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實用的成功四年級作文彙總八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的成功四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的成功四年級作文彙總八篇

成功四年級作文 篇1

生活中有酸、甜、苦、辣的滋味,成功的滋味是什麼樣的呢?成功的的滋味是人間最甜的滋味。記得“五一”放假時,爸爸帶我來到了南漳水鏡莊遊玩。剛走進大門,我就被眼前的風景吸引注了,我不由得大叫一聲:“好美的風景啊!”這裏依山傍水,景色迷人。半山腰中有巨洞,可容百人,傳說通四川,有四川白馬奔出,故名白馬洞。景區內有亭閣式建築,飛檐凌空,氣宇軒昂,金窗修戶,朱樑畫棟。

半山腰“頭天門”,“二天門”,拾級而上如登雲梯。莊正門前一條木板鐵索橋飛跨過河,遊客漫步逍遙之時,別有情調盪漾心頭。背倚蒼翠巍峨峭壁高聳的玉溪山,三裏石壁長廊雄偉壯觀,吸引了許多遊客的眼球。爸爸帶我到處看了看,忽然我眼前一亮,哇!那不是令我向往已久的攀巖嗎?我像離舷的箭一樣奔了過去,看了看陡峭的岩石,心裏想,這麼高,我能攀上去嗎?心中不免有一些怕。既然我對攀巖早巳夢寐以求,何不嘗試一下呢?我迅速的走到了安全員的身邊,讓他給我穿上了防護衣,戴上了安全帽。說真的我心裏還是有些擔憂會不會掉下來呢?開始了,我一步一步地向上攀登,默契配合着安全員。不時的聽到爸爸在下面大喊:“加油!你是最棒的。”

我繼續向上攀,當我快到時,卻出現了意想不到的情況,我的右腳突然一下踩空了出了一身的冷汗,但我很快就冷靜了下來,調整了一下自己的步伐,向終點衝去,我終於登上了終點。這時我看到了左邊擺放的成功之花,我摘下了一朵向爸爸揮了揮手,然後,一跳一停地向下滑去,俗話說:上山容易下山難。這不,手又被堅硬的岩石劃了一道的口子,但我並沒有感覺到傷痛。是啊!成功的滋味是人世間最甜的蜜,不是蜜蜂吸取花粉釀的,而是自己辛勤耕耘換來的收穫。只要努力了,就會有收穫。

成功四年級作文 篇2

我們每個人都有一雙向成功的終點跑去的雙腿。有些人卻跑地快,有些人卻跑地慢,還有些人仍然在成功的起跑線上,還沒找到成功的意義。

人終生都是向成功的終點跑去,我也不例外。我小時候,我仍然在成功的起跑線上,不知道什麼是成功,在渺茫的人生當中尋找成功的意義。13歲的時候,我已經知道什麼是生命的意義,而成功,我卻知道了一點點,還在成功的途中慢慢地跑着。隨着年齡的生長,我漸漸地長大了,才知道什麼是成功。成功就是在成功的背後付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價中的收穫。

從我知道什麼是成功後,開始在成功的途中快速地跑去,不斷地付出了無限的努力、刻苦、汗水與淚水,終於在球隊中取得了好成績。雖然在球隊中取得了好成績,但是我的學習成績不斷地下降,老是讓老師與父母擔心。不過,我會像在球隊中一樣,不斷地付出無限的努力、刻苦、汗水與淚水,在班上取得好成績,從此以後不讓老師與父母擔心。也不斷地出無限的努力、刻苦、汗水與淚水和最大的代價向成功的終點跑去。

成功四年級作文 篇3

成功,是個多麼誘人的字眼啊!很多人都企望成功,但是,在現實生活中,卻有這樣的情況:有人取得了成功,在事業上碩果累累,爲社會、爲人類做出了貢獻,受到人們的稱頌,他的名字和業績被載入了史冊,爲人們永世敬仰和祟拜;有人終生沒有取得成功,在事業上平平庸庸,無所成就,結果是老來空傷悲。

世界上有沒有成功的“祕訣”"?自然,那種神祕的寫成“天書”的“祕訣”是沒有的,那隻不過是神話或者幻想而已。但在現實生活中,作爲成功條件的“祕訣”是存在的。對此,仁者見仁,智者見智。有人認爲,能否成功在於胸懷大志和老實肯幹;有人認爲,能否成功在於是不是勤奮;還有人認爲,能否成功,關鍵在於一個人的機遇,如此等等。

在我看來,這些說法不無道理,但也都不盡如人意。一個積極的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的`第一“祕訣”。自信是煤,成功就是燃燒的火焰。

人各有所長,各有所短。一個人看不到自己的短處,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的長處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎麼能鼓起生活、事業的風帆?又怎麼能達到光輝的彼岸呢?

阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣爲人知的科學家,他們之所以能取得成功,首先是因爲有遠大志向和非凡的自信力。英國發明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學非常有興趣。1932年從事電報機的創造,經過五年多的刻苦鑽研,他製造成功了一臺電磁式發報機。這臺電報機很粗糙,遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機對人類是有用的,更堅信:“我能幹!”又經過幾年的努力,電報機終於被各國普遍採用,並揭開了人類通信歷史的新篇章。

莫爾斯和其他成功者的經驗告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅韌和毅力鋪成的。法國著名微生物學家巴斯德說過:字典裏最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。他說的“等待”,不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。

國家爲青年取得成功創造了得天獨厚的條件,但是,路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠是個失敗者。當然,自信到成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。青年朋友,願你樹起自信,堅定信心,楔而不捨地去奮鬥,早日踏上成功之路。

成功四年級作文 篇4

想起那個週末發生的事情,我的臉上不由得浮現出了微笑。

那是一個晴朗的下午,藍的像水洗過一樣的天空將我的心情襯托得格外美好,我做了一個決定:科學課上老師講了摩擦起電,不如我親自做一下這個實驗。

我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個字,又把那本翻了無數遍的科學書拿出來仔細地讀了一遍。可是這本書上沒有絲毫提示,只好“腦力加體力勞動了。”

我依然記得,材料需要準備很多:一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片,還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了,我的實驗開始了。

可是,做到最後一步時,我卻怎麼也做不成功。唉!紙片根本吸不起來,我哪裏做錯了呢?我又把材料各歸其位,再一次重新試驗,沒反應,再試一次,還是沒反應,難道我真的錯了?我沉思了一會,哎!我爲什麼沒有考慮過紙片的問題呢?我把白紙撕得更碎了,變成了紙屑,再分一部分出去,這下,紙屑被吸了起來,我成功了!

我成功了,通過自己的努力成功了,我高興地跳了起來。

成功四年級作文 篇5

有一天,我看見別人都在騎自行車,心裏非常羨慕,於是我心裏暗暗發誓一定要學會騎自行車。

那是一個夏天的上午,我和爸爸來到專業的騎自行車場地。哇!那裏的人可多了,有的人能單手騎車,有的人還可以繞圈子,還有的甚至還可以把自行車騎到最高處,又倒着往下滑,那姿勢太美了!

爸爸對我說:“你看現在人這麼多,找塊空地吧?”

“現在總能練習了吧?”

老爸點了點頭。

練習開始了,爸爸給我作了一次示範,讓我仔細看清楚。然後對我說:“你先坐在車上,雙手握好龍頭,在車上坐穩,腳踩在腳踏板上,爸爸給你扶着自行車後座,你用力騎車,不要害怕。”我按照爸爸的方法去做了,可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上,車子一下子倒了下來,壓在我的腿上,痛極了,就這樣一次,兩次、三次……

在我就要放棄的時候,老爸說:“失敗乃成功之母,要不你再試試?”於是,我再次騎起了自行車,又騎了很多次,終於成功了!

我想:我如果沒聽爸爸的話,該會有多可惜,還挺感謝老爸的,因爲他的來!再試試!我才能成功。這句話,一直銘刻在我的心裏:來!再試試!

當你失敗的時候,一定要想着:來!再試試!

成功四年級作文 篇6

一羣剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱裏。大海用手掌輕輕地撫摸着它們,爲它們送上一粒粒細沙。

年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時候到了。於是,它們用自己的小屋接收了沙粒。但是,有的蚌卻將沙粒拒之門外,因爲沙粒有棱角,會給蚌們帶來極大的痛苦

接受沙粒的蚌們已經傷痕累累了。它們想把沙粒擠出,但沙粒是那麼頑固,任蚌們把全身的力氣用盡,沙粒還是穩穩地呆在裏面,一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了,沙粒依舊折磨着它們,帶給它們撕心裂肺的疼痛。

無可奈何之中,蚌們只好以自己的脣、肌肉,舔它,摩擦它。蚌們夜以繼日地做着同樣的工作,希望以這種最古老的方式來將沙粒消滅……慢慢地,先前的疼痛有所減輕,蚌們於是更加努力了……

時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕,走向成熟。大海依然遼闊,但是顯得更加深不可測。一天,蚌們來到沙灘上,請大海來檢驗自己的生命之作。

大海讓它們打開自己的小屋。霎時一縷縷光芒從蚌殼中射出。經過痛苦的磨礪,蚌們結出了最豐碩的果實—珍珠。當然,還有少數蚌殼內依然暗淡無光。

這時,大海開口了:“這就是你們的成果。或許以前你們沒有發現自己有驚人的才能,也並非願意和痛苦做伴。你們想排除痛苦,排除沙粒帶給你們的不安。然而,令你們自己也難以置信的是,一顆顆珍珠已經在你們與痛苦作鬥爭的過程中形成了。你們戰勝了痛苦,戰勝了磨難,這其實就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難,那麼,你們也將會被成功拒之門外……”(初中作文)

燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上,那些黯淡無光的蚌們羞愧地低下了頭。

成功四年級作文 篇7

做任何事要想成功,都需要自信。如果自己都不相信自己,就不會成功,對此我很有感悟。

有一天晚上,我看到很多小朋友在玩跳繩,我看着眼饞,便央求媽媽也給我買一根跳繩,媽媽爽快地答應了。

我一拿到跳繩,便迫不及待地下樓,找一塊空地就開始跳了。沒想到,這跳繩這麼難,每次我只能跳一兩個,跳了幾次都和上次一樣,我乾脆回家把跳繩扔在桌上,接着倒在沙發上,開始生悶氣。

躺了一會,我想:別人爲什麼能跳好,我就跳不好呢?難道我比別人笨嗎?從此以後,我就每天晚上都練一會兒跳繩,即使累了也不休息。

終於有一天晚上,我可以連續跳40個了,證明我也可以跳好。

做別的事也一樣,只要有毅力,相信自己能做好,就可以做好所有事。

成功四年級作文 篇8

三年級時,我9歲,每當下學時老師都會讓我們跳大繩。

第一次跳大繩的日子來到,下學了只見校門口的樓梯上成了書包山,原來是我們運動者的書包呀!開始跳了,老師說等繩打地三下,迅速跑入繩中間跳一下,就快速從右側離開。前面的同學都通過,眨眼間就該我了,我緊張的心怦怦直跳,眼睛死盯着那轉圈的繩,看見打地三下,便衝入繩中間,還沒來得及跳,繩子就叉住了小腿,一陣譏笑和譏諷的話語從同學的嘴裏“跑”出來,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅着臉下去。下一輪,我開始觀察他們跳,原來他們跑進去再跳,從不停留,哎,時間不等人,又該我了,我按照他們的方法去跳,怎麼又拌了?我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過,難道我真的笨?

我每天都練堅持不懈,受到了不少譏笑,收穫了許多要理,終於成功了!我一直按這樣的方法跳過“一個個”繩,慢慢又改成數兩下就跳,真是高難度的活動,我一直用這個方法作爲例來練習,我在堅持不斷的練習,試更好的方法……自從我能跳過去繩子時,同學們居然改變了話“你一點不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”

困難解決了,我成功了,我從失敗開始走向堅持,最後取得了成功。這次挫折居然使我幹什麼都有了信心。