實用的人四年級作文300字彙總6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的人四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文300字 篇1

他不像牡丹那麼鮮豔，也不像荷花那麼潔白，可是他心中對我的愛是不可計數的。愛像茫茫的大海，愛像無邊無際的天空，而他的愛像一個火辣的太陽，釋放出了萬丈光芒。這個人就是我的同學，也是我的朋友。

記得有一次，我懷着高興地心情來到了學校，自己以爲考試考了96分。可是沒想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時，天上的白雲把太陽遮住，陽光沒了，正如同我的心情一樣，十分憂慮。

在這時，我的朋友走了過來，他和藹可親地說：“沒事，只要下次再努力就行了。”然後，便給我一題一題分析起來，我心裏十分快樂，我像一個學生，他像一個老師，在細心的教導我。此時，外面的白雲散開太陽又重新釋放出了萬丈光芒。

經過了他的幫助，我下一單元考了94分，我心裏十分開心，我要謝謝他，是他的幫助讓我取得了巨大的成功，我像一棵樹，在他的幫助下在成長。

愛像大海，像高樓。他對我的愛讓我感激不盡。他是一個會諒解幫助他人的好學生，他的愛像是方道陽光，讓我和別人在這下面快樂成長。

人四年級作文300字 篇2

在21世紀，科學越來越發達，人類已經踏上了科技之路，對各個領域都有了很大的瞭解，可是，人類要探測海底怎麼辦呢？

你會說："可以用機器人呀！”可是，在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛，更何況是機器人，再說了，機器人也會沒電，又不防水，根本不可能探測。

現在，不一樣了，我要發明一種機器人，它可以探測人們去不了的地方，比如海溝等等，它還有着很耐壓的'鋼板，即便在水壓一千萬牛頓的海域也能輕鬆自如。在一般的機器人裏，只要一會兒就會沒電的，現在它有一個海底吸能器，能把吸進去的陽光轉爲能量，另外還有三個備用的“核能站”，即使在水裏探測幾年也不會用完。

電力、防水的問題解決了，只是萬一在海里碰到大白鯊怎麼辦？不用擔心，在這個時候機器人啓動隱形模式，這樣大鯊魚再也找不到它了。

還有一點，機器人遇到大海浪會沖壞嗎？機器可是最怕壞的呀？哈哈！這個就不用擔心了，因爲，在在機器人的表面有一層保護膜，就是大風暴來了也不用弄壞的！

哈！希望以後科學更發達，就等着我們來發明這種機器人呀！

人四年級作文300字 篇3

有人讚美蝴蝶蘭的芬芳迷人，有人讚美綠蘿的四季常綠。而我，卻喜歡我們班一盆既奇特又普通的仙人掌。

這盆仙人掌是我們班一名同學帶來的。爲什麼說他其特呢？因爲這盆仙人掌有紅色、黃色，又有綠色。先說黃色的吧。從外表看，像一根綠色的魔法棒上了頂了個帶刺的菠蘿。有些新長出來的刺兒，摸上去是那麼柔軟，一點兒也不扎手，但是，要是你把它折壞，堅硬的刺兒會毫不留情地把你的手扎得鮮血直流哦！

紅色的就更奇特了。綠油油的莖上頂着大大小小的火龍果。“火龍果”上的刺是短短的，而且也並不多，只是在白色的點兒上有幾根刺兒，其他地方並沒有刺，殺傷力不大。

綠色的叫仙人球，看上去就像一個球上面織滿了蜘蛛網，但是蜘蛛網非常有規律，密密麻麻的。仙人球上面有許多白點點，上面長滿了刺，這些刺我摸都不敢摸，猶如一把鋒利的小刀。盆裏還有十多根仙人條，點綴着兩棵仙人掌。大家都知道仙人掌生命力十分頑強，這盆也的確如此。我們很少給它澆水，可它總是那麼綠，那麼精神。

仙人掌不僅品種繁多，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中的一顆明珠。

人四年級作文300字 篇4

一天晚上，我正在睡夢中，忽然一道強光射下來，冒出一個像大鍋的東西，然後裏面出來了一個四不像的外星人。我嚇得趕緊躲進了被窩，心裏想：這下可怎麼辦呢？

外星人對我說：“你不要害怕，我不會傷害你的。”我聽了他的話，悄悄地把頭伸了出來。我用顫抖的聲音問他：“你爲什麼來到地球？”外星人說：“我在星球上看到地球上花繁葉茂、樹木茂盛、空氣清新……所以就想來看一看。”我低下了頭。外星人連忙問我：“你怎麼了？”我回答他：“現在樹木都被別人砍光了，龍捲風、大水災就該胡作非爲了；環境也被污染了，很多人都把垃圾倒進了河中，發出臭烘烘的味道，還有的工廠排放出黑色的煙，把環境都給破壞了！”外星人聽了，說：“你說得是真的嗎？”我說：“是的。”外星人又說：“那我還是走吧，再見。”

外星人走了，我覺得非常遺憾又很無奈。我躺在牀上，想象着地球變好的那一天……從今天起，我要做個環保小衛士，地球是我們的媽媽，我們一定要愛護她、保護她，大家一起來做環保小衛士。

人四年級作文300字 篇5

他是我最感激的人他的頭圓圓的像一個小皮球一對肥大的耳朵一對笑眯眯的眼睛，一張嘴角上翹的嘴巴，她的身體胖乎乎的就像如來佛祖一看就很有福氣。她身着一件藍色的短T恤衫，一條洗的發白的黑色短褲可見其生活樸素他就是我最感激的人薛宇鴻。

他在我們班裏名列前茅知識淵博人稱指多星他樂於助人在班裏不僅有威信還很有幽默常常逗的同學們哈哈大笑令我不得不佩服。

有一次我上課和同學說悄悄話沒注意聽老師說了些什麼課後作業一竅不通急得我滿頭大汗這時薛宇宏走的過來他幫助我認真講解一點也不馬虎講的有頭有尾清溪一都幫助了我卻佔用了他的下課時間我有些不好意思他卻一點也不在乎。

還有一次，我們在路邊玩耍，突然去紅一把把我拉了過去，還沒等我反應過來一輛小跑車就是如流星般從我身邊駛過去，多麼危險啊，要不是他把我推了過去，我可能後果不堪設想。

他對我說，這次經歷給了我們教訓以後可不能在公路上玩了，要玩去公園遊樂場去玩。

薛宇鴻，你是我最感激的人！

人四年級作文300字 篇6

每個人心中都會有自己敬佩的人，有的人最敬佩知識淵博的科學家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩我的班主任。

她是我的語文老師—王老師。她30多歲，中等身材，一張和藹可親的面龐，一雙明亮的眼睛，總是那麼炯炯有神。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，披着棕黑色的頭髮，臉上總掛着笑容，一看就知她平易近人。

我佩服王老師非常關愛學生。記得有一次，我的同學向霽天在學校裏把腳崴了，很嚴重。王老師在學校裏陪了整整一中午。給向霽天買飯，買水喝。自己卻沒吃飯，沒喝水，還弄得滿頭大汗。

我還佩服王老師每節課都上的好。通常王老師給我們上語文課時，首先，會點我們起來讀生字，大家爭先恐後地發言，因爲回答問題積極的人可以獲得積分。第二環節是黃金半小時，左手拿着語文書，右手拿着粉筆在黑板上奮筆疾書，終於寫完了知識要點，接着老師轉過身給我們講解這篇課文，大家聽得津津有味，老師再點同學們發表各自的見解，錯了沒關係，老師會一一糾正，直到同學們完全弄懂爲止。

我最敬佩的一個人是王老師，我爲我有這樣一個老師而感到驕傲。