【必備】四年級優秀作文合集五篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級優秀作文 篇1

我有一個智慧校園在這裏，我得到了快樂，學會了知識，交到了很多的朋友。

每當我走進校園就會聽到朗朗的讀書聲，看到同學在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍佈了校園的每個角落。腳踏樓梯發現樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學都認真的記筆記，認真的聽講。讀書聲就像一個人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學們在跳繩，跑步，教室裏有同學在認真的看書，有同學在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，彷彿像上課一樣，這裏的同學都輕手輕腳的，就怕吵到別的同學整理筆記，看書。操場上同學們跳繩，個個健步如飛。跑步的同學像風一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！

在美術教室裏，同學都認認真真的畫着手抄報，在粘土社團裏，同學在認認真真的捏着手中的工藝品。練田徑的同學，早上五點就來學校來訓練啦！早晨七點他們才吃飯。中午禮儀社團的團員，一點就來這裏進行培訓。直到打預備鈴的時候她們纔上去。這裏每個老師都特別負責。她們會耐心講解我們不會的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛生，還教我們唱講衛生拍手歌。“你拍一，我拍一，髒的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起牀以後要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服髒了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動結束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛生，快做起，快做起。”英語老師每天都會教我們單詞。語文老師每天都會教我們課文。我很開心，能在這個智慧校園裏上學。我也很開心來這個智慧校園裏交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因爲畫畫就可以畫出你想表達的一切。每當我不開心的時候呢，我會畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會好一些。

做課間操的時候簡直就像一個人做，口號喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時候，我們不會亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點聲音。

放學的`時候我們都會按照一列縱隊，放學回家，早上交作業的時候，我們安安靜靜的交作業。把作業交得整整齊齊。

四年級優秀作文 篇2

我就是大名鼎鼎的汽車國王。我的子民們和人類朝夕共處，幫人類運輸、送客……人類也對我們很好，給我們維修、加油……我們大家的生活都很快樂。

可有一天，寶馬賽車“八零零腰（8001）”來報:“報——陛下，由於我們汽車王國大量排放尾氣，造成霧霾影響、溫室效應等，嚴重地破壞了環境衛生。爲了保護環境，人類請我們在尾氣排放方面進行改造。”“哦”我立即開了個小型會議，大臣們一致同意我去其他國拜訪一下“好，我這就去看看輪船國有什麼好辦法。”

到了輪船國王的宮殿，我向輪船國王提出了疑問。“噢，最進我們輪船王國來了一位新成員，名字叫核動力航母。是用核動力運行的。這核動力非常經久耐用且動力很大，半衰期可達數億年到數十億年呢！使用時間很長。”“謝謝指導，我這就回去改造，再見。”我回到我的宮殿，把油都換成了核動力。可沒過幾天又有人反映了，說核動力雖好，可放射性強，對人體十分不利。唉，我只好再拜訪電車國。這次，我學到了用電做動力，可儲備倉太佔地方，於是，我又拜訪了自行車國和飛機國，但都有弊端。

我經過反覆思考，決定利用光和塵土的能量，取名叫光合塵土能。就是用特殊材料做車的頂部，在白天可以吸收太陽光，晚上吸收月光，如果動力不夠，還可以用路上的塵土做動能。

經過我們的改造，空氣變得清新了。天更藍了，草更綠了，地球媽媽變得更美了。

四年級優秀作文 篇3

天高雲淡，秋高氣爽。今天上午，我們學校的晨刊小記者到呂祖泉風景區採風。經過四十多分鐘的跋涉，我們終於來到了呂祖泉風景區。

關於呂祖泉，有一個美麗的傳說。相傳，當年這個地方非常乾旱，人們要走二十多里路才能打到水。有一天，路過此地的呂洞賓碰到了一位挑水的婦女。呂洞賓口渴了，就向這位婦女討點水喝。這位婦女沒有猶豫，把水給了呂洞賓。呂洞賓爲了報恩，就在地上畫了一個圈，然後點了三下，點出了一眼泉。這就是呂祖泉的來歷。

我們參觀了三蛇出洞、海豚接吻、一腚發財、神龜等景點。一腚發財是塊石頭，據說只要坐一坐就會發財。

在這裏，給我留下印象最深的是呂祖泉的泉水。相傳呂祖泉的泉水是仙人喝過的，我們當然也想嚐嚐了。經過一陣爭搶，我接到了呂祖泉的泉水。泉水清澈透明，甘甜如蜜，讓人回味無窮。

時間過得真快，轉眼已到中午了，我們懷着戀戀不捨的心情離開了美麗的呂祖泉風景區。

四年級優秀作文 篇4

今天，我們50名晨刊小記者要去華山森林公園參觀，我喜氣洋洋地坐在公交車上，想象着它是什麼樣子的。

不到一小時，便到了華山森林公園。這裏的山可真是雄偉啊。我聽導遊說，這裏有白龍潭，白龍潭附近是白龍廟，我們都想去看看，於是，我們朝着白龍廟進發。

通往白龍廟的道路真奇特，一級級臺階越來越高，一座座小橋伸向遠方，有石橋，有木橋，奇形怪狀，形態萬千，我不禁讚歎起來。終於過了一級又一級臺階，一座又一座小橋，眼前就是白龍廟了，我們既歡快又疲憊，我一定要好好欣賞一番。在白龍廟前有一塊紅布，看起來很破舊了，不過上面規範地寫着幾個大字：風調雨順，國泰民安。

廟的附近，有個小木亭，裏面有小石塊可以當椅子，我就坐在裏面休息了，好舒服啊。休息了十分鐘，我們要走了，雖然參觀時間短，但是我們很快樂，老師給大家留了影。

我喜歡華山森林公園，有機會，我還要來遊玩，再次領略它的雄壯之美。

四年級優秀作文 篇5

開學兩週了，因爲思品老師欠缺的原因，我們還沒有上過一節思品課呢。

這幾天，有同學的父母蒐集到了消息。這不下課時，張樹偉就大聲嚷嚷：“我們的思品老師已經定下了！”同學們紛紛圍過來。魏玉琪好奇地問：“思品老師是誰呢？”張樹偉煞有介事地說：“咳咳，校長本人來爲我們上課啦！”“什麼？”“校長上課，太棒啦！”同學們七嘴八舌地議論着。

我也掩飾不住內心的期盼。“校長會不會經常批評我們呢？他會不會像以前的思品老師一樣幽默呢？還是會像數學老師那樣博學多識呢？佈置作業會多嗎？”想到這裏，熱愛畫畫的我忍不住在紙上畫起了想象中的校長——圓圓的眼睛，抿着的嘴脣，手中拿着一本大大的思品書。魏玉琪看見了，也畫起了校長，她畫的校長的鼻子變成了豬鼻子，正做着鬼臉，真搞笑！

“叮鈴鈴！”上課鈴響了。我趕緊端端正正地坐好，一顆心臟緊張的“撲通撲通”跳着。一位笑呵呵的伯伯走上了講臺，他穿着白背心，黑褲子，手中拿着一本思品書。他清清嗓子：“上課！”“呃，起——立！”班長老是盯着校長看，差點忘記喊起立。“我是你們的思品老師。你們可以叫我齊老師。”校長一邊說着，一邊給了我們一個大大的微笑。話音剛落，不知是誰帶頭鼓起了掌。校長微笑着接受了我們的掌聲。

“今天，我們來學習第一課——生活中的消費。”校長一本正經地在黑板上寫好了題目。“你們能看出我寫的字嗎？”校長寫完後，和藹可親地問我們。“能！”我們齊聲回答。校長寫的那麼認真，我們都看的清清楚楚。“同學們，今後你們都有一次回答問題的機會。我會點每個同學的名字，所以大家要認真背誦和完成作業！”聽到這裏，我想，校長真是平易近人呀！

接着，校長講起了什麼是消費，什麼是正確的消費觀……我們仔細地聽着。忽然，校長皺了皺眉：“第二排的第二個同學，請站起來！”原來，這位同學一直在與同桌竊竊私語。“以後上課時可不要說話了！我對紀律要求可是非常嚴格的。”校長批評道。同學們趕緊坐好，我們可不想在校長面前丟面子。校長滿意地點點頭，繼續繪聲繪色地講起課來。

“叮鈴鈴！”下課了。校長微笑着走出了教室。“校長上課時居然沒有說普通話！”我驚訝地說。“你不知道嗎？校長已經五十三歲了！普通話自然說得不好。”張樹偉說。“五十三歲！哇，我真佩服校長！”我感嘆道。

校長老師雖然纔給我們上了一節課，不過，我已經喜歡上他了。我希望明天的思品趕快到來。