我們的校園四年級作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我們的校園四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我們的校園四年級作文 篇1

我們的校園是園林式校園。這裏不但有別具一格的教學樓，還有茂盛的綠化帶。校園的一年四季都很美麗！

春天，校園裏萬物復甦，各種各樣的花兒都爭先恐後地開放了！紅紅的玫瑰花高傲地擡起了頭，像一位位亭亭玉立的仙女站在綠葉間；木棉花開得旺盛極了，一朵朵聚在枝頭，像極了燃燒的火焰！微風吹過，木棉花紛紛飄落下來，像給大地鋪上了美麗的紅地毯。還有許多叫不上名字的花兒，把我們的校園打扮得奼紫嫣紅，宛如一個大花園。

夏天，校園裏的樹木長得茂盛極了。它們伸展着枝葉，遮擋着燦爛的陽光，像高大的巨人張開了雙臂，又像一把把天然的大綠傘，爲我們帶來了一片片綠蔭。

秋天的校園，是黃葉的天堂。那一樹樹黃葉把我們的校園裝扮成了金色的海洋！秋風拂過，一片片金黃的葉子從枝頭飄落，地下鋪上了金黃色的地毯！

冬天，很多樹木的葉子都落光了，光禿禿的的枝丫映在天邊像水墨畫的白描。更有常青的樹木還在頑強地保持着綠色，我們的校園即使在寒風中也從未失落。

校園的一年四季都是那麼美麗，我愛我們的校園！

我們的校園四年級作文 篇2

進入我們的校園，首先映入眼簾的是一個巨大的屏幕，屏幕上常常滾動播放着同學們想知道的重要的信息。

走進校園，往右走，就是我們學校最有特色的地方了——銀杏林。這是我們玩耍的好去處，春天，枝幹上冒出了嫩綠的小芽，綠綠的，一陣風吹來，只見它們迎着春風搖曳起來。在陽光雨露的滋潤下，慢慢地，慢慢地，葉子逐漸長大，長密。秋天，銀杏林便成了小畫家們的天地，大家高興地撿拾着隨秋風飄落的扇子般的銀杏葉，畫着、拼着，一幅幅美麗的圖畫在可愛的小手中誕生了，吸引了許多過往的同學前來欣賞。

走進校園深處，操場出現在眼前。跑道是用紅色塑膠鋪成的，潔白的線條引人注目。操場中間有一大片綠色的草坪，是足球愛好者一展風采的天地。操場周圍種着許多竹子、大樹和小草，使人神清氣爽。

下午兩點半，我們的運動課程開始了。同學們都來到操場上參加運動，看！有的在跳繩，一跳就是200多個；有的在爬杆，一個個像靈巧的小猴子，“噌、噌、噌”，不一會兒工夫，就到了杆頂；有的在跑步，像一隻只金錢豹那樣飛快地奔向終點；還有的在西北角練習跳遠，起跑，“嗖”的一聲，在半空中劃出一道美麗的弧線，穩穩地落地了，不時迎來一陣喝彩。操場上熱鬧極了！

我愛我們的校園，我愛在這樣充滿活力的校園中學習、運動。

我們的校園四年級作文 篇3

我們有一個智慧校園，春天花繁葉茂，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。

我們學校有一年一度的讀書漂流會，是說你看的書你可以便宜一點在讀書漂流會上賣，你還可以買點便宜的書，增加語文和作文的成績。

接下來我就要帶着大家來參觀我們的學校，認識一下我們的學校。首先，先進大門上左拐，來到綜合樓，哪裏是所有在裏面會，還有第二課堂各分都在裏面。下來直走到了實驗樓，那裏面有個教室其實是我們班，但是那不是標準教室。二樓全都是第二課堂。接下來又走來到教學樓，從那裏走過常常看見孩子們在玩，或是聽到一聲聲嘹亮的讀書聲。接下來直走來到操場，那會有孩子們上體育課，踢足球，打籃球，跳繩······跟着操場直走會見到健身器材，這是幫助小朋友健身的。下來左走又來到大門口，到了大門口再上前走有一個辦公樓裏面，是所有老師簽到的地方。對面是一個藝教樓，學校所有的體育設備都在裏邊存放。還有醫務室，如果那個學生受傷了，老師會幫忙塗一些碘伏，再往上走，是總務處，哪裏是領粉筆和黑板擦的地方。二樓就四到六年級最重要的課，裏面是教你怎麼玩電腦，而且學會可以看視頻。但是要保持安靜。我們學校中還有一塊崇高石，具體我說不清。

雖然你瞭解了具體路線，但是你要來我們學校參觀。才能瞭解更多。

我們的校園四年級作文 篇4

每個人都有自己多彩的校園，每個人都認爲自己的校園最美，我也一樣下面就給你介紹一下我眼中的多彩校園吧。

一進我們校園的大門，右邊是我們美麗的小花園，那一年四季都是百花盛開，從來沒說不開花的，同學們有時還在哪裏捉迷藏呢！正前方有一條通道通道盡頭是我們的升旗臺，每到星期一，我們就在那舉行隆重的升旗儀式。左邊是東教學樓；西教學樓，那是我們學習知識的地方，每次在哪兒走過，就會聽見同學們郎朗的讀書聲。

東邊是同學們的樂園--操場了，首先最引人注目的是一排的體育器材了，同學們一下課就箭一般的衝向體育器材了，同學們有的爬‘‘山’’，有的倒掛金鉤，有的比耐力，不一會，就都是人了，先上去也上不去了。右邊是一排筆直的楊柳，他們像士兵一樣守護着我們的校園。直着走是一片草地，同學們在哪裏自由的做遊戲，前面是沙坑，同學們去廁所時總是要跳幾下的，接着是一道200米的'跑道了，開運動會時總能見運動員們跑步的身影。

看，這就是我眼中的校園，怎樣，美不，比你的好吧，如果不是，那你也來和我比比呀。

我們的校園四年級作文 篇5

這裏充滿了我的夢想，這裏有我的祕密，這裏記錄了我的成長。這到底是哪呢？讓我帶這你們去看一下吧。

原來這就是我們的學校，你看，大門頂上寫着“文化綠城小學”這6個大字，這6個大字有獨特的功能：大霧天，有人可能找不着學校，那6個大字就會閃閃發光做你的燈塔，並且更神奇的是這6個大字會給每一位學生自動附加安全導航功能，會自動給那些早上起牀還非常困閉着眼睛去上學的同學進行安全導航。是不是很神奇呢？

走進學校之後你看到的就是操場，操場的前面會有一個識別器，識別器能識別天氣變化，如果下雨了，識別器就會把綠色的草換成藍色的草，並且自動噴灑一層防滑粉，操場的邊界處會出來個東西上面顯示着：是否把雨遮住？有一個“Y”的字母意思是“是”，還有一個“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來選擇，如果正在上課，沒有人用操場，就選擇“N”，讓雨水滋潤大地，如果有人上體育課或者有足球比賽，就選擇“Y”，我們就不會被雨水淋溼了！

等到天黑的時候，操場的邊緣會自動升起幾盞燈，給我們操場照的如同白晝，球場上的那些線也會發光，能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線和各種足球場的線。球場正中間還有一個祕密寶箱，我們想踢足球的時候只要按一下足球按鈕，就會自動彈出一個足球來，這個球也會發光，並且是防霧光哦，不管什麼天氣，我們都可以盡情的踢球！

再往前走是教學樓，教學樓整體看就像是一棵大樹，最底下兩層是樹根，1-2年級的就在那裏，意思就是要打好好基礎；中間兩層是樹杆，是3-4年級的教室，再往上就是5-6年級的啦！教學樓旁邊是教師樓，這座樓的外形就像是一個澆水壺對着大樹澆水，每個班主任會有一個專門的電話，他可以隨時撥打教室的電話，還可以監控教室的情況。每一間教室的門上都有三個按鈕，第一個是普通教室按鈕，按下之後教室就變成我們現在上課的樣子，第二個按鈕是活動教室，按了之後教室就變成了一個有觀衆席有表演區的大舞臺，可以進行各種活動；第三個就是下課狀態按鈕，按了這個按鈕，教室所有桌椅消失，同學們可以盡情玩耍，避免磕碰受傷。

最後，我們學校的垃圾桶也是智能的哦！如果你將一個不要的東西分類扔進垃圾桶，它會自動識別你的學號，自動給你積分，等到積滿一定積分的時候，你可以拿積分去學校圖書室換一本你喜歡的書，作爲垃圾分類的獎勵。

這就是我們的智慧校園，你們喜歡嗎？

我們的校園四年級作文 篇6

走進我們幽靜、典雅的校園

一陣芳香撲鼻的味道

一定會把你迷醉

走進操場中心

擡頭望

遮天蔽日的綠色啊！頓時映入眼簾

那綠色呀

美了我們的校園，美了我們的心

下着雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

走出教學樓，可以看見閃爍着的迷離的光點

細看那是一個個綠仙子在玩耍

它們在枝頭捉迷藏

看！它們玩得多開心啊

夏天，花朵的臉被太陽照得紅紅的

像女孩的笑容般燦爛每一個人

這又使校園多了一道風景

香樟樹又撐起綠傘

在那裏

我們可以玩耍、交談

最主要的我們可以乘涼

秋天，落葉像一隻只黃色的蝴蝶

在校園的操場上翩翩起舞

它們又像個音符在空中飄蕩

這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋

冬天，校園的一切都沉睡了

只有在乒乓臺上

乒乓的聲音使校園進入了一個熱鬧充滿生機的世界

此時此刻

只有孩子們的歡快的叫聲

迴盪在沉睡的校園上空