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關於寫童年四年級作文彙編五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫童年四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於寫童年四年級作文彙編五篇

寫童年四年級作文 篇1

回眸往事,一切的記憶都有如褪了色的畫,我以爲回憶就會這樣慢慢擱淺。化作泡沫,消失在海的邊陲。可是記憶的種子卻時而出沒時而埋葬。再也無法追逆到從前的時光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰,那樣的回味無窮,回憶着、回憶着,回憶着那天真無邪的微笑,五顏六色的小短裙,美麗的風箏在天空飄啊飄~~~

“阿妹,快點,再跑快一點,瞧啊,燕子風箏飄得好高啊”,曾經我最喜歡和阿妹在田野裏追着那好高好高的風箏嬉戲、奔跑,晨風輕輕的從我們的臉頰劃過,剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來揉去,我小心翼翼的將風箏線往高空拋,風箏順着風勢慢慢飛向藍天,阿妹在一旁仰望着高空的風箏,拍着那雙小手,不停在叫:“好耶好耶,風箏裝載着我們的願望向那溫暖的陽光,向那回歸的燕子,放飛我們純真的願望”,其實望着她的那雙水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的願望,“看啊看啊,美麗的風箏飛過那片叢林,它是不是也在尋找它的家呢?”我撒腿就往小溪邊跑,被我鎖住自由的風箏也跟着我跑,只不過是一個在空中,一個在地上,我拉着阿妹稚嫩右手,帶着她迎風奔跑,爲她暫時吹去自己的不幸與悲傷,看着她的微笑,心裏一個‘甜’啊,她用無名指指着天上的風箏,放慢了腳步對我說:“你看,我們在自由自在的奔跑,而風箏卻在被鎖住自有,我不希望它難過”。

我一下子摸不着頭腦,難不成她還真的.以爲風箏有靈魂?

“阿慧,我把鎖住它的‘鎖’給去了”,我點點頭,沒說什麼,只是看見她用茅草又斷了那根風箏線,風中隨着大風颳向了叢林,不見了蹤影,她笑了笑,小酒窩給她的嘴角點綴,我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子裏透出來的,“阿慧,你就要離開這裏啦,你是我這輩子的好朋友,可能我們以後見不到了,但是我依然記得有你,這個……這個是我親手邊的蘭花鏈子,希望它能夠保護你”,我接過,捧在胸口上,直點頭,他看着送走我的汽車,流下了真誠的眼淚。

阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣揹着大書包開開心心的上學,我祝福你,我永遠都祝福你,你是我的朋友,永遠的好朋友。

寫童年四年級作文 篇2

我們每個人在小的時候都鬧過笑話,我也一樣。

在我印象裏,記得最清楚的是,有一次,爺爺從山上給我捉回了一隻兔子。它長着一對又圓又大的紅眼睛,三瓣小嘴,長得很小,混身雪白,我給它取名叫小白。

我怕小白晚上凍着,我就給它做了個溫暖的窩。又叫爺爺帶我去水庫捕魚。爺爺問我:“孫女,去水庫捕魚要幹什麼?”“祕密。”我高興的回答到。“寶貝孫女,什麼祕密呀!告訴爺爺好嗎?”我使勁的搖了搖頭。

到了水庫,爺爺先把魚餌掛在魚鉤上,再把魚鉤甩到水裏,耐心等待着。你們知道,我是個急性子,我等不起。我就哭着喊着讓爺爺快一點。可是,爺爺也沒有辦法,我只好焦急等待。過了一會兒,爺爺掉上了好多魚,我認真的數了數。整整十條。我飛快的拿着魚跑回了家。奶奶問我:“孫女,捉了多少條魚?”“十條。”我高興的回答到。奶奶說:“哦,還真不少。”“小白兔在哪裏呀!奶奶”“屋呢?”

我跑到屋裏,把魚放在小白的窩裏,可小白不理不採的。我又把魚放到小白的嘴邊,它不吃。我一來氣,扒開它的三瓣嘴,硬往它嘴裏塞。結果,小白沒有吃,我還被它咬了一口。

我哭着跑出屋問奶奶:“奶奶,小白是不是生病了?我給它魚,它不吃。”奶奶聽了笑着說:“傻孩子,兔子不吃魚,它吃我們家的大白菜。去,揪個白菜葉給小白吃”。我連忙跑到菜園裏揪了一塊白菜給它吃,小白見了跳過來香香的吃起來,我看見了加提心裏多高興了!

每次我把小時候發生的有趣的事講給夥伴,好們聽了都會笑的前仰後合。小時可真天真!

寫童年四年級作文 篇3

童年像一串閃閃的珍珠,光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨,充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水,缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。

六歲時,我在商店裏買了一個指南針。看到陌生的字母,以爲這是一尋寶探測器。我可高興了,小心翼翼地保管着,回到家裏把它藏到牀下,誰一過來我就把他引開,禁止靠近。

第二天,我把它帶去了學校。一下課,我就衝出了教室跑到了後面,箭頭正指着樹呢!我跑到樹旁,使勁跺腳,什麼?下面沒有東西。我不甘心,敲敲土,沒有。看看樹幹,也沒有。什麼嘛!根本沒有!我擡起小手,正準備扔了它,忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒有找到,原來是我看錯了呀。

我拿着指南針,又陷入了幻想:一大堆的玩具,布娃娃,還有好多好多的衣服鞋子。太棒了!以後我可以天天玩玩具,穿新衣服了!

有了這麼好的東西,我更加勤奮地尋起寶來。土裏,沒有;桌子下,沒有;樹上,也沒有。我真是恨不得把這學校翻了個底朝天。

最後,我跟着箭頭走到了一面牆的前面,敲了敲,後面一定有寶物。因爲一它是空心的。我用石頭扔,用手拍,用腳踢,可牆還是開不了。我突然想起了動畫片裏的門上面都有機關,這上面一定也有,我仔細的找着,卻沒有找到一點兒東西。

後來我天天都去瞧,看它有沒有打開,年復一年,日復一日,直到上了科學課,我知道那不是尋寶器而是一個普通的指南針時,才停下這傻傻的行動。

寫童年四年級作文 篇4

在我心中,童年永是有趣。回想以前住在外婆家的時光,總讓我懷念。童年的趣事像天空無數繁星,發出十分耀眼的光芒。

鄉村是我的樂園,那是的一切都讓我好奇,特別是捉蝦米。現在快到夏天了,蝦米也從小溪裏出現了。每到這時,我都會拉上表弟,帶上網子去溪邊網蝦。到了溪邊,迫不及待地舉起網網下去,看也不看,就能網到不少,真是“開門紅”。我一次又一次提網,收穫總是不少。漸漸的,瓶子裏的蝦兒越來越多,我和表弟就越來越興奮。玩累了,我就看着瓶裏遊動的蝦兒發呆,心裏十分得意,但又感到一點點不安,覺得這些蝦兒可憐,所以每次網到的蝦幾乎都放回到小溪裏,讓它們重獲自由。拿着空瓶子回家,我心裏總有說不出的輕鬆感!

不僅捉蝦有趣,在鄉下挖筍採蕨也是一種享受。每到春天,山上的筍和蕨遍處都是,我和表弟他們就去“尋寶”,首先發現了一大片蕨,表弟他們不管三七二十一,見什麼摘什麼,摘回來的不是老了就是雜草。我卻不一樣,我的每根蕨都是我精心挑選的“優良”品種。挖筍也很有趣味,不僅是能鍛鍊身體,而且還是大自然的美味,可真是一舉兩得。首先把筍兒四周的土挖開,再使勁一拔,就給拽出來了,白白胖胖的筍拿在手上,總有一種收穫感!

我童年的趣事還有很多,數不勝收,雖然美好的童年時光短暫,但卻其樂無窮!

寫童年四年級作文 篇5

童年,像一條長河,而往事,則是一顆顆繁星。每一顆都是那麼的美麗和精彩。

記得有一次,我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水,再把一些沙子與海水攪拌,差不多成泥漿了,便津津有味的堆起城堡來。瞧,城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往裏走,一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建築物下面襯托着一座正方形的精緻的房屋,在城堡的最上面還立着一根用牙籤製成的旗杆,上面還高高飄揚着屬於這個國家的國旗。這雖是那麼的拮据,可在我們眼裏卻顯的那麼華麗。

還有一次,我和小芸在河邊放風箏。我們同時將風箏放了,可我的風箏就是不聽話,眼見小芸的風箏越飛越高,我不禁喪氣起來。突然,我的眼光注意到一個小男孩,只見他一隻手拿着風箏,另一隻手則拿着線棒。趁機將風箏放飛。我想:“失敗乃成功之母。”所以學着他的樣子,將風箏拋出。不一會兒,我的風箏放的特別高。

回億往事,一切都變的那麼憧憬。