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有關海底世界四年級作文300字4篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的海底世界四年級作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關海底世界四年級作文300字4篇

海底世界四年級作文300字 篇1

海底世界之旅早晨,我聽着樹上的小鳥唱歌。望着天空中雪白的雲朵在飄,想起了以前開心的事┅┅突然,我聽見媽媽對爸爸說:“今天我帶亮兒去海底世界。”我聽到後急忙起身,吃完早飯便隨媽媽出發了。

在路上,我想:海底世界到底有什麼呢?我想着想着便到了我們的目的地——長沙海底世界。買過票了,我和媽媽進入館內,映入眼簾的是個各種海洋生物,可是沒有一種我喜歡的。媽媽對我說:“越往裏面去奇異東西越多。”我們便往裏面走去。果然裏面的魚更多。有大白鯊、神仙魚,還有老海龜等等。

走着走着,我們便來到一個大的魚池前。原來,這是這個館裏最大的魚池。我看見魚池旁掛着個牌子,上面寫着:本池餵魚表演節目於4:30開始。我看看錶,哎呀!馬上就要開始了,我們就在觀衆席上等着。時間到了,一位身穿潛水衣、揹帶氧氣瓶、手拿魚食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚食撒向他的四周,接着就有了一大羣魚遊了過來,叔叔邊餵魚邊轉動自己的身體,魚也圍着他打轉轉,看上去好像是人魚共舞。看完表演後,我們又看了水下魔術和海獅表演。快樂的時光總是過得快。不一會兒,已經到了中午,我們只好依依不捨的離開了。在路上我還回想着那段快樂的時光。

海底世界四年級作文300字 篇2

寒假裏,爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。

我真興奮啊,我們在教練的指導下穿上了潛水服,帶上了潛水鏡,樣子真神氣!我跟隨着教練跳下水,在海里呼吸是要用氧氣瓶的,我學了好久才學會。我隨着教練來潛入海中。哇!海底的珊瑚好美啊 !有的像綻開的花朵,有的像分枝的`鹿角,有的像一個個仙人掌。但是海葵也不甘示弱,一片片海葵尤如一朵朵菊花,盛開在海底。這時從海葵裏游出了一羣小魚,嚇了我一大跳,它們有藍的,有銀色 的,有黃的,還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手裏的饅頭拿出來,小魚們爭先恐後地來搶,它們用小嘴啄我的手,感覺癢癢的,好像在給我按摩。我學着小魚的樣子游動着,就像小鳥在空中翱翔。

海底世界多麼美麗、多麼神奇啊!

海底世界四年級作文300字 篇3

暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起走進了大連的聖亞海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀,這兒真美!”我順着通道走過,透過玻璃窗,只見成羣結隊的魚在我身旁,向我致意;五彩繽紛的珊瑚,千姿百態。

這兒的魚真是多種多樣!如:環紋蓑鮋,它魚體上有很多棕紅色橫紋,魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色,眼角間有一條白色縱帶,眼後有一根白色條紋,真有趣!還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬伕魚、五帶豆娘魚,最有趣的要數黑點裸胸鱔,知道它有多大嗎?它最大個體有1。8米呢!

“啊,不好,鯊魚來了!”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂遊過 ,我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上,高興地看着我驚訝的表情,“媽媽,它們太勇敢了!”“不是,那些小魚們貼在那裏,鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊!

300多米的通道就要走完了,本應來個美滿的結局,可就在這時,我驚恐地看到兩隻海龜在咬食小魚的頭部,啊!全都是血,真沒想到,原本看上去紳士般的海龜,竟也吃小魚,太殘忍了!

時間在不知不覺中溜走,通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界,而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界裏徜徉……

海底世界四年級作文300字 篇4

暑假裏,媽媽帶我去杭州海底世界遊玩。一進門,我就看到了許多美麗的魚兒在水族館裏自由自在地遊着。走在海底隧道裏,看見頭頂上游着一條很大很大的鯊魚,我的心有點發抖,感覺到大鯊魚會吃掉我們似的。

走過了海底隧道,我們來到了海豚館,觀看了海豚精彩的表演。叔叔先叫兩隻小海豚跳圈,它們就靈活地跳躍過去,而後叫小海豚親觀衆的手。我把手伸到欄杆上,海豚一跳,親了我一下,我心裏感到又滑稽又快樂。

接着,我們還看了笨笨的小丑魚、紅色的蝴蝶魚、晶瑩剔透的透明魚、活潑可愛的熱帶魚,真是五花八門,精彩紛呈啊!最引人注目的是珊瑚,有的像樹枝,還有的像柳樹的藤條,形狀各異,大的、小的,千奇百怪,五彩繽紛。

看了這些多姿多彩的水生動物,我知道了世界上原來有數不盡的奧祕。