【必備】四年級成長作文八篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的四年級成長作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長作文 篇1

蘑菇是我們生活中不可缺少的美食，但是大家知道它們是怎樣長出來的嗎？我第一次親身體驗了蘑菇的成長！

哥哥家是養菇專業戶，上週給了我幾個蘑菇菌包，他告訴我蘑菇喜歡生長在陰涼、溼潤的地方，我就把它們養在了洗手間。

剛開始，我很好奇蘑菇到底是從那裏長出來的呢？中間嗎？可實際上，蘑菇是從紮緊的菌包兩頭擠出來的！我感嘆，菌絲有多麼頑強的生命力啊！剛剛長出來的小蘑菇白白胖胖，像是一叢像帶着小帽子的珊瑚，太可愛了！晚上睡覺前，我給它全身衝了一個冷水澡，保持溼潤。

第二天一早，我驚訝的發現小蘑菇變得形態各異，有的像草帽，有的像小傘，有的像小花朵，有的像花骨朵兒！我太佩服小蘑菇運足力氣瘋狂生長的勁頭了！爲了關心呵護它們，我繼續噴水。

第三天還沒起牀，我就迫不及待地去欣賞蘑菇的千姿百態。小蘑菇們掙脫了黑暗的壓抑，發生了幾何級膨脹壯大，長成了真正的大蘑菇。它們有的細長挺拔，亭亭玉立，宛如害羞的美少女；有的矮矮平平，扁頭扁腦，猶如神祕的小矮人；有的粗壯均勻，體態健壯，好像健美的大力士。它們沒有影像中多彩的外衣，只有一身白衣或素黑，但這正是我們舌尖上的美味。

這就是我親手養成的蘑菇。媽媽爲了記錄我的喜悅，已經圖文並茂分享到了微信朋友圈。感謝生命的強大，美味的伴隨。

四年級成長作文 篇2

噼裏啪啦……”窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我卻沐浴着永不停息的書雨。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。正如劉向所說，書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯，書是我們智慧的來源。

各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下彷彿烤在火上一樣，漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書，如此重要。

我經常讀書，因此，我還經長得獎哩！如“作文小能手”。這些名譽中也有幕後工作者“書”呢！因此，我與書有了不解之緣，也是作文使我下筆栩栩如生，也便我作文考試參考，漸漸地書離不開我，我也離不開書了。“讀書百遍，其義自見，”我應正了這句話。正因我的“讀書破萬卷”所以“下筆如有神”。作文考試，正因我讀的書多，所以作文考試經常打滿分，也讓老師、同學刮目相看。

因爲讀書，我的作文不但提高了，還因爲書讓媽媽把我教訓的落花流水。

有一次，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把“鍋蓋”聽成了“草帽”，我找呀找，終於找到了便馬上遞給了她，“你拿草帽幹嘛？”媽媽問道。“不是你要的'嗎？”我回答。“我讓你拿鍋蓋，不是草帽。”這時他看到我手裏的書，頓時明白了一大半，她又好氣，又好笑。數落我：“你這個書呆子呀……”我不好意思一笑：“沒事下次旅遊不用找草帽了！”

我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷，書，讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理，這，要感謝書，就是它，讓我增長知識……

書香，書中帶香，這種香是我回味無窮，書的格調多麼美！我喜歡讀書，我也想讓大家與我在書的情調中飛舞，體會知識的的奧祕是多麼的無窮！

四年級成長作文 篇3

成長，猶如一條五彩繽紛的綵帶，聯繫着我們生活的點點滴滴，從我的腦海中一直保留到現在。

我四歲那年，太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵着鬧着要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什麼也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。

“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西

四年級成長作文 篇4

翻開那陳舊的歲月的史書，留憶你過往的足跡

——題記

走過的，留下的，逝去的，這些都成長，把這些碎片翻開來看看，你會有不一樣的感受。

一條小路上只有幾盞灰暗的燈光，這是一個冬天的夜晚，路旁只有一個餛飩鋪還開着，裏面溢出溫暖的橘色燈光。

我剛逛完街，手中緊緊攥着剩下的10元錢，和朋友並肩走着，這時，旁邊的地上坐着一位風燭殘年的老人，衣着單薄，一隻手拿着一個破鐵碗。我走過去，他向我伸了伸手，示意讓我幫幫他，我不由停下了腳步。

朋友看了看他，很厭惡地說了一聲：“死騙子，就知道乞討”。說完狠狠的把我拽走，可我卻努力掙脫了，“給我點晚飯錢吧！我還沒吃飯。”老人無力的說了一聲，聲音顫抖。“不要相信他，現在這樣騙子多了去了，專門騙你這種人的。”我沒有理我的朋友，看着手心上的十塊錢，又看看老人，我蹲下來，把10元給了他。老人很是感激，站起來，步旅蹣跚地走進向了餛飩店。

朋友說我傻，我卻認爲我沒有做錯。回到家，我向媽媽說了這件事，相信她一定支持我，可她卻說：“我的寶貝女兒，那些騙子專盯你這種善良的人，以後還是不能把錢給你。”“不會，他不是騙子，他很可憐，我沒做錯！”我跑回房間，眼中閃着晶瑩的淚珠。

面對朋友的指責，媽媽的不理解，我想：爲什麼一個人的心中裝不下憐憫，裝不下同情，裝不下善良？

經歷的每件事情都有它的意義，成長的路上，願我們都能拾起被遺忘的善良，願我們都成長爲身心健康的人。

四年級成長作文 篇5

成長的過程就像一本美麗的故事書，一頁頁翻過，一個個故事浮現在眼前。其中有件事給我印象最深，那就是我的作文第一次登報。

記得去年暑假，我在家精心製作了一個小電扇，這個小電扇是個超級結合體，由電動戰艦的電池盒，飛機模型的螺旋槳，以及四驅賽車的發動機和我自己找的電線和電池組成的，大家見了，連連稱讚我太有創意了。媽媽說：＂這麼好的素材，你可以寫篇作文啊，讓大家來分享你的發明．＂

我高興地答應了，便拿起筆和紙把製作的過程詳細地記錄了下來，因爲是自己親手做的，寫起來特別的順暢．寫完後，媽媽把作文抄在了我的博客上．

沒過幾天，令人驚喜的事發生了，一位編輯姐姐看中了我的作文，把它登在了報紙上，並給我寄來了報紙和２０元的稿費！在報紙上看到自己的作文和名字，我高興地跳了起來，心裏比喝了果汁還要甜，自己的小作文能和大家一起分享是多快樂的一件事啊．

作文第一次登報給了我很大的激勵，我平時喜歡將身邊發生的事記錄下來，我以後更要多練筆，寫出更多好作文．從這件事情我也懂得了，只要努力地付出總會有回報的．

四年級成長作文 篇6

又到一年開學時，我捧回一本本新書，便急不可耐的看起來。課本尚且如此，就更不要說課外書了，只要一讀起來，除非有天大的事情，否則休想我把書放下。難怪一家人都叫我“書癡”了。

要問我爲什麼如此癡迷於書，一個詞足以回答——開卷有益。

讀書可以讓人獲得許許多多的知識。《上下五千年》能讓你知道燦爛的中國文明歷史；《宇宙之十萬個爲什麼》讓你在茫茫的宇宙中探索；《昆蟲記》把你帶進了五彩繽紛的昆蟲世界。

書帶給了我快樂。我從小就喜歡看彩圖，看得多了，心有靈犀一點通，大人稍加點撥我就能寫一些漢字和拼音漸漸地，我就會用一些彩圖和漢字剪切、編輯成一個個小故事來講給小朋友們聽。他們都用羨慕的眼神看着我，那時的我別提有多高興了！就這樣，書陪我度過了快樂而有意義的童年。

既然讀書有益，我當然就喜歡讀書了。但是僅憑興趣是不能持久的，還得靠勤奮，這個道理也是我讀課外書悟到的。雖然這樣的道理媽媽和老師講了很多，但卻不如自己感悟深刻。我最佩服的諸葛亮之所以那麼有智慧，原來也是因爲學習勤奮。他跟從水鏡先生學習兵法的時候，喂米延遲公雞叫以求多學習的故事家喻戶曉，我也要像他一樣親根苦讀。

我愛讀書，因爲課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我開拓視野，讓我提升境界。書讓我成熟，伴我成長，我愛讀書！

四年級成長作文 篇7

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”爸爸這個人，對我的學習非常關注。

我記得有一次，我媽媽答應我要去遊樂園玩，我高興地把作業拋到九霄雲外，爸爸對我說：“先把作業寫完，再去遊樂園。”我爽快的嘩嘩啦啦的寫完了作業。爸爸一檢查，大罵我說：“你看你寫的語文作業，拼音全拼錯；你再看看你的數學作業，18×2等於53，怎麼可能？語文跟數學我就不說你了。你看英語，電腦明明是computer，可你呢，卻拼的compperr。你說你馬虎不馬虎？今天遊樂園不許去，我傷心極了。

在學校生活中，有很多不懂的事。但是我都解決了，可是這件事，我不得不說。有一個同學，我們兩個之間，產生過矛盾，有一天，我在操場上玩，忽然。有一個同學撞了我一下，我非常氣憤，大罵他去邊兒，他不聽還罵我，我們兩個就打了一架，後來被爸爸知道了，他說：“你要學會讓別人，別人不小心撞你，說一聲對不起就行了，用不着都得死去活來的。”

四年級成長作文 篇8

10月4日 星期六晴

早上，我把一些小巧玲瓏，穿着“綠衣裳”的綠豆種在了水裏，我非常期望着他們快點長高。

上午9時左右，他們好像躲在“綠衣裳”裏不耐煩了，非要探出頭來看一看，只見他們從胖乎乎的“綠衣裳”裏探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像沒見過似的。雖然有一點兒硬，但還沒有發芽。

中午，我有點不耐煩啦，就往瓶子裏一看，有一些綠豆早已經脫下了“綠衣裳”，換上了白襯衫。但還有的綠豆還沒脫下“綠衣裳”，我十分着急，準備用我的千金玉手去幫他脫下“綠衣裳”，正拿起第一顆綠豆準備幫他脫掉的時候，被媽媽看見了，媽媽連忙走過來阻止我，並說：“不能幫他脫皮。”我忙問“爲什麼呢？”媽媽說：“因爲這樣他們就不會發芽了呀，所以他們要靠自己來脫皮。就像雞蛋還沒裂開，別人就把雞蛋殼給弄開，把小雞拿出來了，結果剛出世的小雞就死了。”我好奇地問：“爲什麼會這樣呢？”媽媽說：“這就是動植物的生長規律呀，這一規律都不能打亂的……”

10月27日星期天 晴

早上，我起牀就迫不及待地跑去陽臺。啊，看那小巧玲瓏，十分活潑可愛的“綠精靈”，竟然那麼快就長出了嫩黃色的小芽了，我一蹦一跳地跑去了水龍頭前，裝滿了一杯水倒進了瓶子裏，這時，“綠精靈”好像得到了生機，我搖了搖瓶子，只見這一些“小精靈”像小蝌蚪一樣自由自在地游來游去……

中午，午飯過後，我沒事做，就坐在陽臺看綠豆芽。我仔細地觀察，發現有的綠豆長出了兩釐米的芽，有的作文綠豆只長出1釐米左右的芽，芽瓣是嫩黃色的，豆芽掛在芽瓣邊，像是一頂漂亮的帽子，我連忙把這個驚天動地的好消息告訴了大家，大家聽了都非常高興。

10月28日 星期一 晴

今天一早，因爲要上學，所以沒有看到綠豆，早上我一直在心裏想，我的綠豆怎麼樣了呢？

時間像箭一樣射出去一樣快。轉眼間，第三節課過去了，放學了，我連忙跑回家，看看我的綠豆變成怎麼樣子了，回到家一看，啊，全部都發芽了，我高興得手舞足蹈，恨不得立刻把這個好消息告訴大家。

晚上放學之後我又開始我的擔心力度了，恨不得在後背上長一雙趐膀。我像一匹馬一樣飛奔回家，根本不給自己休息的時間，到了家門口，我已經氣喘吁吁的喘不過氣來了。

拿出鑰匙，開門，飛快地跑回房間，放下書包，又小跑到陽臺，給綠豆芽澆了一點水，澆完水後，我又給綠豆芽換了一張溼紙巾，心裏別提有多高興了……

10月29日 星期二 陰轉晴

今天我發現綠豆和平時的綠豆不太一樣，有什麼不太一樣的呢？原來，我的綠豆長出了嫩黃色的葉子了。葉子像一把把剪刀，又像字母“v”。綠豆的芽穿過了“水玉鏡”，瞧它那副樣子，真像沒見過世面似的，東張西望。

中午，我回到家，看見綠豆芽長得更加生機勃勃了，我的心裏彷彿長了一隻小兔子，在活潑地亂跳，心裏高興極了，止不住心裏歡喜的情緒……

通過種豆芽這件事情，我明白了一個道理：人有一個個階段，一定要耐心等待，不能急於求成，也不能獨自邀功。