精選四年級感謝作文合集9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級感謝作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級感謝作文 篇1

我要感謝奶奶，就像鳥兒要感謝天空，花兒要感謝綠葉。

奶奶是家裏最辛苦的人。我從千萬件事裏找出最平常的兩件事，來給大家說一說吧。

一天晚上，我奶奶去散步了，我在樓下玩，我跑時沒有注意摔倒在地上，摔得很疼，我當時就起不來了，好朋友也拉不動我。我只好坐在地上等奶奶回來。奶奶散步回來了，她看到了我，連忙扶我起來問：“摔傷了哪裏？”當時我都快哭出來了，我的心裏感謝奶奶。奶奶把我扶起來，扶着我一步一步走到了家裏，仔細檢查我的傷，問我還疼不疼，看到沒有大事，就讓我去睡覺了。

奶奶經常辛苦地給我們做飯。一次，奶奶做飯時，鍋裏的油濺到了手背上，我聽到奶奶“呀！”的一聲。然後我趕緊跑到跟前問：“怎麼回事？”奶奶說：“是油燒到了手上，沒事，不用管我。”說完繼續做飯。我看見了很心疼，我想，油燒到了手上她一定很疼。可是，奶奶爲了讓我們全家吃到可口的飯菜，她說沒事仍然繼續做飯。奶奶是多麼值得我們感謝啊！我會永遠記得這件事。

我的奶奶對我們的愛像浩瀚的宇宙一樣，無邊無際。奶奶對我們的愛是無窮的，說也說不完。她教我們都要懂得愛，要捨得付出，哪一個人要是沒有愛就不會受到人的尊敬。

我要感謝我的奶奶，她教我明白了很多道理。

四年級感謝作文 篇2

老師是一臺電腦，教我很多知識；老師是一顆糖，讓我吃下去很舒服；老師是一艘船，讓我度過大河。

今天，我就遇到了一位與我年紀差不多大的老師。她的臉頰紅彤彤的，臉上呈梨黃色，頗像著名的“蘋果梨”。她說話很有特點，聲音很細，像蚊子叫的那種聲音，她雖然是個小孩，但是聲音卻像大人一樣。他是就是大名鼎鼎、教出無數才子的梅老師。

很多人以爲小孩不會講課，但是他講的卻不賴。她先教我們審題，她說：“因爲題目爲感謝所以應該寫感激別人的作文。”她審得很好，我很感激她，因爲她教了我不會的地方。再教我們選材，她教的很認真，一個一個地提問，好像已經沉浸在了當一位老師的樂趣裏。就像真的老師在講課一樣。梅老師寫的字很漂亮，猶如仙女下凡。而我寫的就沒她那麼漂亮，雖然馮老師也經常誇我。這些都不算什麼，最重要的是梅老師可以用最簡潔的話語、最活躍的氣氛來教我們。她要是看到我們悶悶不樂，就會故意的說一句“下一步是什麼呀！”。謝謝！是你教了我：沒有最好，只有更好。

梅老師上課時是老師，下課時是我們的朋友。“我們一起玩吧！”梅老師像一隻蝴蝶，翩翩起舞的找我們玩。讓我們瞬時忘記疲勞，像走進森林，像遊過小河，像進了花的樂園……

謝謝你梅老師！僅僅一堂課就讓我明白許多道理。

四年級感謝作文 篇3

我有一位和藹可親的語文老師，她的名字叫宋燕。

她高高的個子，瘦瘦的；潔白的皮膚，整潔大方的衣着總顯得那麼高雅；每次走進教室，她的臉上總掛着甜甜的微笑，課堂上，任何同學的小動作都逃不過她那雙明亮的大眼睛，她的靈敏的耳朵，能夠聽清每個同學的竊竊私語，我真佩服她！

她對同學們的書寫要求一直非常嚴格。記得有一次抄大作文，天氣很冷，寒風呼呼地從窗子外鑽進教室，我忍不住地打哆嗦，寫字的手被凍得僵硬，不聽我的使喚，等我終於抄完了以後，才發現我寫得字歪歪扭扭，難看極了。看着同學們陸陸續續交上了作文，我也跟着交上了。

那天下午，上完了活動課，老師叫我上辦公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心裏七上八下，像有個小鼓似的在“咚咚”地敲着，我站在那裏，等着挨老師的批評。老師翻開我的作文本，微笑着對我說：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇寫得比較好呢？”我接過作文本用蚊子般的聲音不好意思地說：“前一篇寫的好。”“那今天晚上回去認真地重寫，怎麼樣？”我使勁地點了點頭，望着老師親切信任的目光，此時的.我渾身一陣溫暖，如同沐浴在陽光下。

真感謝您，我的語文老師！

四年級感謝作文 篇4

“福山外國語小學”幾個大字旁，是我那熟悉的大門。啊！我似乎又想起了剛戴上紅領巾的時刻，又想起了同學們在操場上玩耍的時候……感謝您，母校！

走進大門，向左轉，就看見了我們的教學樓。紫白相間的牆壁是那樣熟悉。順着樓梯，走到三樓，就能看見五（1）中隊的教室。進入教室，只見黑板報上貼滿了我們花花綠綠的作業和精美的小報。一塵不染的地板上擺着整齊的桌椅。走出教室往外一看，你瞧！綠色的籃球場，紅色的跑道，同學們在操場上歡聲笑語，這是多麼和諧的畫面呀！

“鈴……”多麼清脆熟悉的鈴聲啊，同學們紛紛涌向操場。看！這兩個小男孩正在“點球大戰”呢！射門的男孩輕輕跳了一下，然後，飛起一腳，那個守門員還沒反應過來，球就進了。看着這個男孩精彩的射門，我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。

那天，是我們班與五（8）班的足球決賽。雖然作爲一名主力隊員，但面對如此強大的對手，我還是有一點緊張的。比賽開始，對方球員找到了一個漏洞，先進了一球。大家心急如焚，緊張極了。經過我們的拼搏，終於在最後幾秒鐘把比分扳平，比賽進入了最激動人心的時刻——點球大戰。也許是運氣不佳，對方一個球也沒進。我們隊憑藉着精湛的球技，最終獲得了比賽的勝利。

母校，是您，把我從稚氣頑童哺育成一個充滿活力的陽光少年。感謝您，在我的成長道路上，幫助我、鼓勵我！我一定不會忘記您！感謝您，母校，我永遠熱愛的母校！

四年級感謝作文 篇5

每年12月，學校都會爲四年級的哥哥姐姐精心準備一個別樣的“十歲生日會”。終於，激動人心的一天來了。當小主持人宣佈活動開始後，我就站上舞臺，可我的心裏很緊張，但是我的腦袋裏一直記得劉老師說要落落大方，聲音響亮，今天是我們生日，我們是主人，頓時有了精神，一字不漏地背了出來。

接着我們每個班都表演着各自編排的節目，我們班表演的是手語歌《感恩的心》。這是第一次我們全班同學都能站在舞臺上，大家都很珍惜，每天晚上都在家裏對着鏡子練習呢。我也不例外，而且我是站在最前排的，一定要表現得最好。音樂響起，“我來自偶然，像一顆塵土……”我一邊唱着，一邊不緊不慢地做着動作。我看到舞臺下很多同學和爸爸媽媽都一起和着，突然感受到老師說的，手語也是一種語言，而且它很美，因爲無聲無息就進入人的心裏。

雖然十歲生日活動已經結束了，但是我們將帶着這顆感恩的心繼續生活，並感染着更多的人。

四年級感謝作文 篇6

首先，我祝願全國的母親節日快樂，是你們帶來了希望和快樂。當那操場上傳來無比歡樂的笑聲，我的心裏就有一股酸酸的感受。因爲直到現在，母親依舊是那麼和藹可親。

我從小就跟外婆和外公生活在一起，爸爸媽媽都在外地工作。雖然媽媽不經常陪在我的身邊，但是我知道媽媽也是爲了我，爲了我能穿上漂亮衣服，也爲了我能好好學習。我也明白了：母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私的而偉大的。我要用心去體會，去感受纔能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，讓我想起一哲人說的一句話；母愛是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我一輩子也忘不了！

記得我 歲的那一年我去廣州，媽媽當天還買了幾個漂亮的碗。因爲那時還小，所以剛進

家門，就覺得很好奇，結果，我剛剛進了廚房，“啪”的一聲巨響，我不小心把碗打破了，可能媽媽也聽見了，便從客廳裏走了進來。媽媽並沒有責怪我的意思，反而安慰我說："沒關係的，別自責了。"我立刻感覺到了媽媽對我的愛和安慰。

如今，媽媽已經放心了，因爲我已經長大了，我已經懂事了，不需要媽媽來擔心我了。

今年的母親節，我雖然不能和媽媽一起過母親節，但是我也送了媽媽禮物。媽媽看不見我親手做的禮物，但是我知道媽媽知道我的心意。

今天是母親節，我在這祝天下的媽媽都快快樂樂，倖幸福福，健健康康的。並且也對我的媽媽說聲：“媽媽，母親節快樂！

四年級感謝作文 篇7

也許很多人看到這篇文章都會問，母親那麼囉嗦，整天像蚊子似的在耳邊嗡嗡地叫，爲什麼還要感謝她呢？我要說，正是因爲這樣，才更應該感謝她，因爲她是爲你們好。

在我們哇哇落地時，我們在哭，而母親在笑。因爲她感到欣慰，是她，讓這個世界又增添了一份生機，有她纔有了我們，一個全新的生命。這是感謝母親的第一個原因。我們漸漸長大，會說，會笑，會走，會鬧，而母親只在一旁默默地注視着我們，教我們說話，跟着我們笑，教我們走路，跟着我們鬧。但在這些的背後，凝聚着母親的汗與累！這是感謝母親的第二個原因。再後來，我們上學了，懂事了，母親就每天在家裏呆着。送我們上學，接我們回家，幫我們打理一切。這時，母親在慢慢衰老。每天放學回家，在家裏寫作業，遇到了難題，母親還要一點一點耐心的教我們，可我們還是不用功學習，整天心思不在學習上。終於應付完了作業，就倒在沙發上，看母親做家務，也不去幫忙，裝作沒看見，不是玩就是看電視。母親也裝作無所謂，可每個人心裏都不痛快，但誰也不說。在這個階段裏，母親爲我們操碎了心。這時感謝母親的第三個原因。最後，我們長大了，進入社會了，母親本以爲可以就此休息了，可是還有一大堆事情等着她去做。我們已經有了自己的家庭與事業，可母親仍放心不下，幫我們帶孩子，幫我們做家務，送我們的孩子去上學……一切又回到了從前。這時我們才懂得感謝母親，孝順母親。可是，到那時已經晚了。

從前，我從來不懂的感謝，認爲什麼都是理所應當的。但現在，我覺得自己長大了，應該懂事了，應該要學會感謝了。所以，我們就要行動起來，感謝母親。不要讓像蜜蜂一樣爲我們無私奉獻的母親，付出了勞動，得不到回報。

四年級感謝作文 篇8

在記憶的長河中，最令我遺憾的就是至今未向幫助過我的那位司機叔叔說出“謝謝”二字。

記得那次，我第一次到上海遊玩，無意中和爸爸媽媽走散了。我迷路了，在這人生地不熟的地方迷路了！我當時站在街道上號啕大哭，像一隻被遺忘在街道上的流浪貓，不管別人對我指指點點以及看我那異樣的眼光。我哭了大約三十多分鐘，直到那位司機叔叔將我抱起，放在他車裏。那位叔叔一邊輕輕拍拍我，一邊柔聲安慰我。就這樣，我慢慢地停止了哭泣。

他開始辦他的“正事”了，開始詢問我怎麼了，爲什麼哭？我把事情的真相一五一十地告訴給了他，叔叔一拍腦門說：“我當什麼事呢？”他把他的手機遞給我，說：“快給你的爸爸媽媽打個電話吧，別讓他們擔心了，並且別忘了問問他們在哪裏，我好把你送去。”我連忙說：“對呀，我怎麼沒想到呢？”說着就把電話打通了，當司機叔叔知道了我爸媽的位置的時候，他咧開嘴笑了。他飛快地把我送到爸爸媽媽身邊。我一下車，就立馬和爸爸媽媽相擁在了一起。當我想到還沒有和那爲司機叔叔說聲謝謝，可我一回頭，那位司機叔叔卻不見了蹤影。

現在我形成了一種習慣，非常喜歡幫助別人。如果別人幫助了我，我首先對他說聲謝謝，尤其是每當出租車在我面前經過時，我都要看看是不是那位司機叔叔，因爲我要把我沒有說出口的謝謝對他說，彌補我的遺憾。

四年級感謝作文 篇9

每一位學生都應該有一位應該感謝的老師。我要感謝的是我二年級教我的一位數學老師——王麗芬老師。

王老師來教我的時候是剛剛從大學畢業的，她幽默風趣，她開頭的自我介紹就是：“大家好，我是一位剛剛從大學畢業的老師，對這裏不是很熟悉，以後還請大家多多關照。”你想一位剛剛二年級的學生能關照她什麼呢?

王老師還是一位關心學生的老師，記得那時候我的數學不是很好，她就利於課後的時間幫我補習功課，讓我的數學成績有所提高。還有一次我生病在家好長時間，我到學校去後她犧牲自己的時間來幫我補習。

王老師我感謝您給我的幫助，謝謝您，王老師。