關於四年級親情作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級親情作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級親情作文 篇1

我的補習班有三個，第一個是數學補習班，第二個是素描，第三個是作業輔導班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。

班裏同學都知道我喜歡畫畫，畫的也還不錯，爸爸爲了培養我給我報了個素描，這個素描是剛報沒多久的，直至我只上過一次課，素描我這個年紀我覺得會有些小，很有可能我跟不上。

我第一次去畫素描是上週六，我剛進素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次畫素描我可能是全班裏畫的最不好的”我對爸爸這樣說了，爸爸說“沒有關係，你看你是不是班裏最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們，但你是以四年級身份進去的，我們不用去比我只要你的畫有長進，我們一節課畫不好，還有第二節第三節……我們這樣畫着畫着不就提高水平了嘛。我們這整個素描班畫完，你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會敬佩你，而不會諷刺你的畫，我要的只有進步。”

當我聽到了爸爸說得這些話，我立馬感動了。我心想：不管是未來還是現在我都要對每一幅畫上心，用最好的狀態來對待每一幅畫。

“爸爸我愛你。”

四年級親情作文 篇2

感動，是心靈的碰撞，是人世間最美好的情感。那一次次感動，讓人間充滿溫暖。

那是一個雙休日，我正愜意地躺在沙發上吃水果。在這和煦的陽光照耀下，看會兒電視不就更美了？

我剛拿起遙控器，爸爸好像跟我心有靈犀似的，也想到了看電視，他仗着力氣大，一把搶過遙控器。“哼，又看無聊的足球賽！”我自言自語，試圖搶遙控器。可爸爸把遙控器高舉過頭頂，我一會兒向左跳，一會兒向右跳，電視的屏幕也跟着瞬息萬變。《動物世界》，我喜歡！《喜洋洋與灰太狼》，我喜歡……我急得像熱鍋上的螞蟻。可讓我驚訝的是，電視終於鎖定頻道了，大屏幕上依依呀呀地唱起了戲曲，還沒明白怎麼回事，奶奶已經開腔了：“哎，跟孩子搶什麼呀，讓她看吧，我去裏屋看好了。”“不行，讓您也得享受享受液晶大電視機！”爸爸的語氣沒有一點商量的餘地。“那我看重播好了！”奶奶總是這麼遷就我。我剛想拒絕，爸爸已經宣判了：“你明天不是要去老年大學嗎，哪來的時間！”“奶奶！”我急得又一次大喊起來，“快看戲吧，不然都錯過了！”說着，我依偎着奶奶一起坐在沙發上看了起來。你瞧我奶奶，激動得不停地撫摸着我的手，話都說不出來了。此時，我的臉好燙好燙，不知是羞愧的，還是激動的。但有一點我很清晰，那一刻，我知道了什麼叫“百善孝爲先”。

爸爸，我也要做一個像您一樣的人，懂得感恩，懂得回報，懂得最美是人間親情。那個暖暖的午後，是我心中最美、最暖的時刻！

四年級親情作文 篇3

以前，我一直認爲爸爸不愛我。他要麼神龍見首不見尾，要麼如定海神針一樣坐在電腦前上網，對我每天的學習和生活也不怎麼過問，所以我也不怎麼與爸爸交往。我們父子之間的關係一直是淡淡的。

已經有半年多沒有到江東眼科醫院去看眼睛了。這個星期六，我要去看眼睛，可是看小兒弱視的專家門診每天只有25個號，如果早晨七八點去掛號，根本就 掛不上號了。怎麼辦呢？只有凌晨兩三點鐘去排隊等號才行。可是凌晨兩三鐘的時候正是人們睡得正香的時候，那時候正是人很疲勞的時候。這時爸爸站出來說： “我去！我去給我兒子掛號！”媽媽說：“這麼早你能吃得消嗎？再說，深更半夜一個人開車四五十公里你不怕嗎？”爸爸笑了笑說：“沒事，我不怕，我支持得 住。”

星期六早上6：30，爸爸打來電話，說掛好號了。我和媽媽急忙起牀趕到醫院，爸爸把病歷本放在門衛那裏，人卻不知到那去了。我們很快看好了病，當我 們走出醫院的時候，看見爸爸已經在門外等我們了。原來爸爸爲我掛好號後也沒有閒着，而是跑到聯華超市去買雞、水果等好吃的。等我快看完病的時候又馬上來接 我們回家。上了車，我突然發現爸爸已有了一層黑眼圈。啊！原來爸爸一直深深地愛着我。這時候，我眼前彷彿浮現出了寒夜裏爸爸摸黑起牀的身影，彷彿浮現出了 路燈下爸爸孤獨地駕着小汽車趕往醫院的情景，彷彿看見了爸爸掛到號後欣喜的神情。

其實，我們的父母都深深地愛着我們，只是表達方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛和如水的母愛，要用一顆感恩的心去對待這兩種同樣偉大的親情。

四年級親情作文 篇4

今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。

老師神祕地說：“每個人寫出5個最親的人。”我馬上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經常給我買東西；姥爺對我學習最關心，給我報這個輔導班、那個補習班，爲的是讓我考出好成績。隨後，老師讓我從5個人中，拉掉一個不重要的人。我心裏猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現的都是姐姐跟我玩耍的場景……

老師接着說，再拉掉一個人。我左右爲難，咬咬牙劃掉了姑姑，當時我差點哭出聲了。遊戲還在繼續，老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了，希望遊戲快點結束。

通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今後要加倍珍惜。

四年級親情作文 篇5

俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前”，看來這句話有一定的道理。我就真吃過這樣的苦頭。

前年夏天暑假，我跟爸爸回奶奶家。奶奶早就做了許多好吃的等着我們了，一到家，我就狼吞虎嚥的吃了起來。爸爸和奶奶拉家常，說到村外的小河時，奶奶就高興的眉飛色舞：“河裏現在乾淨多了，就像你小時候的情況一樣了。有魚和嚇……”我一聽河裏有魚心中暗樂：“爸爸經常說他小時候怎麼會抓魚，今天我也……”吃完中午飯，我神祕地對奶奶說：“奶奶，我想去抓魚，晚上咱燉魚湯喝。”奶奶一聽眼睛瞪得老大：“別聽你爸胡說，河裏有帶尖的石頭，很容易劃傷腳丫的，你可不能去。”可是，我還是抵擋不住小魚地誘惑，就藉口去找小朋友玩耍，去河邊了。

來到河邊，別說，小朋友還不少。都在摸魚撈蝦，神情專注，沒看見我似的。我趕忙脫了鞋子，就跳進河裏，河水不深，剛到膝蓋。果真跟爸爸說的一樣，裏面小魚不少，但是，抓魚不是很容易。我左抓右按，忙活了好一陣，才抓到三兩條小魚。我看看周圍的小朋友都抓了不少，又奮不顧身地“勞動”起來。終於有了收穫，抓了一條比較大的，足有二十釐米長。我高興得不得了。連忙上岸穿鞋，我也學着小朋友們樣子，折了一條柳枝，把魚穿起來。但是，魚一點也不老實，活蹦亂跳，一失手掉在地上，眼看快蹦進水裏，我一個箭步抓住了它。不好，我的褲子被掛住了，爬不動，還刺進肉裏。我不敢大聲哭，怕小朋友笑話我，只好把魚扔掉。當我把樹枝拿開時，血流了下來。我顧不得疼了，一跌一撞跑回家。

奶奶一看這個樣子，就心疼得嚷開了：“你看看！你看看！不聽話，都怨你爸爸，淨瞎說。”看着奶奶給我塗上藥水，又拿來紗布給我纏上，我的淚流下來了。

到現在，傷疤還在。每當看到它，就想起愛嘮叨的奶奶。哎！親情無價，一點不假。

四年級親情作文 篇6

每個人的一生，都離不開自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。

還記得小時候，我特別愛吃蘋果，總讓媽媽給我切蘋果吃，每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒，因爲我覺得那樣切蘋果就會變多一點，我看媽媽每次吃蘋果都是一會兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時間長。

那天，媽媽沒在家，我突然想吃蘋果了，可是媽媽沒在家，可是媽媽沒在家，怎麼辦呢？我只好自己切。我把刀拿來，又拿了一個蘋果，我把蘋果放到桌子上，拿着刀切了下去，誰知蘋果沒切開，自己的手卻開了個口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機號，我打通了媽媽的手機，剛聽到媽媽的聲音，我就哭了出來，哭着我說：‘媽媽，我的手流血了，你趕快回來吧。’媽媽聽到我手受傷了，趕緊掛了電話就回來，她回來後，抱起我就去了診所，到診所的時候，我已經淚流滿面，醫生也趕緊給我包紮，醫生在一旁包紮，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天。’因爲媽媽平時還要上班，只有晚上回來，我聽媽媽不去上班了，要在家照顧我，心裏踏實了許多，於是就停止了哭泣，媽媽拿出一個手巾，給我擦了臉，回到家裏後，媽媽問我：＂你是怎麼把手弄流血的？我說﹕＂我想吃蘋果，切蘋果的時候不小心割流血了。＂媽媽關心地問我﹕＂還疼嗎？＂我說﹕＂不疼了。＂媽媽又對我說﹕＂兒子真棒，學會不讓媽媽擔心了，獎你一個大蘋果。＂說着媽媽就給我削了一個蘋果。看到我正開心地吃着蘋果，她開心的笑了。以後的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個蘋果，等到我餓的時候吃。直到今天我的手上還有一條長長的疤。每當我看到它都會有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一隻小鳥，需要在親情的呵護下才能茁壯成長，最後翱翔天空。

四年級親情作文 篇7

從我出生到現在已經有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。

小時，不懂事，經常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。

記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。

爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。

爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。

生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤着我對我愛，對我關心、照顧，一生都不會忘記！

四年級親情作文 篇8

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說 : “你要學會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。

上學期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋 !

四年級親情作文 篇9

質問蒼穹，茫茫人海，誰與我心心依偎。書寫大愛傳奇。暮然回首，那殘燭下恍惚的往事，讓我感知人生，笑對未來。享濃濃親情

天冷啦，顫動的心還在被漫天飄舞的雪花所牽引。卻也吟不出飄絮的浪漫。我圍了條圍巾，卻還是被寒風打了個措手不及，咆哮怒號着的風，爲寂靜的寒冬，籠罩了一絲陰霾。可我卻感到一縷曙光。在牽着我的靈魂，那是愛的港灣在呼喚，爐火的光芒在牽引。心在慢慢接近溫暖，一層一層撥下我的寒霜。

媽，我回了啦。一張洋溢着幸福的笑臉，頓時驅除了我的寒凍。接過一杯熱茶，眼睛在熱氣中昇華，將冰手伸向燭火，心從那刻解凍，迸生新芽。

天冷啦，愛卻是暖的。

漂浮的心，總有一個暖巢在守候。

漫步回眸，總有一雙對視的眼睛在問候

一杯暖暖的茶，一句甜甜的話，一雙暖暖的手。一份濃濃的情。

靜候！

四年級親情作文 篇10

親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽，無時無刻的.溫暖着你；他好像是大自然最美麗，最嬌豔，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個。

每次吃魚的時候，爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗裏，然後熟練而仔細的把魚肚子上的刺挑走，之後把鮮嫩的魚肉夾到我的碗裏，而後再津津有味的吃着自己那燒黑的魚頭。看着爺爺那麼愛吃這燒黑的魚頭，我心裏很是不解，“這魚頭有什麼好吃的呢？爺爺爲什麼這麼愛吃？爲什麼每吃魚爺爺都最先搶到魚頭？”許許多多個這樣的問題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“爲什麼不可以偷嘗一下呢？”這個念頭在我心中轉來轉去，終於，機會來了，奶奶把燒好的魚放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應該是去和張奶奶聊天去了。於是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚頭夾下來，放在自己的碗裏，一啃那硬邦邦的魚頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚骨頭一個又一個的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個魚頭，難道美味在另外半個魚頭裏嗎？我忍着疼痛繼續啃，吃着吃着，我發現魚頭並沒有爺爺吃的“那麼美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚頭這麼難吃，爺爺爲什麼喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對我的愛啊！

今天又吃魚頭了，不過有一點點小變化哦！魚頭被兩個人“搶來搶去”我勝利了，我也學着爺爺那樣，津津有味地啃了起來，挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺的碗裏，爺爺飽含深情的望着我，好像明白了什麼，欣慰的笑了。

還有一次，我在朋友家玩，不知不覺已經天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等着我。我後悔，我後悔當初沒告訴爺爺，“譁、譁……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂師，奏起了美妙的音樂，可我已經沒有心情聽這美妙的音樂了。我心裏非常着急，我急得團團轉！終於，我勇敢的邁出了這一步，走進風雨中，任憑那雨點冷酷而無情的打在我頭上。這時，我看見一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無邊際的尋找着我“爺爺”，隨着我的一聲叫喊聲，那個老人看到了，扭過頭來就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對我的愛啊！

爺爺的愛同於父母對我的愛，雖然我和爺爺相處的時間不多，但是爺爺從來看不慣我受苦，我想，這便是愛吧！