當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級困難作文彙編八篇

四年級困難作文彙編八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.11W 次

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級困難作文8篇,歡迎大家分享。

四年級困難作文彙編八篇

四年級困難作文 篇1

困難是挫折,挫折是美好,歷經了風雨,怎能會不見彩虹。

陽光明媚的早晨,我和爸爸收拾好道具,準備去登泰山。

我和爸爸坐着大巴車來到了泰山,擡頭一望,泰山峯巒雄偉,像一個巨人那麼高,上面一片濃蔭,突兀森鬱的泰山,在陽光下,像一顆綠寶石,閃閃發光。

開始攀登前,有一段階梯,送我們到第一層,讓我保存點體力。我把繩索和套索遞給爸爸,爸爸把套索綁在繩子上,套到一塊大岩石上,再輕輕拉了一下繩子,固定好以後,爸爸就先讓我上去,我一個不留神,沒抓好繩子,滑了下來,旁邊的小孩都在哈哈大笑,我的臉就向一個大紅蘋果,我暗暗在心裏發誓,一定要謹慎,不能再讓人看笑話了。

到了第二層,這個斜坡比較緩,很好上去,旁邊還有一些藤蔓,我抓牢一根比較長的藤蔓,照爸爸的樣子,輕輕拉了幾下,然後用力一蹬,爬了五分鐘,終於爬到了第三層。

第三層有坐的地方,我在那坐了一會兒,等爸爸上來,爸爸上來以後,我立刻就搶過揹包,拿了一瓶水和一包暑片,開始大口大口地吃起來,補給完以後,我立刻就來了精神,有了幹勁。我像風一樣爬上樓梯,直通山頂。霎時間,我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍,望着下面,大吼一聲:“泰山,我不怕你啦!”

困難是石塊,你越過了他,就可以大喊:“困難,我不怕你啦!”

城南小學四(1)班瞿馨兒

四年級困難作文 篇2

不要被困難戰勝,要勇敢,爲自己開擴一條新的人生的之路,不要被困難戰勝作文。——題記濃煙四起,大渡河像是一條怒吼的黃龍,一直飛迅而來。衝破了狂風暴雨,永遠不會停留。戰士們面對着失去木板的鐵鏈板還毫不害怕,他們早以把自己的生死置之肚外。戰士們一步一步向前走,終於來到了大渡的鐵索板。面對着晃動不停的鐵鏈,戰士們堅決向前走。帶着幾塊長條的木板,一邊鋪橋一邊和敵人戰鬥。就在戰士們向前挺進時,幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰士不小心摔下河,就黃色的河水把他們往下衝,直到被淹得不見。這時許多戰士都紛紛落下水。可留下來的戰士還在往前挺進。

終於,幾位戰士過了鐵索橋,他們還在頑強戰鬥。接着,許多戰士都過門鐵索橋。他們戰鬥了幾個小時,最終終於把敵人趕得一往後退。我也有不勇敢的時候。上次,因爲要舉行節目,而我事先已經準備好了節目準備上時,但爲忘記帶稿子了,而且自己還有點緊張所以不敢上臺。我在臺下看見他們表現得那麼好,自己一點沒有信心,更是不敢上去。快下課了。我勇敢地點了上了。還念得很好,我十分高興。只要你勇敢的向前走,勝利就在前面。

四年級困難作文 篇3

這周,是我們開學的第一週,我們剛剛步入初三,剛剛接觸理化,有一些東西還弄不明白,但是,老師一語點醒夢中人,讓我明白了,一個道理。上了初三,我們們在原來的基礎上又加了理化,這是我們現在面臨的一個困難,因爲理化我們以前從來都沒有接觸過,所以,我們沒一開始學起來可能有一些不明白,就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中,怎樣找參照物是一個難題。

在當時學的時候,我也弄不懂這一個問題,開始,我遇到這個問題後很是煩躁,越想越不明白,越想越糊塗,急的我沒辦法,只好先上下一節課,而就是在這堂生物課上,從方老師的一個舉例中,我明白了一個道理。

在這節課上,一開始,老師就給我們講了個登山的例子,就是在爬山的時候,我們爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來,我們應該怎麼辦。當時我聽了後第一反應就是往下跑,我正在猶豫中,這時,老師叫了一個同學起來回答,那個同學說應該往上走,因爲如果往下走的話,巨石砸下來到地下的時候,會把自己掩埋在巨石下。

我聽後豁然開朗,登山就像是學習,我們現在正處在半截腰上,這些難題就像是這巨石,現在,我們只有一直往前走才能戰勝困難,取得勝利。下課後,我又拿出了物理書,靜下心來,好好的讀了讀課本,研究了一下做過的題,終於,功夫不負有心人,我終於把這個問題給突破了。通過這件事,我明白了一個道理,就是,遇到困難要勇敢的去面對,不能逃避。

四年級困難作文 篇4

“困難像彈簧,看你強不強。”這句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張,可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!

在一個寧靜的星期五,他正聚精會神的寫作業。作業雖然像山一樣壓得他不能動彈,看他還是信心十足,立下了一條誓言:“不寫完作業不睡覺!”只見他拿起水筆,輕車熟路的在作業本上寫起來。快要寫完了,看他被一道題給難住了。起初,小張精神抖擻,面對難題,毫不畏懼,用腦袋裏的知識解決這道題,看他卻屢屢碰壁,漸漸喪失了信心。

快要到凌晨了,看他還是沒有解決這道題。小張已經心灰意冷了。他彷彿看見這道難題正得意地大笑起來。“不,不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋裏所有的知識大軍向難題發起衝鋒。看難題也不是好惹的,一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進了難題的陷阱,看他在東闖西撞中發現了題目的缺陷,他命令知識大軍稍作休整,想缺點發起總攻。

難題聽到了小張的部署,它驚慌失措,馬上落荒而逃。在和難題的對壘中,小張撐到了最後!他呆坐在那裏,眼睛出神似得往外看。他想:我不單單戰勝了困難,我也戰勝了自己!只要自己強,他自然就會俯首稱臣。從此,他得出這樣一條結論:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強!

四年級困難作文 篇5

每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難,我們要勇敢地去面對,不能退縮。而我遇到的`最大的傷痛就發生在今年的暑假。

那是一個星期五的晚上,我正在家裏看電視。“範一飛,洗澡了!”媽媽又開始催促了,我只能乖乖地拿好衣服和毛巾,去衛生間洗澡。我一邊心裏還惦記着剛纔動畫片裏的情節,一邊把淋浴房邊上的窗戶關上。可是隨着我右手大力地將窗戶往回一拉,我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來,我這隻手不小心放在了窗框上,手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲,衝回了客廳裏。爸爸媽媽聽到聲音後趕緊放下手中的事情過來看我,只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕,鮮血從指甲縫中不斷地往外滲,我又疼又怕,不知怎麼辦纔好。

媽媽果斷地決定讓我去醫院包紮一下。一路上,我的手不停地顫抖,心“撲通撲通”地跳着。到了醫院,經過了一番檢查、拍片,幸虧手指沒有骨折,但指甲斷了,需要包紮和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什麼了,可是包紮真的很疼,尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那,像萬箭穿心。我疼得大叫了起來,但始終沒有退縮,也沒有掉眼淚。

事後,媽媽既批評了我,又表揚了我。批評我的是希望我以後做事情要留意細節,不要馬馬虎虎。表揚我的是,我遇到傷痛很勇敢,沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓,以後再也不會發生這種情況了。

四年級困難作文 篇6

每個人的一生中,走的路不可能總是平坦,都一定會遇到各式各樣的困難:膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一隻只攔路虎,氣勢洶洶地向我們撲過來。當我們遇到這些困難時,一定要勇敢的面對它們,想辦法戰勝、克服,因爲戰勝了它們就等於戰勝了自己。

升入初中後,我覺得自己變得了懶惰了許多。只要數學作業上遇到了有些難的題目,我就覺得十分惱火,便空着不做。老師上課說的知識似懂非懂,也魚目混珠,草草了事。種瓜得瓜,種豆得豆,面對我這種不認真的數學學習態度,數學成績也讓我吃到了苦頭,我考了79!下課後,我連忙給自己立下了兩個學習勤奮目標:採納李老師說的不會做的題目不能空着,實在做不出的要去請教同學或老師;對於老師上課的內容一定要聽懂,解透,沒聽明白下課要去問老師。經過了幾個禮拜的堅持,我終於收穫了喜悅,數學成級提高了16分!

通過這次全新的改變,我也知道了懶惰無益。於是,我也開始幫着媽媽做做一些力所能及的家務事,例如:洗洗碗,掃掃地,疊疊被子之類的。同時,也幫助同學們做一些小事,爭取讓勤奮進入我的世界。

每一個人都有自己的缺點,但這並不可怕,只要儘自己所能,不懈地努力,就能克服困難,嚐到成功的喜悅!

四年級困難作文 篇7

如今的獨生子女在家裏被父母寵慣了,衣來伸手,飯來張口,這將會是我們今後走向社會的絆腳石。漸漸的,一個榜樣在我的腦子裏慢慢成形,他就是世界名著《魯濱孫漂流記》裏的主人公魯濱孫。

魯濱孫是一個不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風,其他同伴無一生還,只有他倖免於難,流落到一個荒島上。他在荒島上建造了自己的樂園,整整生活了28年,最終得以重返英國。

魯濱孫是幸運的,是因爲他遇上了事故,卻又生還;但他又是不幸的,他流落到了無人島,那兒沒有房子、沒有食物、沒有夥伴,要想生活下去,他就必須具有勇氣和麪對困難時的臨危不懼。這一切,他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷,有了一個家;他又出去打獵、捕魚、蓄養山羊、種麥子,這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創造出了新生活。面對沒有夥伴的孤獨,他並沒有選擇逃避,最終認識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作爲前提,試想一下,如果當初他畏懼困難,不敢直面面對困難,選擇了逃避,那麼他之後也會像他的同伴一樣,死在無人島上。正因爲他勇敢面對困難,他才堅持着生活了28年,多麼漫長的28年啊!多麼難熬的28年啊!這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到,不可能做到的事情!

今後的路不可能都是一帆風順的,總會有些困難等着我們去克服。我們一定要像魯濱孫一樣,勇敢鎮定,才能熬過黑暗,迎來光明!

四年級困難作文 篇8

俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅持,成功,就在你面前。

暑假,我毫不猶豫地報名了足球興趣班,因爲我喜歡足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非常快樂和興奮的,又能鍛鍊身體,一舉兩得!

但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那麼的情願。

因爲那時是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什麼啊!我都快被曬成人幹了,那時,我在心裏抱怨着爲什麼要來踢足球。可是到後來,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習,管好我那喜歡“開大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。

我認真地聽着老師的每一句話,把自己踢球的力度調整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

漸漸地,我愛上了足球,進球的喜悅和帶着球的緊張,都成了我生活中的部分。

記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門,對方兩個人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結果沒進,我很失望,對方發球時,我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時,球不知不覺得進了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個用臉頂進球門的就是我!”

到那時,我已經完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”