四年級記事作文彙總9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級記事作文 篇1

就這麼一個“愛”，簡簡單單、毫不華麗，但它卻包含了千千萬種。這其中，或朋友之間的友愛，或陌生人之間的愛。

那天，正好是國慶放假，我和姐姐悠閒的在大街上走來走去。我忽然看見從遠處慢悠悠走來的一個盲人，他穿着黑色大衣，黑色的鞋子。我又看見他身後跟着一個年輕的小夥子，他一直跟着老大爺。我心想“他不會想偷老大爺的東西吧！”我朝老大爺身上打量了一下，老大爺身上也沒帶什麼東西啊！那他不是想偷老大爺的東西，那他想幹嘛呢？

老大爺很吃力的跨過欄杆，我偷偷的跟着他們，我想看看那位小夥子到底想幹什麼。老大爺往XXX商店走了過去，小夥子馬上衝上前去幫他把門打開了。看來老大爺不知道有人已經幫他把門打開了，小夥子把門打開了之後就默默的離開了，我心想，看來我錯怪那小夥子了。我一直看着小夥子離去的背影，直到他消失在人海中。

愛無處不在。這一次，讓我發現了陌生人之間的愛。

四年級記事作文 篇2

剛剛開學，不久就一個月了。這意味着什麼呢？那就是月考鳥。各位童鞋最近亞歷山大啊，我也是！！！剛剛開學就考了，到鳥考場。不少童鞋在那裏呆諾木雞，我走到自己的位置上。不一會，老師來鳥~~發下鳥一張張捲紙。等老師說開始的時候我就玩了老命的寫啊，——寫的真亂，我都不認識鳥~~然後是檢查（睡覺啦）。不久後，老師就收卷鳥。我就是這麼一個一個的混的~~各位童鞋感覺發泄了麼？

四年級記事作文 篇3

“哎呦喂！和麪好累呀！”猜猜看我爲什麼要和麪？哈哈，告訴你，我要做彩色麪條。

馬上要過新年了，我想給我家人送一份禮物。俗話說的好“大雪送鵝毛-禮輕情意重”，我的高智商腦袋想了半天，突然靈光一閃，有了，給他們做一碗彩色麪條吧！

事不宜遲！我先找來麪粉倒在盆子裏備用。然後找來胡蘿蔔、西紅柿、紫薯還有菠菜把它們分別榨成汁。最後把不同汁和上面。和麪的時候我遇到一個大難題，就是面粘在手上怎麼也弄不掉。急忙喊來姐姐幫忙，姐姐說把手上沾點乾麪粉雙手搓搓就掉了。我一試果然行。發現幹活都有很多小竅門，以後要學習經驗。和好的面把它揉成團，哈哈，紅的是胡蘿蔔和西紅柿的，紫色的是紫薯的，綠色是黃瓜和菠菜的。還是菠菜汁的麪糰最好看。關鍵的時刻來了，那就是擀麪，要用大力才行。我擀了一個麪糰就累到不行了，媽媽要來幫忙我不願意，因爲我覺得這是我送給家人的禮物應該我一個人完成。好不容易把麪糰都擀完了，然後把它們都切成細細的麪條。鍋裏燒開水，麪條倒入鍋裏。哇塞！我的彩色麪條完成了！看着鍋裏五顏六色的顏色麪條真的好開心。麪條熟了我給家裏每個人裝了一碗麪條。大家都誇我的麪條好好吃。 -

嘻嘻！做飯好好玩。下次我還要做一道美食給他們嚐嚐！

四年級記事作文 篇4

我家的八哥食物吃光了，我和媽媽就去花鳥市場給它買吃的。

我們剛到門口，就聽到了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，越往裏走，聲音越大。突然，我們看見了兩旁的木柱上掛着很多鳥籠，裏面住着很多小鳥，有綠毛藍嘴的鸚鵡，有烏黑光亮的八哥，還有正在唱歌的畫眉……看，那兒大還有一大羣“Ice-cream”呢！我走近一看，原來是一羣長着嫩黃羽毛，淡黃嘴巴的小可愛。

我們在最後一家店裏買到了八哥的食物。剛想往回走，就飄來了一陣清香，拉住了我們的腳步。我們順着時有時無的花香，向前走，拐了個彎，突然眼前豁然開朗，看到了許多參差不齊，形狀各異的盆景。

我們越往裏走，香氣越濃，媽媽在一些看似枯樹的地方停了下來，對我說：“這就是香氣的來源。”我看到了一大片光禿禿的樹杆，上面還長着一些臘黃的小花，哦，這是臘梅。

瞧，旁邊那一枝枝的是什麼？它長着和臘梅一樣筆直的樹杆。上面結滿了看似豬頭的蛋黃色果子。媽媽自言自語地說：“這是什麼呀？”我看到上面還掛着一塊牌子，我把牌翻過來一看，上面寫着“長壽果”。哦，我終於知道它的“廬山真面目”了。

往下走，我又看到了很多可愛的小魚和聰明的小狗呢！我家的八哥要餓了，我只能走馬觀花地看了。下次有空我還要去。

四年級記事作文 篇5

昨天是重陽節，重陽節也叫老人節，也是敬老日。

前一天晚上，我就做好了周密的安排。重陽節這一天，我要陪着爺爺奶奶一起玩兒，平常都是他們陪我玩兒。

早上起來，首先我幫奶奶幹家務，掃地，收拾屋子。一會兒的功夫，就把屋裏打掃的乾乾淨淨了，奶奶直誇我真棒！我心裏比吃了蜜糖還要甜。

我問爺爺奶奶，“想去哪裏玩兒”？奶奶說：“去如意廣場吧，去小樹林看紅葉去”我說：“好吧”。我拿上照相機，我要給爺爺奶奶拍照。

我們去的真巧，正趕上一對新人和它們的家人在拍婚紗照，他們是外國人，說的話我們一句也聽不懂。他們的到來，給廣場添了一道亮麗的美景。我感覺他們的衣服一點也不好看，穿上顯得那麼臃腫，不如中國的旗袍好看。但是，他們衣服的顏色豔麗的讓人驚歎！太漂亮了！我拿着相機，咔嚓，咔嚓，拍了好多。然後，我又給爺爺奶奶拍了好多照片。還拍了紅葉，秋天到處是美景，爺爺奶奶臉上洋溢着幸福的笑容。

下午，我們又約了我的好朋友房穆姿，和我們一起去登高。我們又採集了許多又大又紅，各種形狀的樹葉，還採到一個非常大的蘑菇。

奶奶說：“敬老是中華民族的美德，不應只在重陽節敬老”。我非常贊同的說：“天天重陽節，天天敬老日”。聽了我的話，爺爺奶奶高興地笑了。

雖然爸爸媽媽，姑姑，都在外地，但是有我在，爺爺奶奶過了一個，幸福，愉快的重陽節。

可惜我不會把照片發上來讓大家分享。

四年級記事作文 篇6

如果說記憶有忘不掉的味道，我想一定是莧菜紅湯汁拌飯的味道，細細品味，令我難以忘懷。那濃郁的香味蘊含着幸福的味道，而這瀰漫着幸福的味道正是媽媽給予的。

炎熱的夏天，正是食莧菜的好季節，中午放學一回到家，媽媽用紅莧菜湯汁拌成的紅色飯糰就已經做好了，她剛從廚房裏端出來，我一邊歡呼着：“謝謝老媽”，一邊高興地接了過來。我把飯糰放到桌子上，看了又看，只見兩個Hellokitty形狀的紅色飯糰映入我的眼簾，米粒粉粉的。那“鑲嵌”在飯糰“耳朵”上的“蝴蝶結”若隱若現，顯得可愛極了。一陣微風吹來，飯糰裏紅莧菜的清香和米飯的香醇灌進了我的鼻子，使我胃口大開。我小心地把飯糰端到了我的嘴脣邊，香味更濃了。蔬菜中特有的清香猶如一片雲霧，在我的鼻尖繚繞。

我有點捨不得吃掉這飽含藝術氣息的飯呀!可我終究沒能忍住飯糰的美味誘惑。拿起了筷子，嚐了一小口。每一粒米飯都充滿着紅莧菜湯汁的味道，又保留着一絲米飯的香醇。把米粒兒嚼碎之後，一股特別的香氣瀰漫在我的口腔中。香氣越來越濃，彷彿就在那一剎那間，米粒兒從我的味蕾上滑過，只留下一絲絲紅莧菜的香味停留在我的舌尖，令人回味無窮。

這兩個飯糰，色香味俱全，又能飽肚，還能補充營養。更重要的是，媽媽將給我的愛塞進了飯糰裏。紅色飯糰裏飽含着媽媽的味道，這種味道是暖心而綿長的，它縈饒在我的記憶深處，釀成了自己獨有的味道。

四年級記事作文 篇7

開學了！一眨眼輕鬆而又愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。

今天是開學的第一天，我跟着媽媽來到了學校，當我走進校園，看到我身旁的門房，便想起了往日的時光：當我上一年級時那個門房就建在那兒了，可能門房比我在學校的時間更長一些吧。門房陪伴我們四年了，無論颳風下雨，門房和門房裏的老爺爺都不辭辛苦的爲我們看守着大門，爲學校做了許多貢獻。當我走進那棟熟悉的教學樓時，頭腦裏便立即涌出了往日開心、快樂的.美好時光。當我正回憶着，突然被人拍了一下，我一轉身原來是趙志英，我們說了幾句話就往樓上走，走到教室門前我看到了我許多的同學，便走上前去和他們聊了幾句家常話就站在那裏等付老師的到來。過了一會兒付老師來了，我們開了門，進了教室看到了那熟悉的課桌和課椅，上面都有我們曾經的痕跡。我們坐在課椅上等待老師的指令。過了一會兒老師整理好了講臺，就讓我們交各自的寒假作業和課外作業。交好後老師就讓我們班的幾個力氣大的男生去一樓幫我們領書，而我們則坐在教室裏看書，抱書的很快回到了教室，同學們累得氣喘吁吁。老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸着嶄新的課本，望着閃亮的封面，聞着油墨的清香，心裏有說不出的高興和感慨。開學後，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像寒假

裏那樣輕鬆了。因爲只要你稍稍偷懶或放鬆一點就有可能退步。俗話說得好：“一份耕耘，一份收穫。”學習是一件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，纔會有美好的將來。我會在新的學期裏，更加努力學習，爭取更大的進步

四年級記事作文 篇8

今天跳完舞，已經是晚上7：30了，我想去同學——董曼思家玩，可是又不敢跟媽媽說，董曼思說：“讓我媽媽告訴你媽媽怎麼樣？”我也沒有辦法了說：“好吧！希望我媽媽能同意。”我拿出我的手機撥打了媽媽的電話，電話通了，我急忙把電話給了董曼思媽媽——李阿姨，我以爲李阿姨會直接對我媽媽說我不回家，可是李阿姨卻問我媽媽在哪裏，有時間嗎？等等一些和我去董曼思家一些不相干的問題，快到我坐車的地方了，李阿姨才進入主題，我萬萬沒有想到媽媽竟然沒有猶豫一口答應了，我興奮地一蹦三尺高。

在自己家我覺得時間好難打發，在同學家我覺得時間過得好快，一眨眼就到了睡覺的時間，我的眼睛已經不想睜開了。躺在牀上，董曼思還想和我講話，可我早已進入夢鄉。睡到半夜，我覺得有些冷，就想扯被子蓋，扯了半天還沒有扯到，睜開眼睛一看，發現自己躺在地板上，哦！我明白了，是董曼思睡覺的時候把我踢下來的，我剛上牀又被董曼思踢了一腳，我心生一計，把董曼思抱下牀讓她睡在地板上，然後，我上牀睡覺了。

第二天早上，李阿姨買了4個包子，4杯豆漿，我隨便拿了一個，發現這個是榨菜包子，董曼思的是豆沙包子，“我後悔爲什麼不選一下，唉！算了，咬都咬了就吃了吧！”我安慰自己。

吃完早餐，我坐上35路公共汽車回家了，我嘗試在別人家睡覺的滋味，覺得還是沒有在家裏好，在家裏有時可以發一點小脾氣，在別人家只能受氣一點也不好。好了，我昨天的生活小故事講完了。拜拜。

四年級記事作文 篇9

我和王老師之間發生一件令我難忘的事。

前幾個月，一次數學課時，同學們都在聚精會神地聽課，我卻在玩鉛筆。正當我玩得入迷時，突然發現王老師站在我身邊，她臉色嚴肅，冷冷地說：“把手上玩具拿過來！”

我看了一下她，她眉毛皺起來，露出嚇人的表情，把我嚇得魂飛魄散。我看見周圍的同學眼睛齊刷刷地盯着我，心想：王老師，千萬不要在同學們面前批評我。他們肯定會說，這個吳珞辰，上課玩玩具，被老師逮着了吧，活該！我心裏不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景，我全身都起了雞皮疙瘩，恨不得找個地洞鑽進去。

王老師可不知道我的想法，毫不留情地批評我，同學們發出竊笑。聽着聽着，我心裏燃起了怒火，似火山爆發：要不是王老師當同學的面批評，我就不會被同學嘲笑。這樣，迷迷糊糊地聽了半節課，終於熬到了下課，王老師要走了，我的氣還沒消。我用力抽出一張紙，快速在上面寫：王老師，我討厭你。隨後把紙捲起來，塞在老師的手裏，說：“王老師，您到外面再打開看。”剛回到座位，正沾沾自喜時，王老師氣沖沖地走進教室，大吼一聲：“吳珞辰，你出來！”

我來到走廊上，王老師銳利的眼睛盯着我，生氣地問：“爲什麼討厭我？”我理直氣壯地說：“因爲您批評了我。”王老師搖搖頭，語氣沒有剛纔那麼尖銳了，她說：“老師批評你是因爲愛你，如果老師對你不在意，就不會批評你了。”我聽了，心裏頓時感到無比羞愧。

我想起二年級暑假，在王老師家做作業，她認真地輔導我、檢查我的作業，還很溫和地請我吃水果拼盤，我吃出了老師對我的愛。我想起在我不理解題目時，是王老師她不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到我理解爲止，我看出了老師對我的愛。我想起感冒時，是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯，我喝出了老師對我的愛。

我想起了過去的許多事情，心裏後悔、難過、慚愧，各種感覺涌上心頭，王老師那麼好，我幹嘛還記恨她！我開始恨起自己！王老師彷彿看穿了我的心思，說：“珞辰，受到這次教訓，下次可不能這樣了！”我感受到老師對我的寬容，心裏更加幸福了，老師對我真的很愛！很愛！