實用的蝸牛四年級作文彙總八篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的蝸牛四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝸牛四年級作文 篇1

今天，我在散步的時候發現了一隻蝸牛。

蝸牛有兩根很短很短的觸角，上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴裏有五萬六千六百顆牙齒，它的牙齒可厲害了，即使你把蝸牛入到非常硬的紙合裏，它也能咬破紙盒再慢慢爬出來。它走過的地方都有一條白色的黏液，經過我的觀察，我發現，那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說：蝸牛爬樹，蝸牛的皮很軟，容易被樹皮弄傷，它的黏液可以使樹皮更光滑，讓它輕易得從樹上爬下來。它的觸角碰到什麼，它就知道什麼東西能吃，什麼東西不能吃。比如說：它的觸角碰到了樹皮，它就知道樹皮不能吃，它就會慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉，它知道了這可以吃，它就吃起了“大餐”。

看，蝸牛真稀奇！

蝸牛四年級作文 篇2

蝸牛，我們人人都知道，也有很多人曾養過。我家就有一隻小蝸牛。

那隻蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那麼大。走路的速度也超級的慢。哎，說不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的時間！真是慢極了。

它的速度雖然那麼慢，但它又是那麼的可愛。

它的可愛，從它的外表就可以顯現無疑。它小小的身體在一個又大又圓的“房子”裏。它總是揹着這“房子”走動走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會揹着它走來走去，不然它傻呀！嗯，它還有着肥肥的小腦袋，上面長着兩對觸角——你可要記住，是兩對！一對是長長的，顯得大一點，在這對觸角的下面，還有一對小極了，也可愛極了。喜歡的人肯定會覺得，它幹嘛不長得大一點兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好啊！

別以爲可愛的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時，爬出盒子，到外面來，準備跟你玩遊戲。有一天，我放學回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎麼不見了？奇怪，昨天還好好的。我翻開一看，啊哈，原來在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。

哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？

我剛放進去一片樹葉，過了一會兒，我過去看看，哇，吃了這麼多。你可要知道，這麼一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過，它是一隻小蝸牛，一片樹葉對於它來說是多麼巨大，想要吃完並不是一件容易的事。可是這隻小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹葉吃了一半。現在它正昂着腦袋炫耀自己這一點，小小的成績。每當我放進一片兒新的綠樹葉時，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過來，還沒爬到，就先把頸子伸得老長老長，好夠着樹葉，然後細細品嚐。難道這些樹葉真有什麼可口的滋味？真難以想象那麼慢動作的小傢伙吃起葉子來，卻是那樣的快速。

好了，現在它吃飽了，該休息一會了。蝸牛舒展着柔軟的身子，躺在“樹葉牀”上，不過一會兒，一個黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦？那是什麼？我湊近一看，竟是一坨屎，真是噁心。好你個小蝸牛，你怎麼這麼不講衛生，可以隨地大小便嗎？看來這小蝸牛非常不講衛生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個講衛生的小蝸牛。

這就是看着很呆，很萌，其實卻那麼貪吃得蝸牛。這就是有時候在盒子裏東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時候卻是那麼安靜，似乎在想什麼心事，一動不動的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。

蝸牛四年級作文 篇3

今天是第二週的第三天，我跑到家門口看見一隻正在緩慢爬動的小動物。仔細一瞧，原然是一隻蝸牛。

我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我悄悄得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷彿在說：“我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。

蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標。

生活常給人以啓示，生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人--帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。

蝸牛四年級作文 篇4

星期五，我從學校捉了一隻小蝸牛帶回家。

蝸牛背上揹着一個淺棕色的殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，我發現蝸牛的身體很柔軟，好像沒有骨頭，全身滑滑的`、溼漉漉的。蝸牛有一對細細的觸角，觸角上面鑲嵌着兩個“亮亮的黑珍珠”，那就是蝸牛的眼睛。

一回到家，我就給蝸牛準備了一個空花盆，把它放在裏面。我迫不及待地觀察它，它一動不動，把頭縮在殼裏。大概就這樣過了五分鐘，它還絲毫未動。我差點以爲它死了。我又耐心地等了一會，蝸牛終於把頭伸出來了。我用手輕輕地摸了一下，它馬上把頭縮了回去，它還真是個膽小鬼呢！

過了一會，蝸牛又把頭伸出來了。它小心的看了看四周，終於開始慢慢地動了起來，它拖着殼慢悠悠地挪着身子，我總覺得又過了幾分鐘，它也沒走出去多遠。這還真是個慢吞吞、反應遲鈍的傢伙。我看得有些不耐煩了，就跑出去玩了。

傍晚我回來，我再去看它，“咦，這個傢伙竟不翼而飛了。我趕緊到處找它，正當我滿世界找我的蝸牛時，我發現陽臺的牆壁上有一條閃閃發亮的“銀帶子”，我順着“銀帶子”一看，它竟然爬到了牆上，沒想到它還會“飛檐走壁”呢。

我又把蝸牛放回空花盆裏，給它放了幾片發財樹的葉子和吊蘭的葉子讓它吃，它碰都不碰。我想它大概不喜歡吃這些葉子，我又放了一些菜葉，可它還是不吃，我拿它沒有辦法，就找了個蓋子蓋上，走了。

等我吃完晚飯，寫完作業後，打開一看，其中一片發財樹的葉子竟然有密密麻麻的小洞，仔細看就只剩下葉莖了。原來你不是不愛吃，是太害羞了，你喜歡偷着吃，而且你還是個挑食的小傢伙。

蝸牛四年級作文 篇5

今天下午，我和媽媽在花圃裏捉到了一隻蝸牛。

蝸牛揹着一個重重的殼，頭上有兩對觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。

蝸牛爬過的地方會留下粘液，跟着粘液準會找到這小傢伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。

蝸牛喜歡在陰暗、潮溼的環境下居住，把蝸牛放入水中，它會伸出頭來，（不然會窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會化成水。

我採來幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過了半小時，我又來看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來蝸牛是在無人監視的情況下吃東西的。

聽說蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營養品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。

大自然真奇妙，一個小小的蝸牛身上竟有這麼多學問，我要好好學習，去揭開它更多的奧祕。

蝸牛四年級作文 篇6

在一個下着小雨的天氣，我獨自一人打着傘來到公園遊玩，忘了世界，也忘了自己。

目光跟隨着一隻緩慢爬行的蝸牛，漸漸的雨水浸溼了眼睛，我揉揉了眼睛突然發現空間在眼前越來越大了，潮溼的泥土組成了一片沼澤地。一隻蝸牛，一隻生着堅硬外殼的蝸牛，在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學藝歸來的勇士吧！你看他雖身處險境，但仍然努力地把身體拔出來。終於，他從那一片佈滿懸機的泥潭中爬了過來，在這一路上，他遇到了不少同伴，他們在一起熱鬧地碰着觸角，好像在互相問好，我真想擠進去與他們交流一下，只可惜我不懂他們的語言。

他們的城市散佈在沼澤地邊上的一塊樹陰處。這裏有很多蝸牛市民，不停地往來，那隻英勇的蝸牛踏進了城市。兩三隻粗壯高大的蝸牛，從洞穴中出來，迎接遠歸者，我猜他們一定是鐵哥們兒吧，只見他們站成了一圈，把遠歸者圍在中間，以蝸牛特有的方式把他接回家中。

我看得出蝸牛的城市中哪是馬路，哪是房子。在馬路上，棕黑色的蛐蛐，穿着一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動的蝸牛中，他們就是天生的運動健兒，那一下能跳的很遠的絕活，引來無數蝸牛羨慕目光！看啊，那隻七星瓢蟲，剛踏進這座城市，立刻就有五六隻蝸牛圍了上來，用好奇的眼光打量着這隻身上有七個黑點的傢伙。好奇之餘，他們還是很友好的歡迎了他，只見他們引着瓢蟲，四處參觀他們的住所。

我的目光又被一處雜技團所吸引，他們有十幾個人吧，聚散在兩棵大樹之間——這是兩叢野花，花朵已經被雨水打掉了，只剩下一些枝葉，蝸牛雜技師就爬在了這棵樹的葉子上，慢慢移動，到了頂端，就“呼”的一下來了個“倒掛金鉤”，有時還會在一棵樹的枝幹上，把頭伸進殼裏，慢慢的向下滾，滾到地上時，他就把頭伸出來，好像在說：“我的表演精彩嗎？”他們這精彩的表演，博得了下面觀衆的陣陣喝彩。

就這麼的，我跟着這隻蝸牛，優哉遊哉地轉了一個下午，直到媽媽喊我吃飯，我才如夢方醒，回到了現實世界。

你看你看，多麼有趣的遊歷，你想要來嗎？我願意拉着你的手，到蝸牛的城市旅遊。

蝸牛四年級作文 篇7

今天媽媽買了幾串葡萄，我在葡萄藤上發現了一隻小蝸牛。哇！這可真是個驚喜呀！

我把蝸牛拿起來仔細觀察了一下，這隻小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個重重的硬殼，看上去像個簡樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長在它那細長的觸角上，看起來總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體，它就會把身體慢慢地縮回殼中，想一個害羞的小姑娘。我把它放進一個寬口瓶裏，放了一些葉子和水。就把這個可憐的小傢伙當做我的新寵物了。

過了一會兒，我再來看我的新寵物。咦？它怎麼不見了？它去哪了？我左找找，又看看，還是沒找到。我剛要打開瓶子看時，我才發現它在蓋子上倒立着睡大覺呢！我把蓋子擰下來晃了晃。瞧！它醒啦！也許它覺得像是“地震”了吧！它探出小腦袋，伸直了觸角，開始慢慢移動。似乎在向我炫耀，“哈哈，我的爬行能力強不強？我能在天花板上睡覺，你可以嗎？”

如果說蝸牛睡覺時是它靜的一面，那它動的時候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了，就把它拿出來放到我書桌上的小碟子裏，讓它來陪我看書。我沉浸於書的精彩情節裏，好久纔想起它。當我再想看看它時，它早已無影無蹤了。桌面上，地上，我都找了個遍，還是沒找到。突然靈機一動想起來，蝸牛爬行時會留下痕跡，於是我順着小碟子附近的痕跡找。不一會兒就找到了，原來它多到我的計算器上溜達呢！它還真是閒不住呀！

我的小蝸牛可愛嗎？你們喜歡嗎？

蝸牛四年級作文 篇8

一個星期日的下午，我寫完了作業，就在陽臺上欣賞着我種的牽牛花。忽然，一隻蝸牛跑進我的視線內，出於好奇，我把蝸牛抓起來，放在一個盒子裏慢慢觀察。

那隻蝸牛殼是向左邊迴轉的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸，一會兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個身體縮進了殼裏，難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。

我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個身體是什麼樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然後，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發現蝸牛的身體上有着一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來，又摸了一下蝸牛的下面，發現了蝸牛下面有着數也數不清的小圓粒，這又是什麼呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長着一對長觸角和一對短觸角，長觸角有什麼用呢？短觸角又有什麼用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西，那又是什麼呢？蝸牛身上粘粘的東西是什麼呢？蝸牛下面的小圓粒是什麼呢？長觸角和短觸角又有什麼用呢？蝸牛排出來的東西又是什麼呢？這一連串的問題爭着擠出我腦子………

爲了弄明白這些問題，我上網查了一些有關蝸牛的資料，原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面，裏面長着成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。

通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識，長大以後我要當一位動物學家，懂得更多動物的知識。