當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 有關大自然的啓示四年級作文6篇

有關大自然的啓示四年級作文6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.01W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的大自然的啓示四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

有關大自然的啓示四年級作文6篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

大自然是個奇妙的世界,其中隱藏着許許多多令人驚奇的奧祕。

蜘蛛也有一些小奧祕,比如:蜘蛛晚上會織絲,蜘蛛白天睡大覺,看起來是不勞而獲,背後卻是勤勞的身影。

一天早上,我看見牆角的蜘蛛,有一隻蚊子飛過來,它似乎沒有看見蜘蛛網,直接粘在了網上,其它飛蟲看見蚊子不動就飛了過去,哪想到都被網粘住了,飛蟲多了,蜘蛛就出來一個一個的吃掉了它們。

我就想,蜘蛛靠這網吃飯真好,整天等着飛蟲自投羅網,我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網,我想:它爲什麼要吃掉自己的網?我便問爸爸,爸爸說:“因爲蜘蛛網不粘了,所以要重新做網。”

我回去,它正在重新吐絲織網,這時,我意識到沒有什麼是不勞而獲的,只有自己努力,纔會收穫最甜美的果實。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩拿飛來將。我覺得人生也是如此,要靠勤勞致富。

蜘蛛也教會了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!

大自然的啓示四年級作文 篇2

大自然是人類的老師,它有着讓人類受益無窮的啓示。

我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時我發現了一隻蜘蛛在織網,我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網弄破了,蜘蛛停下了,它傻着眼看着自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網,一張網又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網便在風中飄舞起來。

我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個信念!

我相信大自然給人類的啓示不止這一件,我還要發現更多大自然的啓示!

大自然的啓示四年級作文 篇3

大自然是人類的好老師,裏面有許多的奧祕,只要你有一雙會觀察的眼睛,你就會從中得到啓示。

一天,我在我家門口的牆角邊看見了一羣螞蟻,它們好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭,我心想:“小螞蟻該怎麼過去呢?”結果最前面的一隻螞蟻好像命令其它螞蟻,要求它們爬過石頭,螞蟻們翻過了一座“山”,可又一個難關降臨在這羣弱小的螞蟻的面前,一個空心樹枝擋在了前方,“領頭員”又一次發出命令:從空心樹枝中間穿過,螞蟻們穿過了一個”山洞“;我把一個空瓶子放在了路中間,想把螞蟻抓起來,可是這羣螞蟻太聰明瞭,居然從瓶子旁邊繞過去了。

螞蟻們總算到家了,又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦,它們都要勞動,遇到多大的危險,它們都能沉着、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們:遇到困難要沉着、冷靜地去解決,不能慌,要相信自己一定能行。

大自然的啓示四年級作文 篇4

一花一世界,一葉一菩提。

泰戈爾在《飛鳥集》中留下這樣一個句子:“陰雨的黃昏,風無休止地吹着。我看着搖曳的樹枝,思念萬物的偉大。”誠然,大自然中蘊藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌豔的花朵,在蜜蜂振翅的樂聲中歡笑;青翠欲滴的巨大的芭蕉葉,在轟隆夏雷和驟雨中舒展;傲然挺立的千姿百態的秋菊,在陣陣蕭瑟的秋風呼號中爭奇鬥妍;蒼勁沉穩的墨綠的松柏,在北風呼嘯和皚皚白雪中傳達生命的頑強!這廣袤無垠的自然中,究竟有多綺麗可以令人流連忘返,又藏匿多少奧祕可以令人一生沉醉其中!

炊煙依稀,綠柳榆蔭,桃李花開,遠山之頂隱沒於雲層之中,天際的零星幾點是歸鳥的影。周遭是靜謐而恬淡的,世俗過早的被山水拒之遠遠,所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲,所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧靜安謐,純樸自然的氣息,讓陶淵明有“久在樊籠裏,復得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地,也不要爲五斗米折腰的官宦生活,即使草屋簡陋,也“審容膝之易安”。是大自然的恬靜、純潔、安寧吸引着他,是“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的風光讓他沉醉。自然的'恬靜與陶淵明的淡泊情景交融,至臻完美!

暮春的江南,想那陽春三月的江南山間水渚,該有多少鮮花吐芳爭豔,奼紫嫣紅開遍。崇山峻嶺,氣勢高峻;茂林修竹,幽深靜謐;清澈溪流,潔淨明朗;流水湍急,飛花濺玉。蘭亭之中羣賢畢至,“雖無絲竹管絃之聲,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中,閒情雅緻的宴會之上,王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的歡愉,短暫的人生背後的生死。人生苦短,是多麼令人悲痛,莊子“一生死”的觀點在他眼中只是虛誕。“取諸懷抱,悟言一室之內”也好,“因寄所託,放浪形骸之外”也罷,都會暫得於己。這生機靈動的自然,讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價值,這點啓示足以讓人蔘透一生而大徹大悟!自然的生機與王羲之的思悟合爲一體,發人深省!

徜徉於山川相繆的自然之中,古今中外多少文人騷客留下感嘆,得到深刻啓示!赤壁之下,子瞻高聲吟哦“逝者如斯,而未嘗往也?盈虛者如彼,而卒莫消長也”。褒禪山上,介甫低誦“盡吾志而不能至者,可以無悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中,王勃慨嘆“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚”。

風景本無言,觀者卻有情。人們通過自然的無聲之景,卻得到數不盡的真諦。這是來自大自然的啓示,更是大自然給予的恩賜。

再嘆,一花一世界,一葉一菩提!

大自然的啓示四年級作文 篇5

清晨,伴隨着“嘰嘰喳喳”鳥啼醒來,拉開窗簾,打開緊閉的窗戶,大自然的氣息撲鼻而來,瞧,大自然中有許多的奧祕,如魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到了啓發,發明了潛水艇;松鼠在樹上爬來爬去,不會跌倒,人們由此受到了啓發,發明了降落傘。大自然中還有許多的奧祕,正等着你去尋找。

有一天,我和媽奶奶去田園種菜,看見窄小的路旁有幾叢鬱鬱蔥蔥的小草,旁邊都是大大的石頭,但小草還是長得生氣勃勃。可是,小草這麼柔弱,它是怎麼從石頭縫裏鑽出來的呢?這個問題使我迷惑不解。

我回到家,問了媽媽。媽媽說:“小草就是從土裏往上長,然後從土裏鑽出來的。”我又問道:“小草怎麼穿過大石頭啊?”媽媽什麼話也沒說,我想媽媽一定不知道,還是去百度。我走進自己的房間,打開電腦查了一下,原來小草在泥土底下努力向上生長,不怕苦,不怕累,努力向上不停生長,不管自己有多麼柔弱,它知道,只要能鑽出地面,穿過石頭就能見到溫暖的陽光。小草不放弄,努力向着目標直行。

做人並不需要多麼的享受,不需要榮華富貴,只要做一個實實在在的人,勤勤懇懇的人,向着目標出發,有付出,就一定會有收穫。

大自然真是人類的好老師,這一份精神將會使我一生受益,讓我們追隨大自然的腳步,聆聽大自然的聲音,一定會有所發現。

大自然的啓示四年級作文 篇6

大自然給了我們人類許多的啓示,幼小的羊兒跪求母乳,是啓示我們要孝敬父母,梅花雪中綻放,是在告訴我們要學會堅強;大海能容納百川,是告訴我們做人應寬容大量……

一個風和日麗的星期五,我和姐姐一起在小區的花園裏玩耍,無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動,難道是我的眼睛錯覺嗎?好奇心驅使我和姐姐走到近前,突然,在一塊石頭下發現了蟻巢。

他們原來在搬運東西,我和姐姐仔細地觀察着,忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上,其他的螞蟻彷彿也亂作一團。不一會,一隻大螞蟻從蟻巢裏爬了出來,身後還跟着幾隻小的螞蟻,姐姐和我異口同聲地說:“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下,有的拉着、有的在後面推着,一起用力向蟻巢前進,速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲遊戲一樣,喊着左右,左右…… 它們突然爬的緩慢,原來前面有個小土坡,看着螞蟻艱難地爬着,非常吃力,但是螞蟻們還是永不放棄,勇往直前。我和姐姐看的有些於心不忍,姐姐說:”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧,”我說:“好”於是,我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下,真是推得恰如其分,轉眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口,最後經過齊心協力,螞蟻們終於將玉米粒運到了蟻巢內。

螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這不起眼的小傢伙卻給了我啓示:“人生遇見困難只要堅持就是勝利!”