四年級期末作文彙總九篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級期末作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級期末作文 篇1

我的媽媽很年輕，猛的一看，像一個20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉，鼻子有點往上翹，櫻桃似的小嘴。眼睛並不大，但是炯炯有神。媽媽平時連件像樣的好衣服的好衣服都不捨得買，但如果我要寫學習方面的文具或資料，她從不吝嗇。我考試好的話，媽媽就對我說“繼續努力，更上一層樓。謙虛使人進步，驕傲使人落後。

有一次，我數學考了62分。我以爲媽媽會批評我。使我出乎意料的是媽媽並沒有批評我，而是諄諄的教導我。對我說：“不要灰心喪氣，妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績！”

還有一次，我們學校舉行跳舞比賽。我想：雖然我會跳舞，但我連件舞蹈服都沒有，可怎麼參加舞蹈比賽啊！媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“你不用擔心，明天不會耽誤你跳舞的。”

早晨，我醒來一看，哇！一個漂亮的連衣裙包在我的牀前。原來是媽媽一夜都沒睡給我縫的舞蹈服啊！我拿起裙子，看着媽媽通紅的眼睛，淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什麼來表達我對媽媽的愛啊！

這就是我的好媽媽，媽媽我欠你的太多了。我長大了一定會好好報答您的，我愛你！媽媽！

山東省菏澤市成武縣王林開發區小學四年級：劉彤

四年級期末作文 篇2

噓，別出聲，現在正在進行英語期末考試。

全班同學都在專心致志地檢查卷子，不過，我已經檢查好了，坐在我前面的王婉寧大概已經勝券在握了（哎，誰叫她英語這麼好呢）東張西望，臉上還帶着些許笑意。我朝陳騰看去，呃哼，這丫頭居然握着自動筆在畫漫畫，鉛筆在紙上不停地塗抹，發出“沙、沙、沙”的響聲，還滿投入的嘛。

陳天宇像屁股上長了刺一樣，一刻也不肯安分，他東扭扭西扭扭，眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼，似乎在找什麼東西。突然他的目光朝我掃來，我急忙護住可憐的日記本。噢，幸好沒被發現，我還是觀察陳騰吧！

只見陳騰眉頭緊皺，咬住嘴脣大筆一揮，頓時勾起了我的好奇心，她究竟在畫什麼啊！

等到鈴聲一響，我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰，你在畫畫對不對？”陳騰正襟危坐，也大喝一聲：“你也在畫畫嘛。”我笑笑：“陳騰，我在寫日記！”陳騰立馬搶過我手裏的日記本，津津有味地看了起來，她一邊瀏覽一邊評價：“哇，你的日記真長，也不看看我的……”陳騰的聲音頓時引來了一羣“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠。見他們在那兒左看右看的，我便站在一邊樂呵呵地當旁觀者。鬧了半天，我居然忘了陳騰的畫！

今天真是快樂的一天呀！

四年級期末作文 篇3

今天，我幹了一件既有意義又難忘的事情製作餅乾。其實，事情是這樣的：媽媽在微信上看到了華潤萬家DIV手工餅乾，告訴了我以後，我立刻讓媽媽帶我去做了。

到華潤萬家以後，我立馬奔上頂樓，開始製作餅乾。製作餅乾說容易也不容易，說難也不是非常難。第一步，我先從那一盒子模具裏挑出我喜歡的三十多個模具，有草莓狀的、有南瓜頭狀的、有小蜜蜂狀的、有卡車狀的、有櫻桃狀的、有海星狀的、有高跟鞋狀的、有帆船狀的、有聖誕樹狀的和熱氣球狀的，等等等等。模具的樣子千姿百態、五顏六色。讓人看着眼花繚亂。第二步是將模具映在麪餅上，儘量不要浪費麪餅，要適當的利用剩餘的.空間。把麪餅映成各種形狀以後，開始給餅乾上果醬。可以根據自己的愛好，在餅乾上用果醬畫畫。在果醬中：黑色是焦糖味的、黃色是香蕉味的、綠色是青蘋果味的、紅色是草莓味的、橘色是橙子味的。擠果醬的要點是：不要用機器去觸碰餅乾。

我有過很多的第一次：第一次做飯、第一次游泳、第一次看書、第一次看電影、第一次旅遊、第一次照相、第一次奔跑。人生中有無數個第一次，那是我們永久和唯一的回憶。通過製作餅乾這一件事情，我懂得了21世紀的兒童要努力創新。回到家以後，我的餅乾受到了大家的喜愛，我很高興。我認爲做餅乾需要心靜。其實不只是做餅乾需要心靜，做任何事情都需要心靜。

第一次做餅乾，我感覺很新奇。你有沒有過這樣讓自己難忘的經歷呢？

四年級期末作文 篇4

在雙魚的腦海裏有許多五顏六色的美麗氣泡，它們代表這很多含義，藍色代表訴說，粉色代表快樂，綠色代表憤怒······今天，讓我給大家說一說紫色的嘮叨吧！

說起我的母親大人，就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級一次考試之前，因爲補習的晚了些，第二天，盡因爲賴牀遲到了，送我上學時，還不忘記吩咐我幾句：“別忘了，喝水、吃水果、上衛生間。”“好了，知道了。”我不耐煩的答道。“還有，考試題目要看清楚點，別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手，然後頭也不回的向學校飛奔過去。只剩下她一個人在風中凌亂着。

還有一次，她幫我報了補習班，第二天賴牀，不肯起來，她開起了河東獅吼，大叫一聲，我被震醒了，她看了看效果，滿意的點了點頭，就去廚房了。我呢，看見媽媽走了以後，便又倒頭就睡，老媽聽見沒聲音了，又來了，再一次開啓了河東獅吼，這次顯然，我甘拜下風連滾帶爬的下了牀。

唉，這就是我的母親大人！

四年級期末作文 篇5

書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好最喜歡的，實在不容易，因爲我喜歡的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。

《西遊記》這個名字我5歲就知道了，但當時我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以爲它是一種玩具。爸爸媽媽爲了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我六歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是，我就天天看上面的漫畫，愛不釋手。只可惜上面好多字我不認識， 直到小學一年級，我藉助拼音才能自己讀懂。這就是我第一次看《西遊記》第一次看《西遊記》 ，我的收穫只是把《西遊記》裏所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。

第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶貓描寫的淋漓盡致，這給我留下了很深的印象。

第三次看《西遊記》就是現在了，書裏有些部分是文言文。原著《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大聖，混世牛魔王，只爲芭蕉扇書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧，刀光劍影，描寫的都十分精彩，我感覺不是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡啦，經常看到不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。爲此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。

《西遊記》給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。

四年級期末作文 篇6

我的媽媽，是一位平凡的婦女。她天天在外打工，時而會回家看看。但是，我卻不太喜歡媽媽，媽媽走了我也不在乎。然而，發生在幾天前的事，讓我改變了對她的看法。

那天晚上，我正在看書。忽然，電話鈴聲把我的思緒打亂了。 我接起電話，裏面傳來了媽媽溫柔的聲音：“喂，寶貝嗎？”“嗯，媽媽您好。”“爺爺奶奶身體如何？你怎麼樣？”我做了滿意的答案。媽媽又說：“快放暑假了，我想帶你過來矯牙、治眼睛，好不好？”轎牙？治眼睛？我哽咽了，默默的流下兩行晶瑩的淚水。“怎麼了，寶貝？你不同意？”“哦，不是的。”我抹乾眼淚後，說：“我只是太開心、太激動了，我同意。謝謝媽媽！”“好吧，就這樣。我還有事，先掛了。”

我哭了，那已是幸福的淚滴。。媽媽以前總是打牌打麻將，我對她沒太多好感。雖然媽媽常常寄回一些物美價廉的好東西，但我們缺少心靈交流。所以，我很不在乎媽媽。可今天，她卻、、、、、、我無以言對，只留下了想念媽媽的淚。

媽媽，女兒想你了。“可憐天下父母心”， 我知道媽媽還是愛我的。我發現，自己從來沒有這麼想過媽媽。媽媽，我愛您！

四年級期末作文 篇7

要說這學期難忘的事可真多，第一個浮現在腦海中的，就是那次野炊活動了。

國慶小長假第一天，大人們爲了避開排隊和堵車，帶我們來到了一個山清水秀而且空曠的農家樂玩。

到了目的地，我們直奔“戰場”。只見那裏濃煙滾滾，已經有很多人在熱火朝天地幹着。我們找了一個靠近邊緣的地盤，每個人都認領了自己的任務。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終於當了一回“火頭將軍”。我來到屬於我的地盤，一個勁的往竈里加柴，想把火燒旺一點，體現一下本“將軍”的氣勢。可結果好幾次差點把火給蓋滅了。幸好大人們及時趕來把這即將奄奄一息的火苗和救了起來。

吸取了上次教訓，我知道不能只顧着一個勁的加柴，還要注意留點空間。因爲如果空氣不流通，火就燒不起來。這次我非常小心地往裏面加柴。不一會兒火就被我燒得很大了。火光映照着笑臉，熱氣不時迎面撲來，伴着秋風拂在我全身，暖洋洋的。正當我得意洋洋享受這勝利的喜悅時，大人們又一驚一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地給她們一個白眼想：“這幫人連菜都會燒糊，一點也不上心。”這時又傳來聲

音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一驚，原來是我的燒火技術提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個大木塊取了出來，才控制了局面。

終於豐盛的午餐上桌了，我們圍坐在樹蔭下，聽着鳥鳴，迎着習習秋風，盡情享用着自己的勞動成果別提有多愜意了！

四年級期末作文 篇8

在一個雲霧繚繞、小溪流淌的山坡上生活着一羣可愛的綿羊。綿羊羣裏有一隻聰明伶俐的小綿羊，名叫咩咩，他是綿羊羣中最小的一隻，才生下來一個星期。有一次羊媽媽帶小羊們出去玩耍，可咩咩是第一次出來看到外面的世界，高興過頭了，一會兒東跑跑，一會兒西竄竄，不知怎麼的，他就跑到了密林深處。那個地方可是危機四伏，陰森森的，很嚇人，有些地方還有狼、老虎……最可怕的是還有食人樹。咩咩走着走着，聽見後面發出讓人恐懼的聲音：“我要吃了你，把你撕成兩半。”咩咩小心翼翼地回頭望，一下子目瞪口呆，原來是食人樹，他平靜了心態，沉思了一會兒，想出了一個絕妙的方法。咩咩裝出一副對食人樹不屑一顧的樣子，食人樹很驚訝：“你不怕我嗎？”“我怕你幹什麼，我連玉皇大帝都不怕，連宙斯都要讓我三分。我是天下第一，誰都不怕。”食人樹聽了嚇得屁滾尿流，像火箭一樣沖走了。狐狸見到了食人樹就問：“食人樹大哥，你跑這麼快乾什麼？”“不得了了，連宙斯都要讓三分的人來了！”狐狸不信：“你說是誰？”“是一隻小綿羊。”狐狸哈哈大笑：“你上當了。一隻羊能做什麼呀！”“啊！”食人樹恍然大悟，可現在已經來不及了，小綿羊已經回家了。

回家後，咩咩把這個經歷告訴給了同伴，同伴們聽完就誇獎：“真聰明！”

以後我們遇事要沉着、冷靜，不可以慌張。

四年級期末作文 篇9

大家一定有“樂極生悲”的經歷，這一節籃球課，我着實體驗了一番。

“現在請同學們自主練習！”老師話音未落，我已是一蹦三尺高。這意味着，可以趁老師不注意，可以和同學偷偷地還玩各種“花樣。”

果然，劉書豪走過來對我說：“你看，這麼高你能接到嗎？”哈，這個有意思，一定很好玩！

我二話沒說，雙手抱球，對準天空一拋。哇，飛得好高啊！不好，球要掉下來了！我趕緊跑過去接。“咣”感覺手上有一股“壓力”。揶，接到嘍！

第二次，第三次，第四次……

接着，“樂極生悲”的第五次便從天而降。

我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀，撞到籃板了！哎呀，撞到籃板了！我急忙去接，咦？球呢？正當我想細細琢磨時，又是“咣”的一聲，手上並沒有什麼感覺，取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

……

好不容易熬到了下課，我迫不及待地跑到廁所往鏡子裏一看，頭上一個大包赫然出現在面前，彷彿在無情地嘲笑我：“哈哈，叫你私自玩，不好好練習……”

這件事真讓我後悔，真是“樂極生悲”啊！