【推薦】四年級遊覽作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級遊覽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級遊覽作文 篇1

今天起了個大早，要去欣賞西湖的美景，很早就聽說過西湖的美，這次能親身去讓我激動不已。

我們坐車到湖濱公園，正好在放音樂噴泉，那噴泉隨着音樂變化，噴出各種變化，水“譁”地一下噴出，最高的水柱有一棟樓高，一會又似柳條吹拂，隨風飄動，一會又似含苞待放的花朵，一會開出花朵，一會又凋零下去，千姿百態，各種各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。

接着我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳聞風景獨特，讓我迫不及待要上島。船靠岸了，我們跟着人羣上了島，遠遠看見湖水深處有三座甁形石塔，塔高約2米，有五個小圓孔，島中湖面被橋堤分割成“田”字形，構成湖中有島，島中有湖的美景。

傳說三潭印月是一隻大香爐的三隻腳，而這隻大香爐則倒扣着一條黑魚精，香爐的三隻腳伸出水面就

我們步入九曲橋，在彎彎曲曲的石橋上行走，就像走進迷宮一般，幾座假山聳立於湖面上，湖面上開着一朵朵鮮花的荷花，這時我想起了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

走了一天的路途，卻感覺不到絲毫疲倦，西湖的美景讓人流連忘返，西湖真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！

四年級遊覽作文 篇2

濟南，又被稱爲泉城，顧名思義，就是泉羣衆多，水量充分，而這些泉匯成了一個著名的自然湖泊-------大明湖。

相傳大明湖有四怪------蛇不見、蛙不鳴，久雨不漲、久旱不涸。爲甚麼會出現久雨不漲久旱不涸這類希奇現象呢？原來，大明湖的出水口衆多，當水漲的時候自然而然地就流了出去；而且湖底是地質細密的火成岩，使流進的水不會下泄。

從遠處看，大明湖的湖面平靜的像一面鏡子，即使颳風也不會起太多的波浪，只有岸邊的柳樹和荷花隨風舞動。遠處，樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的遊船在湖面上劃來劃去，似乎劃了一個個大大的字。看到這一幅美麗的畫面，我不由想起了詩句四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

大明湖的動物繁多。各種水生動物在寧靜的湖裏游來游去，生活得逍遙安閒。有時，湖面風平浪靜，當你沉醉在其中的時候，會忽然有一隻小魚吐個泡泡，接着，所有的小魚都隨着吐起了泡泡，大明湖的水面上出現了層層漣漪，這時候，你映在水面上的影子就變得影影綽綽，似乎身處人間仙境一般。

大明湖的植被繁多。最著名確固然要數那千姿百態的荷花、荷葉了。荷葉有高有低，有大有小，大的像一把蒲扇，小的只有一個拳頭那末大。還有的荷葉莖沉沒在水中，當水波盪漾的時候，荷葉也隨着水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站着。那鮮明刺眼的紅色與平淡的綠色構成了對照，即使在陰天也顯得清楚可辨。

誰也說不清大明湖的真面目------她的水，千姿百態；她的動物，各種各樣；她的植物，奇形怪狀。簡而言之，大明湖只有用一個字可以形容，那就是美。

四年級遊覽作文 篇3

星期六，天陰陰的，我和媽媽、三姨媽、姐姐按照預定計劃，開始出發，向雙河的虎山水庫出發。

經過了一個小時的路程，終於來到了虎山水庫。我第一個衝出車門，奔向河灘，迫不及待的撲向水中，跟河水來了個“親密接觸”，呀！衣服都溼透了。媽媽她們來了，看到我這副狼狽不堪的樣子，不禁大笑起來，我也跟着大笑起來，笑的時候發現水裏有魚，我立馬就變得嚴肅起來，大聲喊道：“媽媽，把魚網給我。”我從水裏看準小魚遊玩的地方用漁網往上一撈，哈哈，小魚進網了，正樂呵呵地準備給媽媽看時，卻聽到她們也在哈哈大笑呢，原來魚太小了，從網裏又掉到水裏了。

不一會兒，我又看見旁邊有快艇可以玩兒，於是就給媽媽說想坐快艇，可媽媽很是擔心安全問題，我和姐姐都保證在快艇上不亂動，紮緊扶手，媽媽這才猶豫的答應了。我們坐在快艇上，穿好了救生衣，抓緊扶手，快艇師傅時快時慢，時高時低，時而猛拐一大彎兒，時而船邊就要挨着水面，彷彿感覺我們要翻到水裏一樣，我們都驚呼的大叫起來……

到了中午，太陽火燒着大地，讓人睜不開眼睛，我們只好依依不捨的回家了。

四年級遊覽作文 篇4

今天，我和爸爸媽媽來到了著名的三元鄉。

三元鄉景區不愧爲國家AA級旅遊景區。著名詩人黃庭堅雲遊至此，感慨萬分還寫下詩句:

雲生草履踏芒鞋，雙手摩娑醉眼開。

竹苦鳴柯招野趣，泉甘濡筆寫詩才。

梵聲高處羣鴉唱，塔影空中落雁回。

通慧老僧能識我，當年山谷又重來。

寺廟周圍有一大片的苦竹林和枇杷樹，從山上望去，成熟的枇杷在萬綠叢中很是惹眼，讓人垂涎欲滴，極具誘惑力。

苦竹寺的地勢較高，站在寺廟前放眼望去，梯田層層疊疊，湖泊山清水秀，真有一攬衆山小的感覺。

四年級遊覽作文 篇5

人們都說「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽」。我多麼嚮往黃山啊！沒想到今年暑假我竟然也有機會來到黃山，觀賞它那壯觀的景色。

曾經，我看見過冰雪覆蓋的長白山，也遊覽過紅葉似火的香山，卻沒有看見過這「雲奇山異」的黃山。黃山可真奇啊!一座座山玲瓏峻秀。有的像雕紋精美的香爐，有的像層層迭迭的綵緞，還有的像含苞欲放的蓮花……說不盡的千姿百態，奇瑰豔美，使人懷疑它不是天然形成的，而是能工巧匠精雕細刻的藝術真品。

黃山可真高啊！一座座山連綿起伏，聳入雲端。從山頂向下一看，雲在腳下飄浮，人在山上好像仙人那般，騰雲駕霧，瞬間便能悠然而去似的。黃山可真險啊！我生平還沒見過這樣陡峭的山峯，一座座危峯屹立，怪石嶙峋；崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，好像一不小心立刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨似的呢！

曾經，我看見過馬尾似的捲雲，山峯似的積雲，更常看見天空中的浮雲，卻從沒有看見過像滔滔流水似的'人間銀河-「黃山雲海」。黃山的雲可真白啊！白得像剛下的雪，是那麼的潔淨，那麼潤澤，別有一番神采。黃山的雲真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動，看上去會使你陶醉。黃山的雲真長啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了；黃山的雲多麼妙啊!妙就妙在它飄渺朦朧，給人以充分想象的餘地，激起美感。這真是「綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間。」難怪從黃山歸來的人都說「黃山雲海是個奇觀」呢，的確是名不虛傳呀！

這樣的雲環鎖着這樣的山，這樣的山襯托着這樣的雲，再加上山頂鬱鬱蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓葉，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進連綿不斷的畫卷，這真是所謂—「日照香爐生紫煙，遙看雲海舞山間，奇山異樹雲中裏，天下美景歸黃山。」

四年級遊覽作文 篇6

桂林的灕江是個美麗的地方。那裏的水，靜、清、綠。那裏的山，奇、秀、險。那裏的洞，美、奇、秀。那裏一天有不同的變化。 早晨，霧從山下升起，整個青山浸在乳白色的濃霧裏。太陽從山後一點點、一點點地出來了，它的速度緩慢，就像一個害羞的小姑娘不肯出來。

太陽升到了中間，桂林就一下變得明亮起來，感覺來到了另一個世界裏。山倒映在水面上，青煙、蒼苔、碧樹，全抹上了一片晶瑩的水光，令人心醉。太陽累了，從中間慢慢地掉了下了來，在那裏看夕陽也是個好地方！從遠處看，桂林的山尤如秋天的楓葉，紅紅的，美麗極了！桂林那有一條街，每當夜幕降臨，每家每戶的燈都開了起來，亮堂堂的燈把山好像太陽升起來那一刻一樣閃閃發亮。 一天的旅程結束了，我想，恐怕沒有一條河流會那麼清，那麼藍瑩瑩，光閃閃的。恬靜靜的灕江，會永遠流淌在我的夢境裏。

四年級遊覽作文 篇7

今年春節，我遊賞了被世人譽爲“水鄉之鎮”的烏鎮。“烏鎮到了——”隨着遊客的喊聲，我急忙擠出車門直奔第一個景點——百牀館。

走進百牀館，嘿，“果然名不虛傳！”我不禁爲這些牀的華麗而感嘆。和“百牀”這一名號真是相匹配，映入眼簾的是千奇百怪的大牀、小牀，看得我眼花繚亂。接着，我又來到了酒坊。遠遠的就有一股芬芳的酒香撲鼻而來，令人如癡如醉。我自然也“醉”了。匆匆走出酒坊，拐幾個彎就來到了染坊。真是耳聞不如一見，裏面有許多高高的架子，上面掛滿了長長的藍布條，我想：這也許就是剛剛染過的藍色吧！猶如一片藍色的海洋

隨着人流，我又來到了茅盾故居。呵！茅盾故居遊人如織，一進茅盾家門，我彷彿聞到了一股濃濃的文學氣息，裏面有兩尊茅盾雕像，一座是茅盾先生手中拿着一本書，一動不動地注視着前方。我彷佛能感受到他正慢步向前，還不時翻動手中那本書的樣子。我自言自語道：先生真是個愛看書的人，不愧是大作家。另一座雕像先生手中握着一支筆，眉頭緊鎖着。那傳神的眼睛裏滿是學問。我暗暗地想：大作家原來是這樣的。再往裏走，看到院子裏還保留着當年茅盾先生親手栽種的南天竹。

走出茅盾故居，我想：來烏鎮坐烏篷船是我最大的願望，於是我大聲喊：“導遊阿姨，我們坐船去吧——”

遠遠望去，一隻只烏篷船不緊不慢地蕩着碧波，穿過小橋，緩緩而去

四年級遊覽作文 篇8

桂林自古享有“山水甲天下”之美譽，是中國乃至世界重要的旅遊目的地城市，今年暑假我有幸來到了這個美麗的地方。

桂林的景點非常多，有灕江、象鼻山、遇龍河……其中我印象最深的是灕江風光。灕江，是中國錦繡河山的一顆明珠，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。

大一早，我們乘着船來到了陽朔遇龍河，坐着竹筏子在遇龍河裏遊玩，竹筏子上有兩把椅子，可以舒舒服服的躺在上面休息，椅子上面還有一個大傘，可以遮住太陽，非常好。我們在遇龍河上行駛，發現了照相的地方，便快讓船伕靠向小島，就以三步並作兩步的速度跑向小島，換好了當地壯族的民族服裝，就開始照相了，我開始還覺得很怪，還要光着腳，姿勢也是形態各異，不過最後照完了我還是挺滿意的，我們照完相就滿載而歸的坐車回家了。

今天我非常高興，因爲坐着竹筏子在遇龍河上行駛，而且還得到了可以永久保存的相片。

四年級遊覽作文 篇9

我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉的石鼓山了。

上週末，作文班老師帶我們遊覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車，大約經過十幾站，纔到達目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個大字“中華石鼓園”，落筆寫着文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅豔豔的小紅花。很美麗！老師還給我們在這裏照了一張集體照呢！

剛要往山上爬的時候，我打開揹包，拿出了美味可口的零食和雪碧準備吃，老師說：“王驪斌，你怎麼拿了這麼多零食，你是來觀察景色，還是來吃零食的？”我不好意思地笑了。

終於爬到半山腰了，這時我們有點累了，老師說休息一會兒，我們看到了在臺階中間有一個漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什麼呢，老師說是倉頡造字，然後老師還給我們講了倉頡造字的故事呢！

聽完故事後，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現了一個雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問我們石鼓閣有幾層，同學們有的說四層，有的說六層……老師說：“從外面觀察有五層，從裏面看卻有九層，喻示着九五之尊的崇高地位。”老師還告訴我們石鼓閣高56。9米，白牆、紅柱、灰瓦。我們都認真地記了下來。

過了一會兒，我們又開始出發。走到秦宮慶典那裏，我們看到了大大小小的鐘，有的同學就用天然掉下來的樹枝敲擊，還有的同學用自己帶來的筆敲，同學們都快樂極了！

很快，就到了中午十一點多，我們纔開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園！