當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 關於四年級西湖作文七篇

關於四年級西湖作文七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.27W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級西湖作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於四年級西湖作文七篇

四年級西湖作文 篇1

人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”今天,我和爸爸媽媽出發去了西湖。

早晨,我們去看了荷花。平靜的湖面上,盛開許多荷花,有大有小,有的是深紅,有的是淺紅,有的是淡粉。看!那邊的荷花頭靠着頭,手牽着手。一陣微風拂過,荷花左搖右晃,好像在和我們打招呼呢!“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這正是這句詩真實的寫照。

都說蓮花出淤泥而不染、濯青蓮而不妖,我覺得,荷花也是一樣,雖然沒有牡丹那麼富貴高雅,但它卻很清幽純潔,讓我感到十分清新。

中午,柳蔭深深,我把目光投向了湖面。西湖的水如同一面大鏡子,微風吹過,湖面上泛起層層漣漪,一圈圈盪漾開去。呀!水裏有十幾條小魚在嬉戲,它們你追我趕,一會兒它碰碰你的尾巴,一會兒你拍拍它的頭,一會兒它們又一起搶食,真可愛!

傍晚,音樂噴泉開始了,那裏燈火通明,遊人如織。五顏六色的燈光照射在噴泉上,噴泉隨着音樂的節奏翩翩起舞,一會兒如同通天柱,直射蒼穹,霎時又像降落傘一樣飄了下來,在低處形成一把把小扇子;一會兒轉一個360度的圈,好像一羣披着白紗的舞蹈演員,揮動着手臂,在舞臺上展示她那漂亮的舞姿;一會兒水柱隨着音樂,如綿綿春雨,又變成涓涓細流,簾簾飛瀑,如同一面大水幕;一會兒又急風驟雨,水花四濺,猶如天女散花似的從天而降。這裏人聲鼎沸,看得我如醉如癡。

啊!西湖真是名不虛傳。真夠得上是“上有天堂,下有蘇杭”的美稱。

四年級西湖作文 篇2

上個星期五,老媽在飯桌上宣佈了一件對我來說很興奮的事:星期天居然要帶我去遊玩瘦西湖。我興奮的一蹦三尺高,樂得合不攏嘴,像個彌勒佛一樣。

星期天很快就到了,這真是一個陽光明媚的早晨,我一骨碌爬了起來,穿好衣服和媽媽一起去往瘦西湖了。

剛到瘦西湖,我就被那兒的美景吸引住了,迫不及待地和那些花兒合了個影,頓時心裏美滋滋地。

我們來到了二十四橋,那裏真是漂亮啊,五彩繽紛的花朵,清澈見底的湖水,還有那二十四橋的石碑,真是美不勝收,秀麗宜人啊! 之後我們又來到了號稱中國文化遺產的“蓮花橋和白塔”,拍了一張又一張的照片作爲紀念。

中午在小吃部吃了一些東西后,我們又來到了雲步寺,那裏有一顆參天的大樹,還有十八個小和尚在樹旁邊打掃呢!我一下子爬上了樹,拍了一張照片,再往西一瞧,嘿!有一座古老的白塔。白塔門前加了一道圍欄,上面寫着“內部裝修,遊客止步”,但還是有很多遊客跨過圍欄走了進去。我想:這一定是些不講文明的人吧!

我們一定要講文明,無論你在那個公共場所,我們一定要養成:不亂扔垃圾,也不要隨地吐痰,遵守公共秩序的好習慣。

瘦西湖是個美麗的地方,我們一定要珍惜它,愛護它,讓它永遠都保持乾淨和美麗。

四年級西湖作文 篇3

水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

這首詩在上小學時我們就學過,想必大家一定耳熟能詳吧?“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩,因爲我同蘇軾一樣深戀着那西子湖畔,深戀着西子湖畔那一潭無以倫比的水。

古往今來,不知有多少文人墨客瀏覽過西湖,寫過多少令人癡醉的.文章,千百年來廣爲流傳,而我從小時起,就盼望着有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天,在今年暑假終於來到了。

西湖之美,美在西湖之水。

西湖之水是碧綠的,也許是周圍環繞着層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧,使得這水那麼綠,使人不敢相信自己的眼睛,彷彿春姑娘就住在湖底,搖動的水草呈現出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽光一照,便活躍起來了,像一羣舞者穿着閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優美,令人沉醉。

西湖之水是平靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀着,點點微風吹過,泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見了,讓人猜不着,看不透,不知不覺中,湖水又恢復了平靜,幾條小魚游過來,輕輕地,柔柔地,讓人感覺不到它在遊動,這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱裏撒嬌,尋找屬於自己的一片天空,自由自在地去翱翔……

西湖之水是醉人的,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會發現,自然的魅力是多麼偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒有人不被它的美麗所折服,它是最聖潔的象徵!

大自然賦予我們的景色是最優美的,讓我們敞開心扉,忘記一切不愉快的事,洗淨一切世俗的塵埃,在這個晶瑩剔透的風景秀麗的世界裏自由徜徉吧!

感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的傑作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈嗎?

西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;

西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;

西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同淨化了一般純潔。

四年級西湖作文 篇4

人們都說;“上有天堂,下有蘇杭。”這個“杭”指的就是杭州哪個“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!

我們乘着船,盪漾在西湖上,窗外吹來陣陣涼風,湖面泛起層層微波。我從沒見過這麼大的淡水湖,一眼望不到邊;我從沒見過這麼清澈的湖,簡直可以看見湖底的大鯉魚,自由自在地遊動着。

初冬時期,太陽還是那樣暖和,它照射出千萬條光芒,籠罩着整個西湖。這時,西湖彷彿一個小姑娘,穿上了一層薄薄的金色的紗衣,正在舞蹈。宋代詩人蘇軾曾在此留下了千古名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”可見,西湖在宋朝時期就已經很有名了。

相傳在很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這顆寶珠的珠光照到哪裏,哪裏的樹木就常青,百花就盛開。

但是後來這顆寶珠被王母娘娘發現了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,於是就發生了爭搶,王母的手一鬆,明珠就降落到人間,變成了波光粼粼的西湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山,永遠守護着西湖。

四年級西湖作文 篇5

“煙花三月下揚州”是的,三月的揚州風景宜人,到處流溢出濃濃的春意,猶如畫家潑墨渲染的畫卷。正是因爲這樣,我們全家便來到了揚州的瘦西湖遊玩。

走進瘦西湖大門,映入眼簾的是一條依山傍水的長堤,長堤的兩旁都種着許多柳樹,非常迷人。

尤其讓人驚歎不已的是在立春時,便已婀娜起舞的垂柳。那細長柔軟的柳條迎風吹拂着,吐出了粒粒豆大的綠珠。這獨特的畫卷使得遊人流連忘返,真是“長堤垂柳最依依,才過虹橋便入迷。”啊!

三月,正是花的季節,假山旁,草坪邊……到處開滿了鮮花,紅的桃花,白的梨花,紫的蘭花,粉的玫瑰花……色彩各異

更讓人叫絕的是朵朵花兒都是那麼有精神,有神韻,它們姿態萬千,風情萬種。猶如一個個國色天香的仙女,又如一位位紋絲不動的軍人。那大朵大朵開放的繡球花,那形如酒杯的鬱金香,那星星點點飛舞着的蒲公英花……我徘徊在這片花的海洋中,陶醉在鮮花的豔麗之中。

揚州瘦西湖可供吟誦的景物實在是太多了,有形狀別緻的“五亭橋”,有壯麗優雅的“望春樓”,還有山清水秀的“熙春臺”……

這一切的一切,使我真想變成個歌唱家,放聲高歌一曲,表達我的情意,又想變成個畫家,把這美麗的景色畫下來,表達我心中的驚歎。

擡頭仰視天空,一縷夕陽,一片晚霞頓時顯得格外柔和。噢!我該回家了,我輕輕的揮手,告別了杭州西湖。

就讓我化作一縷春風,在揚州西湖的懷抱中浩蕩永存!

四年級西湖作文 篇6

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”暑假裏,我和爸爸媽媽來到了素有天堂美譽之稱的杭州。

西湖是“天堂”中一顆耀眼的明星,那兒風光秀麗,景色怡人!

來到西湖,放眼望去,一眼望不到邊際,碧綠的湖水彷彿一面碩大無比的鏡子,在燦爛陽光的照耀下,湖水金光閃閃,波光粼粼。湖中的荷花悄悄綻開自己豔麗的花瓣。圓圓的荷葉挨挨擠擠,清風拂來,那荷葉便搖搖曳曳,荷花隨風舞動,向人們展示她那婀娜的身姿,可謂是“映日荷花別樣紅!”令人讚歎不已!湖裏有各種各樣美麗的魚。有的魚在水中嬉戲,不時濺起了一朵朵漂亮的小水花;有的魚趁你不注意時,還會露出水面向你問好呢;還有的魚則在水中自由自在,無憂無慮地游來游去。

夏天,湖邊的垂柳長得枝繁葉茂,綠油油的柳枝爲來來往往的行人擋住了刺眼的光芒。碧綠的柳枝,可愛的小鳥,兩岸的青山,瓦藍的天空,潔白的雲朵倒映在清澈的湖水中,讓人感覺鳥在水中游,魚在天上飛!

西湖美麗的風光,真是令人無比陶醉,流連忘返,讓人讚歎宋朝偉大詩人蘇軾的千古名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!

四年級西湖作文 篇7

春天的西湖是最美麗!

梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以後,次第的就是玉蘭。那植物園從麴院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然後在不經意之間!就消失了!,玉蘭開了之後就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然後就是杭州人引以爲自豪的桃花了啊!據說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然後再桃花!再楊柳,就是小調上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了啊!然後呢?然後就是無邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風月無邊,在風中吸着那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……