四年級遊覽作文錦集9篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級遊覽作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級遊覽作文 篇1

寒假裏的一天，我們全家一起去紹興的柯巖風景區旅遊。一個多小時的車程後，我們來到了柯巖風景區。柯巖風景區分爲三大景區，分別是柯巖景區、鑑湖景區和魯鎮景區。

進入柯巖景區，首先看到的是巨大而神奇的“蓮花聽音”。它半徑9.9米，由99塊巨石砌成，象徵佛家的“九九歸一”。再過去就是“天功大佛”。只見一塊巨石上雕刻着一尊如來佛像，我細細地端詳着大佛，只見他眉慈目善，彷彿也在細細地看着我。再繞過去就是柯巖風景區的象徵——雲骨了。雲骨是當年採石場留下的一塊巨大的天然形成的石頭，真可以用“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”來形容。如果從東往西看，就像一根狼牙棒;從北往南看，像一個葫蘆;最典型的還是從東南往西北看，上粗下細，像一個火炬，又像冰激凌，變化多端。

接下來又來到了鑑湖景區，我們乘坐畫舫來到湖中央的一個小島上，這裏的島很多、很有特色，大島連小島，島連橋，橋牽島。

最後我們又來到了魯鎮景區，這裏有以前的房屋、街道、有各式的店鋪，賣着各式各樣的商品。公社裏面正演着《祥林嫂》，我還和兩個穿着古裝的人合影了呢!

柯巖景區的壯觀、鑑湖景區的秀麗、魯鎮景區的古老，使人流連忘返，遊玩了柯巖風景區就好像游完了整個紹興!

四年級遊覽作文 篇2

我一直想去北京遊玩，上個暑假我終於逮到這個機會了，我高興得一蹦三尺高。

俗話說得好“不到長城非好漢。”所以我遊覽北京首選的目標就是要去攀登長城。長城是秦朝一個偉大的傑作。剛踏上長城一步，就彷彿置身於美麗的畫幅之中。長城長13000多裏，寬5至8米。城牆上每隔一段距離就有一個烽火臺，主要是作軍事防禦用的。當敵方軍隊來的時候，站在烽火臺上的士兵發現後，就會在烽火臺上點燃火把，告訴大家敵人來了。登上八達嶺長城最高處“好漢坡”，放眼望去，雄偉的長城像一條巨龍，蜿蜒盤旋於崇山峻嶺之中。此刻，我的眼前隱約出現了古時候廝殺爭鬥的場面，真讓人心潮澎湃。長城，多麼壯觀，多麼美麗，它是古代勞動人民汗水和智慧的結晶。

等完了長城，我們來到西洋殿。西洋殿是仿造西方國家建築特色建造的宮殿，當時的皇帝在這兒吃到了第一頓西餐。在皇帝的座位前方，你會發現有十二根柱子，柱子上雕刻着十二生肖的頭像，這就是噴泉。那十二個生肖像活靈活現，有的眉頭擰成疙瘩，張開血盆大口，彷彿要把人統統給吃掉；有的表情十分放鬆，嘴巴是“O”形的，好像在輕鬆地吹着口哨，有的高昂着頭，好像在看遠處……西洋殿只有圓明園的1/50大，我們足足走了好幾個小時，腿都走酸了，可見被西方人譽爲“萬園之園”的圓明園有多大了。聽導遊說，1860年10月，侵略軍對圓明園進行了瘋狂的搶掠，他們搶走了無數的珍寶。那些搬不走的大瓷器，被他們砸得粉碎。最後，他們放火燒了圓明園，大火足足燒了三天三夜，圓明園從此就成了一片廢墟。消失了一個多世紀的圓明園的全貌，至今仍是個謎。

北京的名勝古蹟真是舉不勝舉，這次遊玩，我學到了很多課本中沒有的知識。

四年級遊覽作文 篇3

這個暑假，我和父母來到了西安。第一天，我去了華清池旅遊。華清池是西安著名的景點，也是我國重點文物保護景區。

一進華清池，眼前是一座圓形的大池塘，池塘裏有許多小魚兒、許多蝴蝶在池塘上飛，蝴蝶的翅膀前後擺動，好像在跟我們招手呢！

走着走着，我來到一座女人洗澡的雕像前，她的身材豐滿，五官秀美，氣質雍容華貴，果然是一個風姿綽約的大美人，她就是古代四大美人之一的楊貴妃。雕像旁邊有許多大樹和綠油油的小草，奼紫嫣紅的花朵，清澈的水。啊！真美呀！再走幾步，我來到楊貴妃洗澡、泡澡的地方，這個池子長30多米，高3米。哇！真大呀！我們旁邊是一座大房子，這裏是給宮裏沒有職位的人們泡澡的。

華清池真美，我愛華清池！

四年級遊覽作文 篇4

暑假裏，爸爸媽媽和他的朋友們帶我和我的小夥伴們一起去了焉支軍馬場。

那裏有碧綠碧綠的小草探着腦袋偷偷地看我們，有湛藍湛藍的天空，有雪白雪白的雲朵，像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬羣在奔騰，我看到萬馬奔騰的景象，真想騎馬呀！那裏還有許多不起眼的”風景“：五彩繽紛的野花，像星星一樣繁多；蒲公英像棉花糖一樣蓬鬆；金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣，向山腳下奔涌而去；又高又瘦的蘆葦甩着它潔白的辮子，在微風中舞蹈，還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲，馬媽媽在旁邊悠閒地散步……自由自在，形態各異，好像一副精美的油畫。

我看到了小草在彎腰，天空在微笑，笑來了紅紅的晚霞，雲朵在奔跑，馬兒在吃草，”風景“在化妝……美麗極了。

我看見這遼闊的草原，成羣的馬匹……可是，我最喜歡是那匹品種優良的棕色的嗎。我多麼渴望能當一個藏族小男孩呀！我在那裏奔跑，在那裏懶洋洋的躺着，享受自由的樂趣。同伴跟我一樣，自由地”睡“在那兒，一動也不想動……

忽然，我想到：假如追上馬的話，我不就可以騎在它的背上了嗎？於是，我自告奮勇地拔腿就跑，去追馬去了。

一路上，我拔了幾根蘆葦，插在我的衣服上。我一路狂奔，飛一樣的感覺：我感覺我也變成了一株蘆葦，和它們”長“在了一起……

四年級遊覽作文 篇5

當我踏進三峽博物館，不禁感到歷史的古老與滄桑。我走過一個又一個展廳，感受着歷史的變遷。

從遠古的石器陶瓷、夏商周的青銅器、春秋戰國的玉器武具、秦朝的貨幣，到漢朝的雕刻陶俑、唐朝的書法字畫、宋朝的紙幣、元明清的瓷器。

一個石器、一座石獸，是多少祖先的智慧結晶？

一座青銅鼎，曾是多少人的信仰？

一把玉具劍、一把青銅戈，曾沾染過多少將士的鮮血？

一枚秦半兩，讓多少秦國百姓揮灑汗水？

一隻陶俑、一塊石刻，記錄了我國曾經怎樣的風光？

一首詩詞、一張字畫，作家又是懷着怎樣的心情提筆寫下？

一張交子、一張會子，是宋朝百姓奮鬥多少年的心血？

一個青花瓷瓶、一個五彩盤，融入了古代人民多少智慧？

一個古董，都經歷了多少的風風雨雨？

我遊走在一個個玻璃櫃前，俯身傾聽他們的故事。

那麼多的古物，那個明末清初的秦良玉戰袍，我至今還記憶猶新。

幾百年過去了，秦良玉早已入土爲安，戰袍也早已鏽跡斑斑，可秦良玉忠貞爲國的愛國之心永遠留在那件戰袍上，她永遠活在人們的心中。

秦良玉不禁讓我想起花木蘭、樊梨花還有以穆桂英爲首的楊門女將，她們都是我國有名的女中豪傑。我國古代女子地位低下，她們雖爲女兒身，卻有着男子一般的英勇與情懷。誰說女子不如男？巾幗不讓鬚眉，她們這幾位女子，比有些男子更爲優秀。

我敬佩她們，不僅僅是她們的英勇，更敬佩她們忠義爲國的精神。

令我有深刻影響的，還有烏楊漢闕。

烏楊漢闕是三峽博物館十大鎮館之寶之首，同時，也是國家一級古董。

漢闕，顧名思義，是漢代的一種紀念性建築，是古代宮殿、祠廟或陵墓前具表徵意義的樓觀，常左右成對。而這對漢闕則是在陵墓前的樓觀。

我想，或許這對漢闕的使命是守護它的墓主吧，他經歷了千年的風風雨雨，仍堅定不移地守護在此，千年如一，毫不動搖，只爲一個使命，一個諾言。

我愛古物。

在時光的`長河中，人的生命總是很短暫的，每時每刻，都有許多人逝去。只有那些古物，它們存活了千百萬年，是我們歷史的見證，每個缺口，每條痕跡，都是一個獨一無二的故事，它們，都在等待人們去傾聽……

四年級遊覽作文 篇6

我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉的石鼓山了。

上週末，作文班老師帶我們遊覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車，大約經過十幾站，纔到達目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個大字“中華石鼓園”，落筆寫着文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅豔豔的小紅花。很美麗！老師還給我們在這裏照了一張集體照呢！

剛要往山上爬的時候，我打開揹包，拿出了美味可口的零食和雪碧準備吃，老師說：“王驪斌，你怎麼拿了這麼多零食，你是來觀察景色，還是來吃零食的？”我不好意思地笑了。

終於爬到半山腰了，這時我們有點累了，老師說休息一會兒，我們看到了在臺階中間有一個漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什麼呢，老師說是倉頡造字，然後老師還給我們講了倉頡造字的故事呢！

聽完故事後，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現了一個雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問我們石鼓閣有幾層，同學們有的說四層，有的說六層……老師說：“從外面觀察有五層，從裏面看卻有九層，喻示着九五之尊的崇高地位。”老師還告訴我們石鼓閣高56。9米，白牆、紅柱、灰瓦。我們都認真地記了下來。

過了一會兒，我們又開始出發。走到秦宮慶典那裏，我們看到了大大小小的鐘，有的同學就用天然掉下來的樹枝敲擊，還有的同學用自己帶來的筆敲，同學們都快樂極了！

很快，就到了中午十一點多，我們纔開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園！

四年級遊覽作文 篇7

很小的時候去過海洋公園，現在都沒有多大印象了。這個署假我們一家人帶着哥哥一起去上海長風公園重遊海洋世界。

一路坐着高鐵，來到了上海虹橋一號站。外面的天空下着大雨，可是卻阻擋不了我們的腳步，不一會兒我們就到達了海洋館。售票的地方顯示館內可容納1502個人，我們是第532個進入館內的。大家先去看海洋動物表演。先上場的是三隻海獅小明星，其中它們表演了自己走路的樣子和海豹走路的樣子，引的大家捧腹大笑。最後出場的是海洋館的當紅明星——小白和小灰，它們是兩隻小白鯨。伺養員跳入水中和白鯨來了一場水上圓舞曲，小白鯨們給我們聽了它自己的呼吸聲和叫聲，還給我們唱了一支動聽悅耳的歌。最後，伺養員站在小白鯨的背上乘風破浪，完美的結束了表演。大家都覺得看的不過癮，很多小朋友都站在看臺上不肯，希望還能重新再看一次。

我們又來到了水族館，在那裏認識了很多以前沒看過的魚兒。有一種魚叫巨骨舌魚，長的十分大，肥肥的很可愛。媽媽說魚的長度和我的高度差不多，介紹上說它最長的能達6米，是恐龍時代就有的生物，所以稱它爲活化石。它的寶寶都是魚爸爸含在嘴裏孵化的，真有趣！看着看着，突然我的頭頂遊過一條巨大的沙虎鯊，看那鋒利的巨齒和龐大的身軀令人毛骨悚然，真不愧是海中一霸呀！原來我們已經到了鯊魚甬道，裏面住着三十多種魚類，各種各樣的魚在我眼前遊過，簡直有點應接不暇了。我還看到了五顏六色的小丑魚，珍稀物種——草海龍，長相奇特的中華單角魨，我還伸手觸摸了海星。

這一切都讓我流連忘返，海洋世界——我會再來的！

四年級遊覽作文 篇8

假期裏爸爸媽媽帶着我和妹妹坐火車去西安玩，火車以303Kg/h的速度，歷經了19個站點，用了7小時40分鐘把我們送到了古城西安。

兩天的時間我們遊覽了法門寺、大明宮、小雁塔等著名景點，最讓我留念的還 是大明宮國家遺址公園。

大明宮是世界文化遺產，位於西安市大華南路，是國家重點文物保護單位。大明宮地處長安城北部的龍首原上，始建於唐太宗貞觀八年，平面略呈梯形。大明宮是唐帝國最宏偉壯麗的宮殿建築羣，也是當世界上面積最大的宮殿建築羣，是唐朝國家象址，大明宮處於唐太宗貞觀八年，毀於唐末，面積3.2平方公里。大明宮遺址是1961年國務院首批公佈的重點文物保護單位，是國際古遺址。

我們先去了大明宮裏的丹鳳門遺址，丹鳳門從正面看像座皇帝住的宮殿，裏面有許許多多古代留下來的陶瓷，有的是酒杯、有的是小盆子之後我們去了遺址保護示範區，那是一個很大的廣場裏面有許多石雕，體現了他們的生活是多麼歡樂、多麼美好。我們還 看了廣場裏面的縮小版的大明宮，就是他們用材料做了一個縮小好幾倍、精緻的大明宮，從縮小版的大明宮可以看到原來的大明宮有許多涼亭，四周綠樹環繞看起來就很涼爽。

我們還 去了考古探索中心，裏面可以看電影、可以拼拼圖，還 有模擬考古。考古怎麼考呀？那裏面有一塊地，工作人員把一些小玉器埋在土裏讓我們自己找。

在大明宮，我感受到了古代人民是多麼勤勞啊!雖然大明宮很大不是一兩天就能造完的，我想他們造的時候一定很累很辛苦，但他們從來都沒有抱怨過。

作爲一名小學生，我要向他們學習，學習那堅持不懈的優良品德，要熱愛祖國、刻苦學習，把學習放在第一位，掌握知識和本領；傳承美德、從我做起，從自己身邊一點一滴的小事做起，幫助老師、同學；愛護環境，人人有責，不隨便吐痰、不亂扔垃圾；在家做些力所能及的家務，幫長輩減輕些負擔，做一個德智體美勞的好學生。努力把自己培養成爲美麗浙江、美麗中國人合格建設者和接班人，爲我們的國家助力。

四年級遊覽作文 篇9

今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的“中層幹部旅遊團”去溫州的南麂列島旅遊。一路上，我們遊玩了很多景點，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。

上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪衝下了下去。這時，我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心，再次朝浪頭衝去，衝到了極點，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗着，感受着，享受着……忽然，在我前面又有一股“大殺氣”，只聽“轟”一聲巨響，又一個巨浪把我衝到了離沙灘的不遠處。這時，我心想：我應該把腳伸進海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進：我用腳邊踩着海底的沙石一步一步往前移，看見又一個巨浪朝我衝過來時，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪衝去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪衝到了岸邊。

這時，我意外發現：腳下的沙灘上躺着許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……

大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多麼想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭裏乘風破浪……