當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 大自然的啓示四年級作文合集8篇

大自然的啓示四年級作文合集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.72W 次

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的大自然的啓示四年級作文8篇,歡迎大家分享。

大自然的啓示四年級作文合集8篇

大自然的啓示四年級作文 篇1

大自然就像一本書,可以給我們許多的啓示。大自然這本書裏,也有一頁頁美麗的風景。大自然是湛藍的大海,是翠綠的青草,也是豔麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細地去觀察這個大自然,你將會發現“一沙一世界,一花一天堂。”

大自然孕育着無數個生命,它們爲了生存,爲了表現出自己獨特的美,都展現出不同的精神。看起來不怎麼起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運食物的過程中,卻能展現出強大的生命力,與堅定的團隊精神;蜜蜂辛苦地採花蜜,春花秋實,告訴我們耕耘纔有收穫;一根根挺拔的小草,在強烈的風吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領悟到,做一個人要有堅強的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示着我們,要把握當下的時間,因爲時間是一去不復返的。

大自然原本是非常美麗的,擁有着許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類。人類過度地開發,不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動物的地盤,讓許多的生物有絕種的危機。我們人類,應該要好好地檢討自己,並對大自然說聲抱歉。現在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應該要給大自然一個機會,讓它再美麗一次。

廣闊的大自然,讓我學到了許多啓示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我去細細地品嚐,慢慢地探索。

大自然的啓示四年級作文 篇2

大自然很美妙,它給我們帶來許許多多的啓示。就比如螞蟻搬運食物。

陽光明媚的春天,一大早我就從家裏拿了麪包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒,只見幾隻小小的螞蟻從它們家裏走了出來,似乎聞到了一股香味。於是他們毫不猶豫地扛着麪包屑努力的地走了。過了一會兒一隻小螞蟻匆忙地從麪包屑底下跑了出來,快速鑽進蟻窩,接着,一隻強壯的螞蟻也跟着小螞蟻爬了出來,原來這隻小螞蟻是來找幫手的呀!

在大螞蟻的幫助下,小螞蟻們的速度快了很多,我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊:“一二!一二!一二!”精神抖擻!十幾分鍾過去了,小螞蟻他們終於迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來說這個土坡非常陡,要想上土坡是要非常團結的。

小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上擡,我看着螞蟻們這麼辛苦,我瞬間心軟了:我得幫幫它們。於是我用樹枝把螞蟻和麪包屑輕輕地推了一下,這樣它們經很快就到達蟻巢了。

經過這次觀察,我認爲螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啓示:團結就是力量,堅持就是勝利!新時代的少先隊員需要這種精神!

大自然的啓示四年級作文 篇3

今天,我們班開了一個綜合性討論回會,瞭解了很多知識,知道了人們從大自然的動植物身上得到了很多啓示,如果你感興趣的話,就和我們一起去看個究竟吧!

在丁老師的主持下,我們盼望已久的討論會終於開始了。同學們爭先恐後地舉起手,王首翰說:“人們從鯨的身上得到了啓發,發明了輪船。”陳禹衝又說:“人們從蜻蜓的身上得到了啓發,發明了飛機,可是飛機總飛不平穩,東撞西撞的,怎麼回事?原來,科學家忽略了一個重要的地方,蜻蜓每個翅膀末端有一個黑點,它能控制蜻蜓平穩飛行。”我又說:“科學家從狗的身上得到了啓發,發明了電子鼻。”孫銘說:“人們海豚身上得到啓發,發明了潛水艇。”班級裏像發生了抗日爭一樣。

這次同學們都有很大的收穫,知道了大自然的收穫,知道了大自然是人類的老師,人們從動植物身上得到了很多啓發。比如:飛機,潛水艇,電子鼻,電子蛙眼,監控系統和人造發光植物,等等。這些都是大自然的貢獻。

大自然的啓示四年級作文 篇4

老子說,任何事物都有兩面性這句話是經過千百年的錘鍊的,但有一件事卻不符合這個“真理”那就是—人類不能離開大自然。

縱觀古今,沒有人可以脫離自然而存活下去,自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時,也賦予了人們無窮的智慧。

蒼蠅,是細菌的傳播者,誰都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”,人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上,實現了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“複眼”,由30O0多隻小眼組成,人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的',用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”,一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路,大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件,它的用途很多。

從古代流傳下來的二十四節氣,也是人們根據自然的變化,總結出來以適應自然變化。驚蟄、大寒,一個個節氣,正是人們從自然這部博大精深的教科書中所學到並運用的。

科技在不斷的發展,自然對我們的重要卻是永遠不變的,我們要懷着與古人一樣對自然的崇敬之心,去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。

大自然的啓示四年級作文 篇5

“東邊日出西邊”“大江東去浪淘盡”,一晴一雨,潮水一起一落,大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變幻着,而人總能夠在這奇幻的大自然中捕風捉影,一枝勃發而之春,一葉飄零而知秋,今天,就隨我一起去感受大自然的神奇吧!

在春暖花開的一天,我興高采烈地回到姥姥家玩。正當我玩得起勁時,不知從哪傳來一陣“嗡嗡”聲,心想:這附近是不是有蜜蜂?於是,我就在院子裏轉起來。“嗡嗡……嗡嗡……”這聲音越來越響,“完了,這些蜜蜂一定是在像我宣戰。”嚇得我趕緊藏到大樹後面。繼續找,咦?那怎麼有一個又大又黃又圓的東西。還是在屋檐下倒掛着,不一會兒,一隻蜜蜂,兩隻蜜蜂……成百上千的蜜蜂整齊地飛了出來,真像一個個士兵,前面還有一個小蜜蜂,好像蜂羣的偵察兵,漸漸地它們也飛遠了。哈哈,看來我以後有蜂蜜可吃了。

當時,我並沒有太在意,就又玩了起來,火紅的太陽照着大地,快到中午了,我也應該回家了。誰知,正當我要跨進大門的那一刻,又傳來“嗡嗡”的叫聲,我定睛一看,是蜜蜂回家了。它們一個接一個地爬進蜂窩,大約進去十來只蜜蜂,突然,一隻又大又壯的蜜蜂飛了出來,我猜這應該是蜜蜂的蜂主吧,直到所有的蜜蜂都運完了,它才跳起歡樂的舞蹈,好像在說:“看我的子民多麼勤勞,給了我這麼多蜂蜜。”

第二天一大早,我又跑出來查看,發現它們早已出窩了,中午時分,成羣結隊的蜜蜂回來了。我不由感嘆道:這麼小小的蜜蜂竟如此勤勞,我一定要向它們學習。

大自然的啓示四年級作文 篇6

我從狼身上得到啓示,要想使自己變得強大,我們需要具備狼性。狼的本性很多,特別是狼王,它會帶領着狼羣去捕食。假如一隻狼走丟了,就會發出一聲呼喊聲作爲求救信號。狼王聽見後,會首先判斷聲音的位置,然後帶領狼羣去尋找。它們之間友愛互助,儘管它們看起來很兇猛。

我根據狼的這幾點本性發明瞭一種機器,因爲它的外形像狼,所以我給它取名爲“機器狼”。但是其中也有一隻機械狼王,主要是由它來控制我的機械狼羣。機械狼的脖子下方有狼爪,非常鋒利,能瞬間刮破人皮。機械狼的腿是輪子,裏面裝有彈簧,能讓它跳起來,更好地攻擊對方。

假如你家有這種機器,那用處可大了。那些機械狼會被我分佈在家庭的各個角落。機械狼王會被安排在家門口附近,要是有小偷進入,機械狼王會立刻出動,去攻擊對方。不僅如此,它還會發出警報,讓所有的機械狼來這裏集合,一起攻擊小偷,直到小偷被打敗。同時,機械狼王還會向主人發出警報。

我發明的機械狼羣厲害吧?你們喜歡我的發明嗎?

大自然的啓示四年級作文 篇7

在衛生間裏,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。

對於蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當我發現它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕鬆地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕鬆躲過,這是爲什麼?”

這問題一直煩惱着我。有一次突然在電視節目上看到了信息,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶着好奇心,我上網絡查到了資料。

原來,蟑螂跑得快是因爲:蟑螂的神經中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細毛,能探知極其微小的震動,所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了。看到這兒,我想到了一個極讚的發明:把蟑螂腿上的探知神經裝在一個小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發給每個孩子,當有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的發紅,當好人經過時,熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!

大自然的啓示四年級作文 篇8

每當炎熱的夏天,太陽炙烤着大地,蟬總喜歡在樹幹上“知了——知了”地叫。

這麼小的蟬會有這麼大的聲音,蟬是靠什麼發聲音的呢?這個問題使我百思不得其解。爲了弄清楚蟬發音的祕密,我準備實地去觀察蟬發音的祕密。

第二天,我在幽靜的叢林裏,尋找蟬的蹤跡。在一棵葉子紅的像火一樣的樹上,我發現了一隻巨大的蟬,趴在樹幹上叫着。我蹲下看了許久,發現蟬發音時總是挺着胸、翹着尾,一副神氣十足的樣子。隨後,我決定把它抓來,回到家仔細地去觀察。

回到家我把它發在盒子裏,我用手把它的腹部捏住,突然發現蟬不會發音了,又把它的腹部放開,蟬又開始叫了。我覺得這樣很好玩,就捏了又放,放了又捏。我的腦海裏突然閃過一個念頭:蟬會不會是靠腹部發音的呢?於是,我二話不說,拿起那亮閃閃的小刀,把蟬的腹部割破了,發現蟬真的不會發音了。在一旁的媽媽告訴我,蟬腹部有一個薄膜的“響板”,是雄蟬的特殊發音器,發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音,雌蟬沒有“響板”,所以是啞巴。哦,這下我知道,蟬發音時爲什麼要挺胸翹尾了。

通過今天的實驗我懂得了,其實大自然中還有許多奇妙的事,要靠我們的眼睛和大腦去發現!