【推薦】四年級動物作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級動物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級動物作文 篇1

我去過長城、頤和園、恐龍園等。但我一直想去合肥的動物園遊玩，這一天終於來了。爸爸媽媽決定這次暑假就帶我去，我聽到了，開心得一蹦三尺高。

那是暑假的一天，我們一家大約坐幾個小時的火車，到達了合肥，爸爸媽媽買了幾張票，就進去了。

到了裏面，我們只看到了許多棵樹和花草，並沒有動物。我氣得臉都紅了：“這動物園怎麼沒有一隻小動物？還著名呢！”媽媽說：“別急嘛，前面就有。”我跑了上去，隱隱約約地看到幾隻小動物的身影。到了那裏一看，我們發現的第一種動物就是斑馬。那斑馬身上的斑紋真像人行馬路上的斑馬線。我還看到了斑馬吃食的樣子，真可愛：它先咬一口食物，然後再在嘴中嚼嚼，就嚥下去，尾巴還不停地晃着。

看完了斑馬，接着我們就來到了猴山。裏面的猴子聽到聲音，就從洞中爬了出來，有的在樹枝上盪來盪去；有的坐在石頭上，望着天，呆呆地愣着，有人說是像天狗望月，還有的說像呆猴望月。我聽了哈哈大笑。但最讓引人注目的就是“美猴王”——金絲猴了。

只見它身上的“金毛衣”在太陽的照射下閃閃發光。它看到一些人手中拿着爆米花，就叫了起來，好像在說：“我也要！我也要！”於是它把尾巴掛在樹枝上，一蕩，可總抓不住人們的爆米花。它累得摔了下來，那滑稽的樣子真可愛。我就忍不住把爆米花給它一些，它吃着掉着，惹得我笑得前俯後仰！

還有獅子、老虎等兇猛的動物，我也親眼目睹了。雖然它們都很兇猛，但是隔着鐵門，我也不害怕。我還想去看看其它的動物，可轉眼間，已經晚上了。我不想回去，可媽媽卻說：“孩子，已經晚上了，我們回家吧！”我就戀戀不捨地回去了。

我真喜歡在合肥動物園遊玩！下次我還要去這玩，等着我吧，可愛的動物們！

四年級動物作文 篇2

暑假看什麼書呢？

自從上小學以後，動物園的印象在我腦海裏漸漸變淡。終於放寒假了，媽媽答應帶我去動物園玩，重溫快樂之遊，我高興地又蹦又跳。

起了個早來到動物園，買了票直奔虎山。可能是虎年的緣故吧，虎山的周圍已經圍了一圈的人，大家都想提前沾沾虎氣，虎虎生威百事順。好不容易擠到人牆前面，就看到幾隻小老虎在河邊嬉戲，互相廝打着，充滿了童趣；還有兩隻剛出生的虎崽子，眼睛都沒睜開，懶洋洋的趴在媽媽身邊曬太陽，幾根細魚骨頭似的鬍鬚傲傲地動着，嘴裏還不時發出"嗷~嗷~"的叫聲，充滿了撒嬌的味道；最霸道的當然是成年的大雄虎了，它悠然的來回踱步，時而往中間那麼一站，仰頭對天長嘯一聲，人羣立刻鴉雀無聲了，它盡顯百獸之王的威風，那英俊颯爽的風姿，猶如勇敢地士兵一般挺立在山中，神聖不可侵犯，頓時耳邊傳來了照相機發出的"咔嚓咔嚓"聲……

然後我去看最喜愛的長頸鹿，那標誌性的長頸讓我在老遠就看到了它，那水汪汪的大眼睛深情地看着我，讓我忍不住想去撫摸它；那沾滿白沫的舌頭不停地添着鐵柵欄，我找了片樹葉餵它，它用舌頭把樹葉捲到嘴裏，還不忘舔舔我的手，舌頭軟軟的溼潤的熱乎乎的，說不出的感覺。哈哈，估計它在向我要吃的吧！

接着我又走馬觀燈似的參觀了很多動物區，每到一處總是屁顛屁顛的跑過去發出開心的笑聲，動物園還是讓人這麼的流連忘返！

四年級動物作文 篇3

今天我和爸爸媽媽去了動物園，準備順路前往貓空纜車。

一進入館內，我們就看到了風景秀麗的家禽區。可是往裏一看，咦？怎麼一隻鳥兒也沒有呀？

原來，家禽區的頂上是空的，而鳥兒都是有翅膀的，再加上旁邊有一家漢堡店，當顧客用餐時會掉下面包屑，它們就會毫不猶豫地飛出來了！其實，我覺得動物比我們人還聰明哦！

之後，我們不參觀了大熊貓的家。聽說團團圓圓就在三樓的展廳，可惜因爲時間原因爸爸媽媽立馬把我拉了出來。但是，在一樓到二樓的走廊裏，我們卻看了關於它們的漫畫呢！

猴子、老虎、鱷魚……除了大熊貓，我和爸爸媽媽看到的動物，它們的家都是露天的。今天是下雨天，動物們躲雨的方法也各不同。比如說，鱷魚靠到岸邊，讓樹擋住自己的身體；河馬潛到水底，讓自己遊個痛快；而聰明的猩猩，卻爬到人工房的屋檐下，免得身體被弄溼。

當你正玩得開心時，會發現時間如流水。很快，就要告別動物園了。“再見了，動物園！”我對着動物園說。就離開了動物園……

但是，我們又要去坐貓空纜車了！巴士上，大家都興奮極了。歡呼雀躍、熱烈爭論，高興得使人不可忽略。

坐水晶的吧！我們坐上水晶纜車，到了兩百米的高空中！再看看腳下，“哇！是透明的！”我們大家都驚喜地歡呼起來。“是草地，大樹變成小草了！”我和我對面的小女孩都興奮極了，可她的爸爸和我的外婆都仰着頭，經過我倆千千萬萬的請求，他們也不敢低頭。這真是既好玩又刺激！

我真希望還能去動物園，坐貓空纜車！

四年級動物作文 篇4

這隻小貓是我的一位叔叔送給我的。才四個月大，可會撒嬌了！

小貓撒嬌是不分場合的。我吃飯。寫作業。甚至走路，它都會跟我撒嬌。當我中午放學回家，吃着香噴噴的午飯時，小貓可憐巴巴地走走到我的腳下。我問它；“怎麼啦？奧！我忘了貓不會說話了。“我看到它肚子特別瘦。這時，我就會有一塊美味的魚肉來安慰它。

當我吃完飯想走一走時，它會對我緊追不捨，似乎是我的`衛兵在保護我。它還一邊推我一邊一邊走，似乎後面有敵人在追趕我們。

當我晚上做作業時，他會把這當成撒嬌的最好時機。在我寫作業時，小貓就會蹦到寫字檯上來，在稿紙上踩幾朵小梅花，並且還在稿紙上跳舞，它一邊跳舞一邊踩梅花。我不由自主的放下了筆，給他鼓掌，他就在這時候，停下了跳舞和踩梅花，叼起我的筆就跑走了。就這樣，我的筆就被搶走了。

好一隻會撒嬌的小貓呀！

四年級動物作文 篇5

星期天，我悠然自得在湖邊漫步。突然，一隻翠綠色的小鳥跳進了我的眼簾，我興奮不已，瞪大眼睛，張大嘴巴，這不是剛剛學過課文中的翠鳥嗎?

翠綠色的羽毛非常鮮豔。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛濃綠濃綠的，好像穿了一件深綠色的外衣。腹部圓滾滾的，佈滿了橙黃色的羽毛。它的眼睛圓溜溜的，又大又黑，彷彿在看着我說：“你好!小朋友，很高興見到你!”亮晶晶的眼睛下，長着一張又長又尖的嘴巴。看着這隻可愛靈活的翠鳥，真是討人喜歡。

我屏住呼吸，目不轉睛地望着翠鳥。

你瞧!它的動作十分敏捷。只見它紅紅的小爪子輕輕地落在葦稈上，一動不動地四處張望，注視着泛着微波的水面，等待它的美食出現。突然，一條小魚悄悄地把頭露出水面，吹了一個小泡泡。這時，小巧玲瓏的翠鳥立即蹬開葦稈，像箭一樣朝小魚飛過去，叼起那可憐的小魚，衝出水面，停在石頭上，津津有味地吃起了美味的午餐。我看得目瞪口呆，自言自語：好厲害的捉魚高手啊!

此時，我也好想捉一隻翠鳥來飼養啊!但是，我打消了這個念頭，因爲學了這篇課文， 我知道它是屬於大自然的，我們要保護它，只能遠遠地欣賞它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。