【精品】四年級溫暖作文十篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級溫暖作文10篇，歡迎大家分享。

四年級溫暖作文 篇1

小花在溫暖的陽光下開放，我在爸爸的愛護下快樂的成長。

爸爸關懷我的事有很多，比如：我在醫院打針的時候，爸爸在旁邊陪牀;在寒風裏等我放學……但讓我感覺最溫暖的還是下課時來接我這件事。

一天，寒風凍得人發抖。第三節下課時，我遠遠地望見爸爸拎着一個大袋子在校門外等我，那袋子有行李箱那麼大。放學了，我走出教室，外面的溫度達到零下。我看到爸爸拎着一個大袋子，就對爸爸說：“你今天去旅遊了嗎？拎這麼大一個袋子。”爸爸說：“我沒去旅遊，這是給你裝衣服的。”“啊？拿這麼多衣服？”“就一件大羽絨服。”“爸，你可真不嫌麻煩。”“只要你不冷，我再麻煩點兒也行！”爸爸就讓我坐到電動車上，對我說：“快把衣服穿上，天氣冷，容易感冒。”我說：“沒事，天氣雖然冷點，但我已經穿一件棉衣了，夠了。”爸爸說：“不行，騎電動車涼，一定要穿上。”我說：“那行吧！”於是，我便把衣服穿上了。冷風嗖嗖的吹，地上的枯葉沙沙地響，但我卻不覺得一絲寒冷，爸爸還不停的跟我說：“靠着我點兒，別凍着。”靠在爸爸寬寬的背上，我心裏感覺很幸福，安全。

這種每天都要發生的事情，我還沒有拿他當回事。但我現在一想，那麼一大袋子衣服，還要來回拎。現在還好，是騎電動車。那如果是原來的話，騎着自行車，這麼多衣服往哪裏放？所以，每當我穿上這些衣服，溫暖就到了我的心裏。

爸爸的溫暖讓我很幸福，我以後長大，也要讓爸爸幸福、快樂！

四年級溫暖作文 篇2

車在一家麪館前停了下來，一擡頭，陽光映染下的“老潘陽春麪”顯得格外耀眼。

我和媽媽選了位置，坐了下來，經過再三的考慮，最終，我選擇了薰魚蛋餃面。十分鐘後，一股香味溜進了我的鼻子裏。我趕緊拿起筷子，在碗裏淘起寶來，首先，被我選中的目標自然就是薰魚，外表看起來焦焦的，咬起來卻是酥酥的，咬破外面油炸過的皮，魚肉鮮嫩無比。接着，我又選定了蛋餃，皮薄薄的，肉汁四溢。再來一片菜，一筷面，味道好極了。我拿起湯匙盛了一口湯，一口下去，整個人都暖了起來。

正當我“淘寶”淘得不亦樂乎的時候，迎面進來了三個人，一對五十來歲的中年夫婦，帶着一位滿頭銀髮的老人走了進來，點了三碗麪。

我轉過身，繼續尋找碗裏的寶貝，細細品味眼前的美食，這時，我聽見那位中年婦女對老爺爺說道：“爸，好吃嗎？”只見老爺爺微微地點了點頭，嘴角微微地揚起，臉上露出了淡淡的微笑。不知怎得，我的心觸動了一下，老人的笑容是那樣的慈祥，如一股曖流滲入了我的內心深處，面似乎也變得更可口了。

想着老人的微笑，我的心情變得複雜起來，彷彿是在寒冷時，別人遞來的一件外衣；在黑暗時，別人點起的一束蠟燭；在傷心時，別人講的一個笑話；在沮喪時，別人給的一個擁抱。

一碗暖暖的面，一份濃濃的孝心。這次吃麪，我吃出了不一樣的味道，兒女的陪伴不正是老人所期望的嗎！哪怕僅僅只有一碗麪！

四年級溫暖作文 篇3

春天的風不像冬天的風那麼寒風刺骨，也不像夏天的風那麼炎熱，春天的風是柔和的、溫暖的，春風能吹綠柳梢，吹青小草，吹皺河水，還可以吹鼓杏樹的花苞，到了春天，不論是田野還是市區，都能感受到濃密的春味。就比如我家附近的公園，就能感受到春姑娘的到來。

走進紫荊山公園的大門，就聞見了花的香氣，一眼望去，紫的花、紅的花、白的花盡收眼底，彷彿置身於花海中，我感覺真是人間天堂。這時公園內又噴發了噴泉，泉水伴隨着美妙的音樂，扭動着她美麗的身軀，跳着春天的舞曲，又給美麗增添了幾分。再往裏走，會看見一條清澈見底的河，在河邊，春姑娘施展了魔法，讓上凍已久的小河煥發了勃勃生機，讓沉睡已久的柳樹又長出新的頭髮。在陽光的映襯下，長出嫩葉的柳樹姑娘，更像一位美少女。再往裏走點，基本上就是公園的盡頭，我們向高處遠望，隱隱約約可以看見一座小亭子，如果登上小亭子，可以把整個紫荊山公園一覽無餘。美麗的花加上美麗的樹加上小河再加上小山坡，這就是人間仙境。

我感覺美麗無處不在，只要你能留心觀察身邊的事物，你就能發現美麗無處不在，發現美麗與你同行。美沒有最好只有更好。所有事物的美都等待你的發現。

四年級溫暖作文 篇4

寒冷的冬天來杯熱呼呼的茶，喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋，和家人一起分享，那是最溫暖的一件事。誰能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢？那就是我最親愛的媽媽。

每天晚上，媽媽都忙着煮飯，她煮出來的菜是全世界最好吃的，她的拿手菜是梅乾扣肉．蒸魚．炒高麗菜．玉米濃湯，還有我的最愛——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇，總是煮出一道道美味可口的飯菜，讓我們全家每天都吃得津津有味。尤其在寒冷的冬天，有熱騰騰的飯菜可吃，真是最幸福的事！

媽媽的雙手很靈巧，常常幫我縫補破的衣服或是襪子。每當我睡覺的時候踢被子，媽媽會用她那溫暖的手幫我蓋上被子；每當我出門上學前，她會用那溫暖的手抱着我跟我說再見，再用她的手輕輕的撫摸我的頭，提醒我注意保暖。那個時候我是世界上最幸福的小孩了！媽媽謝謝你！

四年級溫暖作文 篇5

溫暖也許是一個細小的動作，也許只是一句話，但是，他總能讓你深受感觸！那是一個雨天，我剛上完補習班，出來時就下起了傾盆大雨，寒風呼呼的颳着，不時刮到我身上，我不禁打了幾個寒戰。媽媽今天要加班，我又沒帶傘，怎麼辦？我不停的思考着：走不走？不走？可我總不能住着吧；走？可這大雨又讓我望而止步。終於我決定了——等！可是時間一分一秒的過去了，我不禁焦急起來。突然，一個熟悉的身影向我跑來，原來是馬老師下班了。他看見了我，也似乎明白了我的心思，於是，他從他的公文包裏拿出了一把又黑又破的傘，遞給了我：“喏！拿去，快回家吧！”還沒等我開口，他就跑向雨中騎着自行車，走了。我向他揮了揮手，不知道他有沒有看見，但是，我隱約覺得他向我笑了笑。

我緊緊握住這把傘，不知什麼時候他竟然變得如此美麗，也許，這就是溫暖的感覺吧！

四年級溫暖作文 篇6

我們今天的.生活無比幸福，有漂亮衣服可以穿，有美味的食物可以品嚐，有擋風遮雨的樓房可以居住。但是還有很多人吃不飽，穿不暖，在街頭流浪，或者經濟困難買不了車票回家，他們就會找到救助站。救助站是政府設立的機構，專門幫助有困難的人們解決基本的生活困難，幫助他們回到自己的家。

今天是元宵節，“每逢佳節倍思親”，我們蝸牛小隊的成員決定把我們的溫暖送去救助站，給那些回不了家的人帶去問候和祝福。我們拿出了過年的壓歲錢，去超市選購了很多的湯圓，然後送到了杭州救助站。

我們一到救助站，救助站的管理人員就高興地接過我們手中的湯圓，他們擔心我們年紀小，所以打算幫我們煮湯圓。趁這個時間，有位管理員爺爺帶我們去參觀。我們看過了男女分離的宿舍，溫馨的母嬰室，保護周全的家暴庇護室……給我們印象最深刻的是活動室，裏面張燈結綵，超大的液晶電視，整齊舒適的椅子和餐桌，一張大大的乒乓桌，周邊的牆邊圍着一圈書籍雜誌，還有一些圍棋象棋等也存放在書架邊上……在這溫馨而舒適的活動室裏，一些受助人員坐在那裏看電視，我們的到來，讓他們有點忐忑。救助站管理人員拿來了煮熟的湯圓，我們捧着一碗碗熱氣騰騰的湯圓，送到受助人面前，他們開心地笑了，小聲的說着：“謝謝！”

我們沒能爲受助人做什麼，但希望我們的送湯圓，能給他們在寒冷的冬日裏帶來一些溫暖。希望以後除了政府機構，會有更多的人去關注這些弱勢羣體，給他們送去更多的溫暖和幸福！

四年級溫暖作文 篇7

一場秋雨過後，天變得很冷，同學們都穿上了厚衣服，仍然冷得縮着頭，縮着手。

這幾天，每天中午上學時，我都發現在校門外牆根下蹲着一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲，花白的頭髮，花白的鬍子很長。他骨瘦如柴，呆若木雞，經常一聲不吭，也不知道他從哪裏來。他前面放着一個破舊的碗，碗裏有一些小數額的硬幣和紙幣。

天越來越冷，樹葉都落光了，乞丐老人在寒風中瑟瑟發抖。我給了他一塊錢，希望可以買兩個饅頭。路過的同學有的給他吃的，有的給錢。老人是多麼需要關愛和溫暖啊。

還有一次，我去青島旅遊，在大街上看到一個人，有五十多歲，他舉着一個牌子，上面寫着“請給指路”。他穿着很破爛的衣服，不知道遇到了什麼困難，沒有一個人理他，他在來來往往的人羣裏顯得真可憐！他多麼需要幫助啊！

世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難，他們需要關心和幫助。我們應該獻出愛心，儘自己的力量幫助他們，給他們送去溫暖。只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。

四年級溫暖作文 篇8

什麼是感動？當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人幫你一把時，那是感動；有這樣一件令我感動的事，在我記憶的海洋裏，時常捲起美麗的浪花，讓我忘卻不了……

記得那天，燦爛的陽光散向大地。微風吹拂着路邊婀娜多姿的柳樹翩翩起舞。馬上就要見到我親愛的姥姥了，我和媽媽飛快地向火車站走去。我的心像小鹿一樣怦怦亂撞，太激動了。

到了火車上，才發現車上的人真多呀！像一個蒸籠似的，不但熱還特別的吵。我和媽媽買的都是站票，我想象着十幾個小時一直站着是多麼令人難熬呀。唉，我的命可真苦呀！誰讓媽媽沒有搶到坐票的呢。

就這樣過了幾站，我的腿又酸又麻，就像無數只螞蟻在咬我的腿。這時，有一位大哥哥到站了，離開了座位。我看到沒有人坐，立馬坐在座位上。啊！太舒服了！就像坐在雲朵上那樣軟軟的。坐了一會兒，也許因爲太累了，我不知不覺呼呼地進入了夢鄉。

我睡了好長時間，火車突然停下來，巨大的轟隆聲把我弄醒了。只見檢票員阿姨正好在仔細認真地檢票。那位阿姨走到我旁邊一位叔叔身邊，看了看他的票，奇怪地問道：“這位先生，你不是坐票嗎？怎麼站着了？”那位叔叔微笑着說：“哦，我剛上車就看到這孩子在座位上睡得那麼香……”我恍然大悟，馬上站起來道歉。但這位叔叔只是笑笑說：“沒事的，小朋友，你坐吧。叔叔不累，正好鍛鍊一下身體。”聽了叔叔的話，我心裏不禁涌起一股暖流。

這件事雖然過去了很久，但是我永遠也不會忘記。它將成爲我記憶海洋中的一朵大浪花，因爲它使我懂得了人間自有真情在。

四年級溫暖作文 篇9

世界上有許多愛，父母的愛，師生的愛，同學的愛，從中，我特別珍惜同學的愛。因爲這種愛可以讓我感到溫暖，不僅如此，還能讓我知道什麼是危險。

記得有一次，我們學校組織去動物園春遊。顯得無聊時，大家看了看周圍有形狀各異的假山，茂密的大樹，決定玩捉迷藏。我看了看自己的裝束：黑髮，黑衣黑鞋黑帽，不禁得意地笑笑。“開始！”一聲令下，大家一窩蜂向四面八方散開，等待着她的追捕，我也信步走向黑暗中的一座假山，這裏被樹木掩映着，前面就是一座巨大的熊貓石雕。“啪嗒啪嗒”一雙腿從我的眼前一次又一次晃過，但始終沒發現我，失敗者的名字在我的耳邊一次又一次的響起，我得意極了，想爬上假山探探“搜捕者”的行蹤。我一隻手抓住一根粗樹枝，然後踏着空隙，一步步爬了上去，踮起腳尖，伸長脖子，透過樹叢看到了令我開心的一幕：我的死對頭被抓了！天助我也！我興奮地跺跺腳，不料腳滑了一下，身體像着魔了一樣偏向一邊，我趕緊抓住一根細的可憐的“救命樹枝”想保持平衡。可不爭氣的樹枝在關鍵時刻還是掉鏈子。“卡嚓！”一下我腦子一陣眩暈，重重地摔了個“狗吃糞”。

“啊！“我驚天動地的叫聲驚動了同學們，趕緊都圍了上來。有的關切的問我疼不疼，我強忍着眼淚，輕微的點點頭。有的同學去叫老師，還有的同學拿出藥水幫我塗上，更讓我感動的是，我一直的”死對頭“竟然比誰都着急，迅速拿出創可貼，輕輕的貼在我的傷口處，然後吹了吹，輕聲地對我說：“先暫時緩一下吧，好點了嗎？”我頓時感到臉好燙，真想找個洞鑽進去。

同學的關愛，是冬日裏一杯熱茶，它走進了我的心靈，它是受傷時的一張創可貼，爲你療傷。它似乎平常不過，卻又是你生活的一部分，讓愛走進每個人的心靈，這世界將處處充滿愛。

四年級溫暖作文 篇10

溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖就是雪地裏的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖就是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜……

題記

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態，此時讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

這就是一句讓人溫暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，此時必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不爲呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，一種溫暖的感覺。

這就是一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關係。

這就是一個讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，此時我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。