【實用】小學生四年級作文合集六篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生四年級作文 篇1

童年的主旋律就是----快樂。

三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心裏當然很高興！

一開始，媽媽並沒有往我的牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說：“先看我是怎麼做的。”我連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個細節。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側面要上下刷，牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎？”我狠狠地點點了頭，表示我學會了。“好吧！你試着自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個手指頭“耶！”

小心地蘸好水，慢慢地放進嘴裏，輕輕地刷……。“哈哈……”耳邊突然想起媽媽的笑聲。“怎麼了？”我莫名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來。媽媽還是笑個不停，直到爸爸也跑進了衛生間。“出什麼事了？”爸爸笑嘻嘻地說。

媽媽止住笑，說：“小雪，再給你爸刷一遍。”我不敢動，看着媽媽，一點都不明白。媽媽見狀，彎下腰，雙手捧着我的臉說：“小雪，你知道嗎？刷牙的時候是手在上下左右動，而不是頭呀！”

“啊！”笑聲充滿了整個衛生間。

我的童年是快樂的，這快樂不但屬於我一個人，他也在無時無刻不在快樂着我身邊的人。

小學生四年級作文 篇2

在我的同學中和我關係最好的那就要數張昱一個了。張昱不僅成績好而且品行也好。

張昱樂於助人勤奮好學，有人遇到困難他肯定幫助。有一次，中午作業中有一題非常難有很多人都不會寫，有人問張昱這題怎麼寫？ 張昱總是耐心的解題，一直講道那個人完全弄懂沒有一點疑問爲止。從來沒有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了（儘管張昱很喜歡玩），或者說一句“不知道”了事。有時如果連自己都不知道的話，他會細心鑽研直到寫出來爲止。有時實在寫不出了就去問老師。

張昱還是個不服輸的人。打乒乓球我號稱“戰神”。張昱一次又一次向我挑戰但都是屢戰屢敗，屢敗屢戰。雖然一直輸，但都不服輸，在體育課上練球想等我把球練好了，跟你決一死戰。不過打敗我是很難的，我有一個戰術叫累死你，一會打東一邊打西，叫人防不勝防。

你覺得這個同學好嗎？

小學生四年級作文 篇3

夏天漸漸地離去，迎來的是金黃的秋天，它邁着輕盈的腳步，悄悄的來到人間。

晴朗的天空，向大海一樣湛藍；潔白的雲朵，猶如牛奶一樣。遠處的山紅一片，綠一片，真像一塊五彩斑斕的布包裹着大地。山腳下是一望無際的.田野，稻穗成熟了，一片金黃，微風拂過，好像起伏的海面一樣一波又一波。紅通通的高粱害羞地低下頭，一聲不吭。田裏，農民伯伯手拿着鐮刀，正在收割莊稼，個個滿頭大汗，臉上卻樂開了花，心裏似溶了塊冰糖，甜滋滋的。

近處，一條小溪“嘩嘩”地流淌着，兩旁的桂花樹開滿了黃燦燦的小花，零星般點綴在綠葉間，好似一顆顆小星星，香飄千里，很遠之外也能聞到桂花清淡的香氣呢。許多樹木都脫下她那綠色的夏裝，換上金色的秋裝，在風雨中翩翩起舞，飄落下一片片黃葉……

黃葉紛飛、碩果累累的秋天真的來了！

小學生四年級作文 篇4

“女士們，先生們！歡迎你們來到＇老家超市＇”新品拍賣會，今天我們將迎來兩位小客人，它們就是可愛呆萌的倉鼠！

你們別看倉鼠嬌小柔弱，它們可比那些貓和狗可愛多了！請大家睜大眼睛看那一堆木屑裏藏着什麼？沒錯，就是它－－倉鼠布丁。你看他那細膩而柔軟的毛，摸起來手感舒服極了！撫摸着它胖胖的身體，可以讓你勞累一天的身軀，頓時活力滿滿！布丁還身懷絕技哦！請各位的目光轉移到籠邊，看它那短短的四肢，抱着籠杆一左一右、一點點往上爬，即刻用力一跳抓住了籠頂！它愣了一下，隨即抓住了另一根籠杆開始健身－－吊單槓，大家看看這樣一隻靈活可愛的倉鼠，誰不想領回家去呢？！

現在請大家轉移目光來看第二隻倉鼠，這可是人見人愛的銀狐。看它全身那雪白的體毛，足以體現它與生俱來的高貴。你別看它現在昏昏沉沉的，那應該是長途跋涉有點暈車了！它平時表現一副養尊處優的樣子，不急不慢，呆萌呆萌的；只要你注視着它，它也會用穿透心靈的目光盯着你，看着看着你的心都融化了。那圓滾滾像糰子一樣的身體，似乎具有治療性，可以讓你飽受困苦的心靈恢復生機。

這麼可愛的倉鼠，每隻只要25元包郵。你一定記得帶一隻回家哦！心動不如行動！訂購熱線電話：6517831！6517831！

小學生四年級作文 篇5

星期二的早晨風和日麗，盛大杯足球聯賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊的右邊鋒，在隊中起到關鍵作用。

早操剛做完，雙方隊員上場了，站到自己的位置，做做熱身運動之後，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個又一個四（3）班隊員的防守隊員，突破了三道防線，這時我們班的啦啦隊喊起了口號“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊也不甘落後，喊起了口號“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個急停，將球傳向禁區內的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關，球進了!在場的五（1）班同學齊聲歡呼起來。

還沒等我們回過神來，四（3）班一名隊員將球帶過中場，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，我們班的號稱“鐵後衛”的張鎔以迅雷不及掩耳之勢衝回後場，並把那球斷了下來，傳給了我。我當時擡眼一看，四（3）班竟然沒人防守後場，於是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員，一個漂亮的過人加上一腳推射，球進了！！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結束了，比分是2比0。中場休息時，體育老師給我們指導了幾個要領，隊員們又喝了點水，就又上場了。

下半場比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導，球技一下提升了好多，我們有點慌了神，但是場下同學們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進攻時比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進球。這時我們獲得了一個角球機會，我把球開到禁區內，葉華隆搶到了那個點，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0！！！就在我們班熱烈歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結束了。我們班完勝四（3）班，闖進決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園！

小學生四年級作文 篇6

你們知道嗎，什麼是秋天？其實秋天是這樣的。

呀，好香呀！原來是果子熟了。我聞到了秋天，秋天的氣味香香的。你看，柿子、梨、蘋果……都熟了，像一個個紅彤彤的燈籠，金燦燦的搖鈴，搖啊，搖啊，搖來了秋天的香味。

呀，真美啊！原來是菊花開了。我看到了秋天，秋天的顏色是五彩繽紛的。你看，那菊花舒展開自己的花瓣，露出美麗的笑臉，有的像豆芽，有的像鐮刀，還有的像傳說中的龍鬚。顏色也很美很多，紅的紅，白的白，黃的黃，紫的紫……就像秋姑娘給它塗上了美麗的顏色。

呀，真有趣啊！原來是小動物們要準備過冬了！秋天的動物們是忙碌的。你看，大雁一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，要飛到遙遠的南方過冬了。小熊把自己喂得飽飽的，準備舒舒服服地睡大覺，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備冬眠了。

秋天是一派豐收的景象，是一幅美麗的圖畫，是一首歡樂的歌。