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有關四年級語文作文9篇

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在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級語文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級語文作文9篇

四年級語文作文 篇1

我們班的語文課上時常有許多好聽的“插曲”,今天的插曲是同學們盼望已久的—悠悠球大賽。

早晨,我一進教室就聽到同學的議論聲和悠悠球的睡眠聲。大家三個一羣、五個一夥地議論着。走進一看,原來是同學們在準備下午的悠悠球大賽,一陣陣歡呼聲和掌聲此起彼伏。

下午的悠悠球活動大家玩得更是起勁,同學們三五成羣地在練習着各種花樣,悠悠球在他們的手中像一隻上下飛舞的蝴蝶,看得人眼花繚亂,有的在繪聲繪色地介紹着自己的球,有的在一旁熱火潮天地議論着……啊!還真起勁!看來這次比賽一定會精彩不斷。

第二節課開始比賽,自稱高手的同學好一幅胸有成竹的樣子,想一鳴驚人的同學有些怛怯。做爲主持人的我一聲令下:“開始!”那位自稱高手的同學不緊不慢地放開悠悠球,一點也不緊張;而有的比賽選手,雙手顫抖着放開悠悠球,又顫抖着玩着各種花樣,似乎顯示出信心不足的樣子。其它不參賽的同學使勁地喊着加油,臉上露出焦急的神情。若看到自己組的代表被淘汰了,就表現出失望和無奈的表情。

我也不甘寂寞,給我隊參賽隊員的悠悠球上了潤滑油、換了線,最後我隊以優異的成績進入了決賽。決賽上全是高手,我真替隊員們擔心,前幾輪比賽幾個組的隊員都使出了高招,但仍有好幾個同學被淘汰了,就剩三個人了,他們必定是冠、亞、季軍了。幸運的是這三人中有兩人是我隊隊員。他們憑藉高超的技藝,以優異的成績獲得了第一名、第二名,我們高興極了。

通過這次比賽,我懂得了無論幹什麼事情都要通過努力、付出汗水才能成功。成功的路是挫折的,需要有百折不撓的精神才能到達勝利的彼岸。

我永遠都忘不了今天---這節生動的語文課。它是我小學生活的一首快樂小插曲,譜寫在我小學生活的篇章中。

四年級語文作文 篇2

我的語文老師是謝老師,高高的個子,她長得可漂亮啦。老師的頭髮是燙髮。老師的知識可豐富了,什麼東西都知道。有時,她還會給我們講故事。

老師高興的時候,總是微笑着,可老師生氣的時候,可厲害了,我都不敢看她,只敢低着頭。以後,我要好好兒聽課,不讓老師生氣,不然,老師的脖子會疼的。

四年級語文作文 篇3

考完最後一門科目後,是黃昏,嘈雜的對答案聲,笑聲充斥着窄小的走廊,有誰會發現現在的黃昏很美?考試後,教室裏昔日的好友對着答案,因一方錯了而開口大笑,哪怕只有六年級,一切的名利在他們的背後,邪惡的揮舞着魔爪,笑聲,嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。

的確,如今的競爭,誰都知道很大,考名牌大學,有份好工作,是他們自己想的嗎?是家長託付的'。他們還小,真的,只有13歲,爲什麼成天伴隨着他們的不是樸實的笑聲,而是名牌的誘惑?對,現實就是這樣,人類往往幻想着一些空洞,虛幻的東西,就是沒有發現外面的黃昏是多麼美。很多人都會說“名利與我無關”,但真正的給你名利放棄自由,名利就和你有關了。

六點鐘起牀,六點半學校,五點半回家,十點睡覺,這是一箇中學生的日程表。

上午學XX興趣班,中午匆匆忙忙吃好中飯,下午繼續學XX興趣班,家長們則聚在一起,談論“我家孩子報了幾個班”,“我家孩子鋼琴考了幾級”,那孩子們呢?他們有學校的功課,家長的功課,有什麼時間來玩?

連日記都被看過,自由還有嗎?

我知道家長爲了孩子好,所以孩子們已經配合得很好了,不要再逼他們了,讓他們考試後不要焦急的對答案而是欣賞窗外的黃昏,好嗎?

四年級語文作文 篇4

我的語文老師是一位勤勞的老師,她姓李,我們都叫她李老師。李老師有兩隻小小的耳朵,有一個高高的鼻粱,有一雙小小的眼睛,有細細的聲音。你別看李老師眼睛、小聲音細,可發氣火來眼睛就會變大,聲音就變粗。她還有一個奇怪的眼鏡,在不同的時候會變成不同的顏色,她非常地關心我們的生活和我們的學習成績。

以前,我拼音總是不會,考試是經常因爲拼音扣分。李老師爲了幫我把拼音補上,經常利用自己的休息時間來教我,她教我認卡片,反覆拼讀,可我都進步不大。然後,李老師想了一個好辦法,她出了很多看拼音寫詞語的卷,把它們切成小條,讓我每天拼兩條,天天強化。我也努力地去拼,起初錯了很多。但是,隨着我的努力,在拼音這方面我有了很大的進步。一段時間後基本上都會拼了。李老師又在我的拼音上幫我加強,現在,拼音對我來說是小菜一碟。如果李老師不幫助我,我現在就還是不會拼音的四年級學生,我要謝謝李老師。

這就是我們勤勞的語文老師。

四年級語文作文 篇5

在我十分模糊的記憶裏,那一次語文考試,讓我十分傷心。大概二年級的時候發生了這樣一件事。

那天,我們舉行語文考試,那時,在班裏我的成績總是數一數二。我做好了前面的基礎題和閱讀題後,開始寫最麻煩的作文——看圖寫話。

那圖片是一隻小雞在看着蟲子。我把小雞看成一個小朋友,因爲我覺得小雞除了嘴巴,和人沒區別。所以我就以小朋友的角度展開寫故事,我寫了一大堆話。終於寫好了,心想:看來這一次我又可以和那一些同學爭全班第一了,哈哈,心裏美滋滋的。我又看見還有許多同學還沒有寫好試卷,心裏更加興奮了。

可是,幾天後語文試卷發下來了,我看見了那弱到爆的成績——83分。作文寫離題,被那破滅我夢想的紅筆扣了15分。我那一顆自信心一下子就碎掉,我心頭一震,鼻子一酸,淚珠接連不斷的落下來。我心想,本來還想拿那至高無上的第一名,現在只能做那最後一名了。我看見了那一些考九十幾的同學,心裏很不是滋味,既傷心,又氣憤。我恨自己考試的時候觀察不仔細,才考83分。

那一次語文考試,我傷心極了,我多麼希望可以重考啊!

四年級語文作文 篇6

誠信就是一面鋥亮的明鏡,照應着你我的內心;誠信就是一股清澈的泉水,洗去骯髒流淌潔淨;誠信就是一塊不朽的基石,讓我們踏它前行……以誠待人,以信律己就是我們一向以來務必實行的宗旨。能夠說:誠信就是我們做人的根本。

記得很小的時候就常常受媽媽的教育:小孩子要誠實,不能夠騙人,此時答應別人的事要說到做到。但因爲年紀小,有時還就是會打點小謊,說話不算數,說些有的沒的給媽媽聽,以爲這都就是一些無關痛癢的小事,即使媽媽看破了,也不會把我怎樣。記得有一次,我把七十多分的試卷藏起來,不想給媽媽明白,並假報成績,騙取了外出遊玩的機會。可終究被發現,被媽媽狠揍了一頓。事後,我明白:媽媽不就是氣在我的分數,而就是我沒把考卷給她看、把真實的分數告訴她,而且我還騙取她對我學習的信任,讓她十分難過。在我一再保證和爸爸的勸慰下,媽媽才原諒了我,也就就是從這件事後,此時我再沒犯過此類錯誤,“誠信”二字也在我心裏有了更深層的理解。

孔子曾道:民無信不立。因此,他也經常教育他手下的三千學子須誠信。曾子就爲孔子的三千學子之一。有一次,曾子的妻子爲了安撫哭泣的孩子而許諾回來給孩子殺豬吃,回來後見曾子捉豬便殺忙上前阻止,曾子卻說:“孩子不懂事,凡就是由着父母。現你哄騙他,不就是教他騙人嗎?”於就是就立即殺了豬。我記的剛剛聽完確實沒什麼感觸,但細細琢磨,心中突然油然而生了一種難以言表的敬佩:誠實守信,說話算話就是基本準則,曾子若失言不殺豬,那麼家中的豬定能保住,可在一個純潔孩子的幼留意靈上卻留下了不可磨滅的陰影。

此刻的我們正在一天天走向社會,同時,誠信的觀念更應當一天天加強。我們應當經常用誠信的尺子來丈量自我,堅持以誠信的言行對待他人,畢竟只有自我的“以誠待人”,此時才能收穫別人的“以誠相報”。

讓我們一同身穿誠信這件最華麗的衣服,手捧心靈這最炫燦的花束,心念“誠信爲本”的人生宗旨,做一個既不怕光明,也不懼黑暗的真人吧!

四年級語文作文 篇7

在我們班上,有一個鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮,長着一雙特別的眼睛,水汪汪的眸子,一對淡淡的眉毛,眼睫毛長長的,經常眨來眨去,格外迷人。身後拖着一條長長的麻花辮,也是經常甩來甩去。

我們爲什麼叫她“膽小鬼”呢?別急別急,且聽我慢慢講給你道來:一天,我們正在靜悄悄地看書,鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然,鄭嘉妮發出了一聲尖叫,像救護車的警笛聲,把大家都驚動了。原來是一隻蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色,接着又連接拉一連

四年級語文作文 篇8

瞧!這位穿棕色夾克衫,戴着黑邊框邊眼鏡,成熟穩重的老師,他就是我們全體師生敬佩的語文老師——章老師。章老師知識淵博,上起課來風趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課,不知不覺語文能力提升了不少。

又是一節語文課,章老師緩緩地走進教室,今天他顯得格外高興,走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學們!我今天十分高興,你們想知道爲什麼嗎?”“想!”同學們異口同聲地喊道。章老師接着說:“今天早上,我到貿易市場,花了十元錢,買到了一隻肥壯的大公牛,你們說我能不高興嗎?”同學們一下子笑得人仰馬翻,張青笑得腰也直不起來了。過了好幾分鐘,有些同學說道:“章老師準又是在開玩笑了,天天開玩笑,有意思嗎?”哪知章老師卻一本正經地說:“真的!作爲副校長兼你們的語文老師,我從不說謊,不信我讀給你們聽。”說着,他拿起李胡的作文本大聲念起來。原來李衚衕學在作文中寫了他和他爸爸去貿易市場,爸爸只付了十元錢,就買到了一頭肥壯的大公牛。同學們恍然大悟,知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以後,類似的錯誤也大大減少了。

你們說,我們有了這麼一位知識淵博,幽默風趣的好老師,我們的作文水平能不提升嗎?

四年級語文作文 篇9

我的家鄉在悅洋,那裏有一條曲曲彎彎、坎坎坷坷的街道,街道狹窄的路面凹凸不平,兩旁的房屋破爛不堪、參差不齊,過往的人們愁容滿面。街道兩旁,一些小販還見縫插針擺起小攤,買起蔬菜小吃,使原本不寬的街道變得更窄了。有時小販們乾脆把剩下的殘枝敗葉扔到街道的兩旁,日積月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道雖小,卻承載着南來北往的車輛和客人。

夏季來臨,烈日高照,街道上人聲鼎沸、熙熙攘攘,太陽發狂地曬、知了拼命地叫、孩子們穿來穿去、小販們不停地吆喝,趕集的人們汗流浹背,口中還沒完沒了地嘮叨。有時汽車也來湊熱鬧,刺耳的喇叭聲一聲更比一聲響,使本不寬敞的街道變得更爲狹小。有時狂風暴雨也來找麻煩,使勁地打擊着泥濘的路面,創造出一幅幅“潑墨作品”——水坑泥潭。人們無可奈何地嘆着氣,只能聽之任之。

面對街道,我想了很久很久:這條街道什麼時候才能變得寬一些、整潔一些,再鋪上水泥,兩邊栽上花草樹木?

光陰似箭,一轉眼我外出學習三年再回故鄉,家鄉的街道讓我大吃一驚:原來的景象蕩然無存,街道煥然一新,寬闊平坦,道旁也栽上了許多花草樹木,行人車輛井然有序。變化最大的是街道兩旁的大樓整齊排列,樓牆上鑲嵌着的玻璃在太陽的照耀下閃閃發光,美麗壯觀。人們在街道上散步,孩子們在花叢中嬉戲,老人們三五成羣談論着什麼,呈現一派和諧景象。

家鄉的街道,勾起我對往事的回憶,也喚起我對未來的憧憬。