【精華】四年級親情作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級親情作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級親情作文 篇1

從小媽媽就離開了我，我一直是在奶奶的呵護下長大的，我離不開奶奶，奶奶也離不開我。可是，前幾天卻發生了一件讓我非常難過的事：奶奶在幹活的時候突然不醒人事了，我二叔、大姨和爸爸急忙趕來把奶奶送到了縣城醫院。醫生說是“面癱”，完全治癒很難，要先觀察三個月，聽到這個消息，全家人都沉浸在悲痛之中。

當晚我就迫不及待地要讓爸爸帶我去醫院看奶奶，爸爸沒辦法只好從醫院趕來把我接到了醫院。在醫院，我終於見到了奶奶，一夜之間奶奶似乎老了很多，幾縷頭髮散亂的垂在它的蒼白的臉上，眼角的皺紋更多也更深了，手上掛着吊瓶。更讓我難過的是躺在醫院的病牀上的奶奶像變了一個人：她的嘴是歪的，歪朝右邊，眼睛一邊高一邊低，而且有一隻是腫的。她見到我眼睛裏立刻放出了一種異樣的光芒，我趕緊跑過去拉着奶奶的手，眼淚大滴大滴的從眼眶裏掉了下來，奶奶的手微微動了動，我知道她是想幫我擦眼淚，從小到大我哭了，痛了，都是奶奶在給我擦眼淚，奶奶多捨不得我呀，可是現在，我親愛的奶奶她已經擡不起手來了，那一刻，我哭得傷心極了。

我好擔心也好害怕，害怕奶奶的病治不好了。在醫院住了兩天後，奶奶的病有了好轉，基本上能動動身子了，可是吃飯的時候由於她的嘴沒有感覺，所以飯總是從她的嘴角流下來。睡覺的時候腫着的那隻眼睛也總是不閉不上，我看着好心疼，真希望能幫奶奶分擔一點她的痛苦啊！第二天我來到醫院剛好碰到護士來給奶奶扎針，這針是要扎到奶奶的臉上，那根針好長哦，差不多有15釐米左右，只見護士把一根根長針刺進奶奶的臉上，然後再慢慢地把針往深裏扎，15釐米的針變得只有6釐米那麼長，護士足足把9釐米的針扎進了奶奶的臉上！看着奶奶臉上那痛苦的表情，我的心也陣陣發痛，眼淚又一次盈滿了我的眼眶……

奶奶住在醫院裏，家裏就顯得空蕩蕩的，每天放學回家我都很失落，雖然大姨和弟弟在家裏陪我，但是沒有奶奶我還是不習慣。我想奶奶了，想她做的飯，想她給我講的故事，想我們一起去河邊洗衣服的情景，想我和她的“拌嘴”……特別是到了晚上我更難受了,以前我都是跟奶奶睡,奶奶會給我講很多故事,哄我睡覺,可是現在奶奶病了,每天夜裏我都醒來好多遍。記得奶奶住院的第一晚，家裏親朋好友實在多得睡不下了，大姨和小弟就要來跟我擠着睡，被我拒絕了，她們只好下樓去睡。因爲這是我和奶奶的牀，不能讓別人睡，親朋好友也不行，這個位置是奶奶的，我要等她的病好了，等她回來，這個位置一直都是她的。

現在我只想對奶奶說：“奶奶，您快點兒好起來吧，我要您快點兒好起來，回到我們那個不華麗漂亮但是卻很溫馨的小屋吧！”

四年級親情作文 篇2

親情像春日裏的甘露，能在悲傷的歲月裏，鮮活懷舊着那風乾的記憶；親情像夏日裏的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情像秋天裏的陽光，能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田，親情像冬日裏的白雪，能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。

我的親情來自於偉大的母親。

記得有一次晚上，我突然發燒到四十度，媽媽拖着疲倦的身體，揹着我一路跑到醫院裏打針吃藥，那時我覺得我非常痛苦，可是更痛苦的是我的媽媽，她的頭上佈滿豆大的汗珠，很疲倦但卻用心地照顧我，眼都沒合過，此時我真想讓她好好地休息一晚。

我的親情來自於辛苦的父親。

那是我九歲那年，我們數學考試了，我還以爲我能考一百分，結果我只考了八十九分，回到家裏，我跟爸爸說了分數，當時爸爸正在工作，爸爸一聽到我的分數立即放下手裏的工作，我還以爲爸爸要打我，很緊張。沒想到他不僅沒打我也沒罵我，而是坐下來仔細的教我這些題的做法和方法。直到把我教會爲止，他纔回去工作。到了晚上十二點多我起來上廁所，看見爸爸還在工作，我不禁流下了眼淚，心想：爸爸工作這麼辛苦，還教我做題，我以後一定要認真，不再佔用大人工作的時間。

親情是偉大的，親情是幸福的，親情還是讓人感動的。親情是…

家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的，我們一定要珍惜呀!

四年級親情作文 篇3

媽媽，我想對您說，您對我什麼都好，總是無微不至照顧我，只怕我有一點閃失。當我生病感冒時，您總是在我的旁邊陪着我，當我要買東西時，您總是給我買最好的。可您不要老是強迫我去上象棋班、作文班、拳擊班、奧數班、珠算班補習了。您看，雙休日都變成啥樣了。

星期五晚上，我正睡眼朦朧地在寫作業，剛想小睡一會兒，您的偵探員——爸爸就來向您彙報：“兒子睡着了。”您一聽就氣沖沖地拿着雞毛撣子向我的房間奔來：“你現在不寫作業，想留到什麼時候做啊？快起來！十點前不做完作業看我不揍你！”我聽到這“廣播”，馬上飛也似地坐了起來。看到我繼續寫作業，您才滿意地離開了。

星期六早上，您拉着我去象棋班學習。老師在上面“噴口水”，我在下面打瞌睡。在和同學對弈時，我睡眼朦朧地應付着，時不時丟只“車”什麼的，連怎麼被“將”死都不知道，根本沒有一點兒長進。

下午，您硬把我拉去作文班補習。我一千個、一萬個不情願，可還是磕磕絆絆地走進了作文班的大門。按照“慣例”，老師似乎很厭惡地看了我一眼，然後叫我到最後一個位置坐下。老師在上面講得神采飛揚，我卻在下面發呆。一個下午的光陰就在這麼渾渾噩噩中過去了。

星期天上午六點，我還在夢中吃雞腿，您便把我叫了起來：“乖孩子，快起來，要去學拳擊了！”我對這已經習慣了，起來咬幾口麪包，您也不管我吃飽沒，拉着我的一隻手就出去了。而我的另一隻手卻還拿着咬了一半的麪包。到了拳擊班，拳擊老師叫我和班上一位有名的“拳擊王”對打，他招數變化不定，我只得擺了個還不像樣的動作接招。之後的事，練，我不說也罷。

當中午我鼻青臉腫地回到家時，您又讓我去奧數班學習。到教室裏，我已經累得不能用詞語形容了。奧數老師在上面講：“這個等於那個，那個等於這個，這個不等於那個，那麼這個等於什麼？”“那個”，我們一起答道。

晚上我總可以休息一下了吧！可我想錯了，還有個珠算補習班等着我呢……我多麼希望自己是個小哪吒，有個三頭六臂；或是大鬧天宮的孫悟空，來個分身術。可我是個普通的小學生啊，我既無三頭六臂，又分身無術。

哎，媽媽，您什麼時候才能讓這種日子結束啊？我想有一個屬於自己的快樂的童年！

四年級親情作文 篇4

每個人的一生，都離不開自己的親人，親情是人生中不可分割的一部分。

還記得小時候，我特別愛吃蘋果，總讓媽媽給我切蘋果吃，每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒，因爲我覺得那樣切蘋果就會變多一點，我看媽媽每次吃蘋果都是一會兒就吃完了，而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時間長。

那天，媽媽沒在家，我突然想吃蘋果了，可是媽媽沒在家，可是媽媽沒在家，怎麼辦呢？我只好自己切。我把刀拿來，又拿了一個蘋果，我把蘋果放到桌子上，拿着刀切了下去，誰知蘋果沒切開，自己的手卻開了個口子，鮮血直往外面流，我又痛又急，還好我記得媽媽的手機號，我打通了媽媽的手機，剛聽到媽媽的聲音，我就哭了出來，哭着我說：‘媽媽，我的手流血了，你趕快回來吧。’媽媽聽到我手受傷了，趕緊掛了電話就回來，她回來後，抱起我就去了診所，到診所的時候，我已經淚流滿面，醫生也趕緊給我包紮，醫生在一旁包紮，我感到還是很痛，媽媽就在一旁安慰我說：‘兒子你不要哭，如果你不哭，媽媽就在家多陪你幾天。’因爲媽媽平時還要上班，只有晚上回來，我聽媽媽不去上班了，要在家照顧我，心裏踏實了許多，於是就停止了哭泣，媽媽拿出一個手巾，給我擦了臉，回到家裏後，媽媽問我：＂你是怎麼把手弄流血的？我說﹕＂我想吃蘋果，切蘋果的時候不小心割流血了。＂媽媽關心地問我﹕＂還疼嗎？＂我說﹕＂不疼了。＂媽媽又對我說﹕＂兒子真棒，學會不讓媽媽擔心了，獎你一個大蘋果。＂說着媽媽就給我削了一個蘋果。看到我正開心地吃着蘋果，她開心的笑了。以後的幾天媽媽一直都在照顧我，直到我康復了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個蘋果，等到我餓的時候吃。直到今天我的手上還有一條長長的疤。每當我看到它都會有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一隻小鳥，需要在親情的呵護下才能茁壯成長，最後翱翔天空。

四年級親情作文 篇5

親情，也許對你來說是一句關心體貼的話，也許是一句包含着愛的斥責，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。

有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。

但是當我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因爲老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認爲可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結起來。

同學們都顯得很不自在，我也立刻愣在那裏，不知道該劃掉誰。最後，我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就後悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然後環顧四周的同學，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學們正在哭泣，都覺得很難選擇。

奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關心，我誰都不想劃掉啊。怎麼辦?怎麼辦?真的很難。最後我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心裏像插了一把刀一樣疼。

老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看着全班同學。“親愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關心你的人，無論他們對你是表揚還是責罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”

通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割捨不掉的，無論什麼時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！

四年級親情作文 篇6

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的'好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說 : “你要學會自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸 12 年來的誤會。

上學期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我和爸爸架起了一座永恆的親情之橋 !

四年級親情作文 篇7

在這個世上，我們的父母給予我們的太多太多，而我們又給了父母什麼呢……

就在這次去上海世博會時，由於太着急，我在電梯上摔倒了，當時我的腳上就鮮血直流，媽媽見了就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我們求助了志願者，媽媽揹着我好不容易來到了醫療室（你可知道當時世博園的溫度有38—39度），醫生只給我們簡單的貼了一張創口貼，媽媽很不放心，但也沒辦法，到了晚上，媽媽見傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的醫院，在這個人生地不熟的異地，媽媽又是掛號，又是付費，“醫生，有沒有傷到骨頭？”醫生仔細地看又看說：“傷口很深，最好是縫幾針。”媽媽怕我太疼，就用了保守的方法，清理完傷口，包紮好繃帶，打了破傷風針，接下來就是皮試、等待、打針、等待……，終於結束了，擡頭一看，已經是深夜11：30了，媽媽拖着疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看着媽媽緊張、擔心的神情我的眼眶溼潤了……

再來說說我的爸爸，他的工作很忙，但他一有空就會帶我出去玩，打籃球、打乒乓球、打羽毛球，我們還一起爬招寶山，一起游泳……

這就是我的父母，一個快樂幸福的家，他們不需要我們任何的回報，而我們是不是也該爲他們做點什麼呢？

俗話說：“百善孝爲先。”我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上、學習上可以少讓父母爲自己操心。今年假期開始我自己洗衣服，自己整理自己的房間，也許我洗的衣服沒有媽媽洗得乾淨，也許我整理的房間東西只有我自己才能找到，也許我們的力量是

微不足道的，但我們也能分擔父母的一份辛勞；每當父母下班後，我會準備好拖鞋，倒上一杯水，媽媽總會很開心的摸着我的頭說：“兒子，你長大了！”。

我愛我的父母，我愛我的家。

四年級親情作文 篇8

從我出生到現在已經有十一年了這十一年，把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。

小時，不懂事，經常讓你操心，當你生氣批評我時候，卻不聽，還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心，讓你生氣了。

記得有一次，有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去，開導我做事要一心一意，不能像小貓釣。有時，還與我一起研討我畫畫作品，給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。

爸爸媽媽，需要幫助的時候，給予了幫助；遇到困難時，鼓勵了現在要對你說一句：爸爸媽媽，永遠愛你。

爸爸媽媽，教會我做人的道理；教會我不能在困難面前低頭；教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。

生命的每時每刻，用親人的愛，父母的愛，永遠滋潤着我對我愛，對我關心、照顧，一生都不會忘記！