【精品】四年級春天作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級春天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級春天作文 篇1

週末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷着好奇心，於是蹲在那邊觀察着它們。

只見前方走來一隻螞蟻，它與迎面而來的夥伴互相碰了碰頭上的觸角，之後又匆匆離開，它們在幹嗎在擁抱嗎突然，這隻螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一羣螞蟻，它們會和在一起，排着隊向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們擡起，露出了一條蚯蚓，它們好像發現了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一隻螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動着身體，好像發現了什麼，可那羣螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然擡起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，儘管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來擡，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的

螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲，以前看了是我太不瞭解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的!” 作文：身邊的柳樹

柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一瞭解自我。

春天，本來壓抑了一冬天的你，應該是努力生長的時候，但你知道，這個季節不屬於你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，爲了來年的甦醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，爲了枝條的安穩，你任風吹，任雪壓，爲的是來年的豐收。

我們又何嘗不把自己當作柳呢？

我們自大，我們虛榮，我們浮誇，我們任性，我們自私，爲什麼有這麼多，因爲我們不瞭解自己，瞭解了自己，我們就會知道，我們現在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮誇的意義，沒有任性的結果，沒有自私的本性。也許我們能爲自己辯解：“我家有錢，我說的是事實”，事實，什麼是事實，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應該是你的父母。

柳即使在他的夏天，也不會招搖，因爲招搖就沒有時間生長，我們在考得好時，總會不知所以肓目自大，都不知道自已姓什麼了，開始四處招搖，這時我們應該看看我們的柳樹。

柳在秋天失去了他的葉子，那是自願的，我們也應該自願地去失去一些什麼，在這時，應該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們纔有可能在某天笑傲另一個階段。

我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內涵——隨風。我們的風是老師，風吹到哪，我們就要來走到哪裏。我們不隨風，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風吹被雪壓的機會，因爲我們的目的是來年。

柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨對柳感觸很多，不只外表，是內涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因爲它讓我感悟到：瞭解自我的意義。

校園的柳樹作文

走進校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記

得上一年級的時候，柳樹時常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒裏，爲我們遮風擋雨，綠化空氣。

春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛；不知細葉誰裁出知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

夏天的柳樹枝繁葉茂，微風拂面，柳枝揚起“手”向我們打招呼，有的還請你欣賞她的舞蹈，她舒展着柔軟腰枝，隨風跳起舞蹈來，這不正是夏天的交響曲嗎？

轉眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報大地媽媽的養育之恩。

秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時，大雪紛紛揚揚地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。

柳樹啊，我喜歡你！

四年級春天作文 篇2

清晨打開窗，一陣輕輕的空氣撲面而來，哦，是春姑娘姍姍而來了。春天是個萬物復甦的季節。

我來到了樓下，雖然春天將至，但早晨畢竟還是有點兒冷的，不知不覺我已經來到了小區外，環顧四周，在圍着小區一圈的地方栽滿了柳樹，時不時還能看見幾棵松樹和海棠樹。

最引人注目的就是一排排柳樹了，柳樹已經抽出了長長的枝條，剛剛發芽的柳葉，嫩綠嫩綠的柳條，隨着柔和的春風舞蹈着。

那幾棵海棠樹花開的可真漂亮，話是火紅的，還發出一股淡淡的沁人心脾的花香。有的花爭相開放，有的花害羞地綻出笑臉，還有的花含苞欲放。這些花開得十分點力，讓人不由自主地停下腳步來欣賞。遠遠地望見幾顆杏樹，杏花已經開啦，白裏透粉，真漂亮，繞了小區一圈，也該回家了，太陽已經探出了橙紅色的腦袋。

小區裏遠遠地望見了一個綠色的小小的口袋，哦，一棵剛剛破土而出的小草，細細的，尖尖的，再仔細一瞧，到處是一根根，一簇簇的小草，在剛剛露臉的太陽的照耀下一片綠油油，似乎恰恰就能掐出水似的。

我們身處春天，也身處人生的春天，生根發芽，長葉開花，只有生好根，做好充分的準備，纔會開出最美麗的花，結出最甜美的果實。讓我們一起努力吧！

四年級春天作文 篇3

春天來了！春天來了！孩子們脫掉棉衣，奔向田野，去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，這裏躲躲，那個藏藏。

小河解凍了，叮咚——叮咚——！那事春姑娘的琴聲吧！聽着這美妙的琴聲我不禁跳起舞來。連小河裏的魚兒也如癡如醉聽着這優美的琴聲。

柳枝悄悄的發芽了，一陣微風吹來，柳枝跳起了舞，那是不是春姑娘的舞姿啊？真美！

嘰嘰——嘰嘰——小燕子飛來了，它是春天的信使，它也是春天的代表。它回來就代表花朵甦醒了，就代表去南方過冬的.鳥兒們飛回來了。就代表新的一個春天開始了。

春天是百花齊放的季節；春天是泉水叮咚的季節；春天是百鳥爭鳴的季節；春天萬物復甦的季節！

我愛春天的小溪，我愛春天的柳樹，我愛春天的鳥兒，我真愛這美麗的春天！

春天真是絢麗多彩啊！

四年級春天作文 篇4

春天回來了。大樹們開始發芽，那種鮮活的嫩綠讓人們看到了蓬勃的生命力。這時候，小朋友在大樹邊玩捉迷藏，他們有的躲在樹上；有的圍着大樹轉來轉去。春風開始一吹，柳枝開始扭動它的細腰。山坡上，五顏六色的花爭先恐後的開放。這兒一團紅，那兒一簇白，像一團火，又像一片雲彩。待到春雷一響，小動物們也結束了冬眠，紛紛跑出來偷食。春雨一下，一片片花瓣被吹到地上，小溪裏、田野上，美麗極了。

一天就這樣漸漸的過去了，但在孩子的心裏，永遠沒有夜晚，只有白天。

到了第二天，小草還乘着露珠，我突然發現花兒更紅了，小草更綠了。我想應該是昨晚的小孩子在這吹泡泡玩吧！他們把紅色的泡泡吹到鮮花上，綠色的泡泡吹到小草上。我彷彿到花兒對昨晚的孩子們說：“謝謝你們！”

春天的河水更是美麗無比。水面上閃着美麗的金光，讓人們感覺到無比的溫暖。

春天是難過時令人開心的笑臉；春天是寒冷時令人溫暖的太陽；春天是孤獨時真誠的夥伴春天更是令人尊敬的摯友。我愛這百花齊放，百鳥爭鳴的春天！

四年級春天作文 篇5

絢爛而迷人的春天來了，五線譜上的春天音符跳動起來了。

“黃四孃家花滿蹊，千條萬朵壓枝低。”瞧！花園裏，百花齊放。牡丹、月季、玫瑰……應有盡有，數不勝數。紅的似火，粉的像霞，白的如棉絮般純潔無暇，黃的同金子一樣閃閃發光……她們亭亭玉立，你不讓我，我不讓你，一朵朵都擺出了最美麗的姿態。真是百花爭豔！

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”河畔，幾株楊柳的手臂，輕輕地撫摸着大地。如同那綠色的絲帶，把大地裝扮。楊樹、桃樹都爭先恐後地長出了嫩芽，似乎在舉辦“選美大賽”。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正如朱自清所說的：“雨是最尋常的。”窗外淅淅瀝瀝地下着細絲般的春雨，雷聲喚醒了冬眠中的動物。春雨如酥。小草最頑強，它們競爭向上，一個接一個探出了嫩嫩的腦袋。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是一個欣欣向榮的春天。“一年之際在於春”，孩子們利用她呼吸新鮮空氣，老人們利用她結伴同遊，青年人利用她努力學習，中年人利用她強身健體。那麼，你呢？

面對着春天，感受這溫馨和甜美，在心曠神怡之餘，你又有何打算？你準備如何去迎接她——春天使者的到來？

四年級春天作文 篇6

春天的步伐像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天的步伐。小草從地裏下探出頭來，像春天的步伐的眉毛。鮮豔的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的步伐的眼睛。柳樹長出了新條，像春天的步伐的頭髮。

春天的步伐來了，有許多小朋友去春遊，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了……

春天的步伐來了!我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在盪鞦韆；在風箏後面搖呀搖；她在動物嘴裏叫。我發現春風是輕輕的，曖曖的，春雨細細的，密密的。

“春天的步伐在哪裏呀，春天的步伐在哪裏，春天的步伐在小朋友們的……”每當想到這首歌，就想到了春天的步伐。讓我們走進春天的步伐，留心觀察，一定會有更多的發現。