四年級寫景作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的四年級寫景作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文 篇1

春天悄悄地溜進了深山裏，把冬天的傑作收走了，把春天的美好呈現了出來。

春天又鑽進了山裏，順着一條通往山裏的小路彎彎曲曲地延伸，把山爺爺變的翠綠了，遠看就像穿了一件綠色大衣。

春天把正在睡懶覺的小草叫醒了，小草聽到叫喊聲，慢悠悠的從地下探了出來，露出了嫩綠的小腦袋。這時春天發現梨花姐姐還在睡夢中，悄悄說：“起牀了，別睡了，冬天走了！”話音剛落，梨花伸了個懶腰也醒了。

小草搖着沒睡醒的頭，梨花梳理着樹枝，山爺爺說：“春天，你又來叫醒我們了！”春天：“每年這個時候，我都會來的哦。”小草：“我倒不希望你來，我還沒睡醒呢。”邊說着邊打了個哈欠。

梨花：“那下次，我們都醒了，不讓春天再叫你了。”小草：“別，別，別，我開個玩笑。”

這時，一隻剛醒來的小松鼠，把頭從窩裏露了出來，說：“啊，這麼熱鬧。”“那當然了，春天來啦！”大家一起笑着說。

春天來了，一切都甦醒了，熱鬧的時刻即將開始。

四年級寫景作文 篇2

輕盈的步伐，踏出串串跳動的音符；流行的歌曲,融於悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我，已成長爲一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個活潑的女孩兒,擁有過春日的溫馨,夏日的開朗；有着白雲般的自由,湖水般的純潔。童年的好夥伴呢?則同我一樣營造着童年的樂園。

翎,一個喜歡學習,喜愛自由的小女孩.她愛花,因爲花是香的,是美的,和她一樣；她愛鳥兒,因爲鳥兒能夠在天空中自由自在地飛翔；她愛白雲,因爲白雲能夠在藍天中隨意地飄動。

她,有一張可愛的小臉,笑起來呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛。

和她相處的那段日子,便成我溫馨的回憶。

冬天的早晨總是那麼的唯美，在我生長的小鎮上冬天的早晨美的像唐詩，宋詞。我眷戀我的小鎮。

四年級寫景作文 篇3

前幾天，上午“大火球”照射着大地，在中午吃飯時，忽然，滿天烏雲，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，知了一聲也不叫，小螞蟻在匆匆忙忙地成羣結隊地搬家，大地上好像被一層紗布嚴嚴實實地籠罩着慶元城，空氣非常悶熱。

這時，一陣大風吹來，吹得樹枝亂擺。一隻蜘蛛從網上垂下來，匆匆忙忙的逃走了。

閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮，逐漸越來越亮；雷聲像越來越有勁的小夥子使勁的拍着大鼓。

“譁，譁，譁……”下起了黃豆般大的雨點，打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。

雨越下越大。往窗外望去，小樹被雷雨壓彎了，房子也痛快地洗了個澡，有的小草被連根拔起。

漸漸地，小夥子沒有力了，“大豆”也撒光了。太陽公公又笑了，空氣又清新了，一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開始爲美麗的夏天的唱歌，你瞧，青蛙也參加了樂隊，蜘蛛坐在重織好的網上，美美的欣賞着樂隊的歌曲，荷花葉隨着歌曲跳起了舞。

大樹張開手臂爲數下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽。

美麗的夏天被雨水洗得更乾淨了！

作文評語：文章開頭引人入勝，用優美的語言一下子吸引讀者的眼球；然後用細節描寫，描繪了從陰天到下雨再到晴天的過程。文章整體語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。

四年級寫景作文 篇4

姑娘，你悄悄地來到我們身邊，把樹木有的染紅了，有的染黃了，還有的一半綠色，一半黃色。

秋風吹來，吹掉了樹葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來好似小姑娘隨風飄動的裙子，在陽光下閃閃發光，猶如一個個正在散發光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石！看着這楓葉，讓我情不自禁的想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，雙葉紅於二月花。這秋天的葉脈雖然看起來亂七八糟，但是摸上去能感覺到葉脈的存在。這葉脈就像有着活躍的生命力一樣“頑強不惜”，葉柄又細又長，黃中又帶一絲綠意。

秋天盛開的菊花爭奇鬥豔。有白色的，綠色的，墨綠色的。。。。。。白色的，如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣；墨綠色的，更顯示出它的嬌嫩可愛。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。

秋風吹拂着花花草草，好像在搖籃曲催促它們快快進入夢鄉。夏天，空中遨遊着色彩斑斕的蝴蝶早已回窩睡覺了，可是，又有蝴蝶活了起來，它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風一吹，樹葉紛紛落下，它們在空中盡情飛翔，顯出了它那優美的舞姿，聽那“沙沙”聲就像是奏出的樂曲呀！

我愛秋天亭亭玉立的菊花，我愛秋天飄飄悠悠的落葉，秋天是個美麗的季節。俗話說：“唯有秋高氣爽，無不嘖嘖讚歎。”

四年級寫景作文 篇5

我的家鄉是一個四季分明，山清水秀的好地方。特別是家鄉美麗的大通河更讓人留戀往返。

春天，萬物復甦，樹林、小草長出了嫩葉，小燕子又從南方飛回來了，在河面上輕快的飛來飛去。大通河裏的冰民、也融化了，河水清澈見底，倒映着周圍的青山、樓房、樹林，彷彿就像一幅美麗的山水畫。“嘩啦啦、嘩啦啦”的流水聲就像一曲美妙的音樂，好聽極了。幾隻鴨子在河裏歡快的游來游去，小魚兒在水裏追逐、嬉戲……

夏天，岸邊綠樹成蔭，彎彎的柳條隨着微風在搖來擺去，河堤上開滿了遍地的鮮花，有紅的、黃的、綠的、紫的……蝴蝶飛來了，在花前飛來飛去，好像在跟這些花兒比美。傍晚孩子們在岸邊戲水，大人們都提着凳子來岸邊乘涼，一絲絲微風吹到臉上，感到格外涼爽。暑假裏我和爸爸去河邊釣魚，運氣好的話還能釣到幾條小魚，回家讓媽媽燉成魚湯，味道真是鮮美極了。

秋天，是豐收的季節，農民伯伯們忙着去收割麥子了。岸邊的小花和小草也“無聊”的慢慢枯萎了，樹上的葉子紛紛揚揚的落了下來，鋪成了一片金色的黃地毯，踩上去軟軟的真是舒服極了。

冬天，下起了大雪。大通河河面上漸漸結成了一層層厚厚的冰，星期天，我和小夥伴們穿上了厚厚的棉衣，戴上暖暖的手套，帶着自制的小推車，在冰上玩起了滑冰，有的小夥伴們在冰上堆起了大大的雪人，還有的小夥伴們在岸邊打起了雪仗，玩得可開心了，都忘了回家。

朋友們！如果您有興趣的話，歡迎來我家鄉的大通河玩一玩，到時，我可是一名好客的小導遊呢！

四年級寫景作文 篇6

睜開惺忪的睡眼，望望窗外的美景，彷彿聞到了“春”的味道，那是一種溫柔而香甜的味道，讓人感覺輕鬆！

端着一杯下午茶坐在窗邊，靜靜的享受着春的味道。

春是溫柔，她能讓萬物復甦，趕走嚴寒，讓溫暖重溫人間，讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧，那覆蓋着冰雪的草地裏探出了一個小腦袋，是花兒時間彷彿停了，春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

春是香甜的，當你坐在窗邊，手裏拿着咖啡，望着窗外的花兒，看這它們優美的身軀，聞着它們的淡淡清香，彷彿那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

讓我們用雙眼去觀察春的美麗，讓我們用雙手去觸摸春的新奇，讓我們用雙耳聆聽春的樂曲！感受春的美麗！

文章用動人的筆觸，描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒，讓它們那凍了一個冬天的`身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感，具有有抒情性。

四年級寫景作文 篇7

今天我和趙佳毅一起去西湖邊玩。我們先去了虎跑，又去了花港觀魚划船，玩得可開心了！

我們穿過兩個隧道就到虎跑了，走進虎跑，一進去就看到小路兩旁的小溪潺潺流動。小鳥嘰嘰喳喳，小溪叮叮咚咚，這聲音真讓人回味無窮，我拿出彈弓，撿起小石子，往旁邊的小溪裏，用彈弓一射，“咚咚”我聽到了清澈的落水聲，看到了一朵美麗的水花。我們很快就找到了虎跑泉文明以久的龍湖。龍湖裏有一條龍頭裏面會噴出水來，這水清澈見底，剛灌來的水又冰又冷，喝起來真可口。當一陣微風吹起時，使人神氣爽。剛到一會兒，我看到很多老爺爺老奶奶都帶着小水桶來打水，說：這虎跑其實最有名的就是這泉水 。“這水可以生喝。”不管從哪裏來的遊客都會停下腳步喝一杯這裏的泉水。湖旁梧桐樹的葉子，從樹上慢慢、慢慢的飄下來，落到水面上，像小船一樣，飄向遠方。

我們走出虎跑，穿過一個隧道，心想我們這是要去哪裏一看是花港觀魚我和趙佳毅興奮了起來，直說：“我要去划船，我要去划船！”我們買好票，穿上救生衣上了小船，我和趙佳毅輪流開船，船開到湖中央，停在那裏，看看西湖旁邊的風景，湖裏還有許許多多的小魚圍着你呢！別提我心裏是多麼開心！

我在西湖邊玩的不可開交，不亦樂乎，如果有機會我還要去玩。

四年級寫景作文 篇8

在福建平潭島阿姨家的那幾天，記得我爲了看日出，早上五點多鐘就被媽媽叫醒了。

站在海邊，清爽的海風吹着我的頭髮，摸起來有點涼。空氣帶着一股特有的魚腥味，撲面而來。風平浪靜的大海，像一個沒睡醒的孩子，難道他不在等日出嗎？

不一會兒，海天相接的盡頭，開始發白了，先是灰，後面就慢慢變得灰白。一層一層的烏雲涌向四面八方，天邊逐漸出現了一片金光，海水強烈地抖動起來。

我瞪大眼睛，望向東方。只見一輪紅霞比剛纔的光線更亮，染紅了海面，染紅了我腳下的沙灘。一個紅彤彤的太陽從海平面爬出，紅光閃閃，幾秒鐘後就急速的跳出海面，跳上了天空。太陽用力往上升，越升越高，放出耀眼的光芒。

“太陽出來了！”此時此刻，海邊是一片歡呼聲和相機“咔嚓咔嚓”的聲音。我的心也隨着太陽的升起，怦然跳動。

我知道，美好的一天又開始了。

四年級寫景作文 篇9

夏天猶如一個迷人的少女，邁着輕盈的步伐如荼如火地來到了我們的鄉村，她曾經告訴過我，每年的六月，她就會在小河邊與我共同完成這個約定。

六月的早晨，我高高興興地來到了鄉村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待着我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來。

溪水清澈見底，像一個音樂家，歡快地唱着歌，魚兒也快活地自在地游來游去，她們見了我後，開始小聲地議論了起來，一定是想偷聽我們約定的祕密吧。

鄉村的池塘，荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來。一朵朵嬌豔美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的已經完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個個亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光下，微風佛過，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。

瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閒自在地照着鏡子，梳着辮子，那柳枝纖細而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風的吹拂中，擺動着自己那又長又綠的秀髮，時尚而又美麗。

夏天的到來，小朋友們都已熱得無可奈何了，爭先恐後的、三五成羣的到小溪邊游泳，有的孩子在水裏避暑，有的孩子在水裏嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃着雪糕，在解渴呢……看，他們都那麼的快樂，那麼的自由自在!

漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來好溪找她，我和她還是這個約定，我不由自主地答應了。

夏天好美，我和她還是六月的約定。