有關蝸牛四年級作文300字彙編6篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛四年級作文300字 篇1

這天我從花鳥商場買了兩隻蝸牛。

一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩隻蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個是斑紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是斑紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長着兩對古怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

當天我還去了自我的花園裏撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮溼的土壤，再把這些東西拿去佈置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。

我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛餵食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛餵食物時，以爲它吃樹葉，於是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！

再告訴你一個小祕密，其實蝸牛不分男女，一隻蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。

蝸牛四年級作文300字 篇2

今天，我去田野玩。在田野裏陰暗潮溼的地方，發現了一隻小小的蝸牛，便產生了興趣，把它帶回家。

我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子裏，還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑過去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。我突然發現它跑過的地方，都留下了一條白線，這應該就食物蝸牛的黏液了。後來我從科學中得到了證實。等它吃完後，我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進了它的那座“小房子”裏了。任憑我怎麼敲，它也不出來，看來是和我耗上了。

我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來，便又繼續悄悄地觀

察起來。我發現蝸牛沒有腳，是靠腹部走路的。我還發現蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡，把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發現蝸牛的觸角上有兩隻小眼睛，那兩隻眼睛竟然那麼小，如果不仔細觀察，是發現不了的。

蝸牛渾身是寶，我真是越來越喜歡它了。

蝸牛四年級作文300字 篇3

三年級的有一天，老師說：“明天要上科學課，請每個同學帶只蝸牛來。如果沒有帶，那就向同桌同學借一下。”

到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一乾二淨了，所以只好向別的同學借了。突然，我看見有一個同學帶了很多很多隻蝸牛，這時把我樂壞了。我趕緊跟同學說：“你能給我一隻蝸牛嗎?”同學爽快地說：“好的。”接着，他隨手拿了一隻蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一隻蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結果，蝸牛就這樣死去了!我當時心裏火辣辣的，怎麼辦呢!我只好到外面草叢裏，東找西找，終於找到了一隻很小的蝸牛。

蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我爲什麼不把它保護好，放在盒子裏呢?有盒子的保護，就算踩到了，也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。

蝸牛四年級作文300字 篇4

週一，妹妹滿懷希望、信心十足地到學校門口買蝸牛。剛到那兒，就圍的水泄不通，擠得我們大汗淋漓，終於買完了。

回家一看，那隻蝸牛瘦瘦地，就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的，中間一個裂紋，棕黃色的波紋，一雙小小的眼睛，只有0。1毫米，我跟它打招呼，它就跟沒看見我一樣。它也很懶惰，頭上有兩對觸角，嘴像針孔一樣，別看它那麼小，牙齒有36000顆，我和它有些親密的接觸。

有一次，趁我不注意，這隻淘氣的蝸牛爬到了蓋子上！我們措手不及，忙把它放了回去，嚇得我們心驚膽戰的，冒出了一身冷汗，因爲它太淘氣了，所以我們就叫它淘氣。還有一次，我們給它澆了不知多少次水，不知放了多少菜葉，它還沒有出來，這顯示出它的懶惰，真讓我們煩心，怎麼就不能出來呢？還有一次，在一個漆黑的夜晚，寧靜的夜晚裏，大家都睡了，我像一隻猴子一樣，跳到了地上，觀察蝸牛，發現蝸牛的肉白白的，把我們放的菜葉全部都吃光了，還拉了一些糞便，看來，這隻蝸牛很愛吃菜葉。

這隻可愛的蝸牛實在太調皮了，我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的，你的蝸牛呢？

蝸牛四年級作文300字 篇5

雨後，我來到草坪上玩耍，鑲嵌着露珠的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，奏出了優美的音樂，“滴答—滴答—”像一首婉轉悅耳的歌曲。半空中，一道彩虹映入眼簾，我不禁讚歎道：“雨過天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋……”

突然哥哥從我背後嚇了我一跳，原來哥哥在草地上抓了一隻蝸牛。“真可愛！他有什麼用啊？”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什麼也沒說，只是把蝸牛放在地上讓它爬行。我看着蝸牛的爬行，哈哈大笑起來。“麗麗不要嘲笑別人的'缺點,它也是有優點的。”“優點？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜沒什麼兩樣，能有優點？”我搖了搖頭。“不要小看蝸牛，它雖然弱小，但是堅持不懈。它是爬得慢，沒錯，可是，它知道自己比別人差，卻仍然堅持着，希望有一天能超越別人。不只是動物，人也一樣。只有堅持到最後，才能獲得勝利。你明白了嗎？”哥哥嚴肅地說。

我靜靜地聽完，想起了自己：曾經我幾次想當班長，可每次我都只是嘴上說說而已，卻從沒有真正付出過努力。真沒想到，今天一隻小小的蝸牛，竟然給我上了這麼有意義的一課呀!

蝸牛四年級作文300字 篇6

“蝸牛蝸牛下雨不愁，人家有傘我有大殼。”是誰在說我呀？原來是小朋友在給我編兒歌呢！

除了那個和我有相同個性的龜老兄之外，沒一個人像我一樣天天背個大甲殼。這個大甲殼就像是人們的大豪宅一樣，溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀，像一個迷你的小號蟲洞，我馱着它周遊五湖四海，在各個地方結交好朋友。我纔不像那些“啃老族”一樣伸手要錢，張嘴吃飯，我可是一個有着貴族血統、自力更生的王牌蝸牛。

我的觸角用處也很多，它伸縮自如。要是看見食物也不會像懶羊羊一樣狼吞虎嚥一口氣吃個精光，我會用我那360度轉彎自如的“食品檢驗儀器”，多次測定，確認無毒無害，纔會細嚼慢嚥吃六七分鐘。記得爺爺說過：“三思而後行，小心駛得萬年船。”

我的腹足是我的身體器官中最有用的，一旦沒了它，我就再也不能走路了，像傳說中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的一刺就破，可即便如此，就算前面有小刺我也不會繞過去，而是一無反顧地向前衝。它還能分泌出一種黏液，可以讓我飛檐走壁，像學了輕功似的，走過還會留下明顯的痕跡，這樣就不會迷路了，也能原路返回。

不講了！不講了！下雨了！我要回家收衣服了。