【推薦】人四年級作文彙編9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的人四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

人四年級作文 篇1

清潔工是一個不怕髒不怕累的人，就是他讓我尊敬。

有一次，我5點鐘就起牀，是要去爬山。我要出門，就看見在收拾，打掃我家門口的清潔工。他把地面上的紙屑什麼的，全打掃得乾乾淨淨。

你看，他滿頭大汗，擦也擦不幹呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦溼。他的衣服都潮溼了，像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴肅了。清潔工拿着桶，走進廁所。在水龍頭下盛水，再拿拖把。他用力地拖呀拖。他爲了節約水，把水盛到還沒半桶，卻能拖得這麼幹淨。水多髒兮兮的了。清潔工還是不換。

他走進我家的工廠裏，不小心把衣服弄髒，弄破了還是不管。照樣清洗。

清潔工這種頑強的精神，堅持不懈的精神，讓我們好好學習。難怪人們都稱他們爲城市美容師的稱號。

人四年級作文 篇2

有這樣一個人，她是我家的鄰居，沒有工作，在家中做全職家庭主婦。她只有初中還沒畢業的文化。出口成“髒”，動不動就把“爸媽”給帶上，好像顯示出她和她爸媽關係很好似的。 這不，她下樓來了。走路外八字，腳上穿的鞋，有一隻鞋帶還拖在地上，穿着褲腳捲起的牛仔褲和大紅色的捋起雙袖的綿T恤，黑黑的大手攙着小孩。她有着薄薄的嘴脣，一雙大小不一的眼睛和兩彎高挑的眉毛。臉上帶着憤俗的表情，孩子和她的表情卻截然不同，充滿歡樂。掙開大手後飛似地跑下樓，她在後面嚷道：“媽的，兔崽子慢點！”孩子哪顧得上她的話，就和小夥伴們玩了起來。她看看四周，發現地上有張報紙，便把它鋪在地上坐了下來，開始了她的日光浴。

下雨天，她便敲我家的門，來和我媽媽聊天。聊的都是家長裏短，兩片嘴脣飛快地動着，好像想把平時沒說的話全部都倒出來，怪不得嘴脣那麼薄，都是平時多話磨的。

他們兩口子經常吵架。那次，在夜裏又吵了起來，只聽男人說：“你這個沒文化的東西，你也不看看自己那樣，你管得着我嗎？”“媽的，你這個沒良心的東西，孬種，你不是人……”不知吵了多久，兩人又打了起來，一直打到我家門前。爸媽出來勸架，我也起來看看，兩人廝打着，她那一雙大小不一的眼睛，現在顯得更分明。嘴裏還在不停地罵着什麼。孩子在旁邊哭喊着，不停地說：“別打了，別打了，嗚……” 第二天，她還像往常一樣，好像什麼也沒發生過，但我發現她那種憤俗的表情更深，眼神也有些呆滯，頭髮蓬鬆着，只是隨意挽了起來。

她，現在仍是我的鄰居。

人四年級作文 篇3

夏天到了，天氣熱極了！我想發明一個冰棒機器。 這種機器有一種變換能力，在機器人的前面，有一個能轉的開關，上面畫着春夏秋冬的圖案，開關還有一個凸出來的長方形，機器人頭上還有一個電波，你只要轉你想要的季節，電波就會把天氣變成你所需要的`季節，如果夏天到了，你想吃冰棒，機器人就會從它的冰箱機子裏拿出冰棒送給你，因爲機器人有一種感應能力，你想要什麼它都知道，機器人感應到後，就會伸出一雙手拿出來給你，冰棒機器人腳下是掃地的掃把，它可以在馬路下掃地，它有一雙芝麻似的小眼睛，可以看見地上的垃圾，還可以辨認有害垃圾或其它垃圾······然後再分放好，冰棒機器人左邊有一個開關，也可以轉的開關，上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······，然後你自己選擇你喜歡的顏色。

冰棒機器還有許多特長呢：你要幹什麼，它都會聽你的，洗碗還可以做飯。晚上你想聽故事，你就按一下冰棒上的按鈕，它就可以放故事出來給你聽，如果你睡覺很熱，就會像空調一樣，放出冷氣。 這就是我想發明的冰棒機器人，夏天不管多麼熱，都不會很炎熱了。

人四年級作文 篇4

我敬佩的人有許多，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，有盡心盡責的老師，有對我無微不至關心的親人……但我最敬佩的人是我的同學小麗。

小麗長得很漂亮，高高的個子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她經常梳着兩根小辮子。

記得有一次，教室的走廊外有許多垃圾，我和小麗正好走過去，我視而不見，小麗拉拉我的手，說：“紫君，我們把這些垃圾給劍了好不好？”我生氣地說：“你別狗拿耗子——多管閒事好不好？這有不管我們的事，又不是我們丟的，管他幹嘛？”小麗反駁道：“保護環境，人人有責啊，如果被校領導看見了，還說我們和平小學的學生怎麼這樣呢！亂丟垃圾，而且看見了也沒有人撿呢！”我吵不過小麗，只好隨她了，我心裏暗暗埋怨：小麗真討厭，這麼多的垃圾還要我一起撿！這是，一個老師走了過來，看見了我們的行爲，表揚道：“你們這兩個學生真的很不錯，很自覺啊，保護環境人人有責啊！也不知是誰丟的。”說完，老師也蹲下來和我們一起撿。聽了老師的話，看了老師和小麗的行爲，覺得小麗真的是對的，頓時，小麗的形象在我的心目中高大了許多。

這就是我敬佩的人——小麗。

人四年級作文 篇5

HI，大家好!我是一隻來自北方TOTO家族的”老鼠”，口音不是很準，請大家諒解。

我就是主人公，老鼠”小Q”，聽說我這個名兒的靈感還是來自大作家”魯迅”筆下的”阿Q”呢！

我今天來到這個大城市是有目地的。我們老鼠常常被人類的“毒鼠強”毒死，最近，我們“老鼠國”的科技異常發達，可以說是到了極點。我們可以識別出什麼食物有毒，什麼食物沒有毒。這是考上本科學病毒系的老鼠所必須瞭解的。

我們吃人類的食物長大，人類把我們毒死，這個事實是可以改變的嗎？就是人類改變了，自從人類造出了“毒鼠強”，我們豐衣足食的生活就被人類打斷這才使我們意識到，人類是多麼的可怕。我們發射人類所謂的“UFO”、“USO”，不明飛行物與水下不明物體尋找盟友。我們的盟友有大白鯊、大王烏賊、禿鷲、老鷹。愛吃我們“蛇老弟”們統統被禿鷲和老鷹吃的金光。大白鯊和大王烏賊襲擊渡海的船隻，搶劫船上的所有的金銀珠寶。我們還在人類的食物上方至隱身排泄物。讓人吃下去的重病，甚至死亡。我們也沒有輕視人類，我們不光要已智取勝，還要軍隊人數多，我們的數量已可以與英國的人口數量“相提並論”了。

雖然人類殺死了我們許許多多的同伴，可他們也有好的一面啊，他們把我們收養長大，我們也改報答人類吧！想必在20xx年，我們可以成爲人類最好的朋友。

人四年級作文 篇6

我最敬佩的一個人是我的同學，也是我的好朋友——馮暢。

她是一個非常愛學習的人，論是在學校還是在家裏都能認真完成自己的學習任務，並且從不依賴父母。在學習上，每次遇到不會的問題她總能利用課餘時間向老師請教，直到弄懂爲止。有一次放學，因爲數學老師害怕我們這點內容學不會便拖延了時間，學完後讓我們趕快下樓站隊。我收好了東西便對馮暢說：“走吧！”她卻說；“等我一會兒，我還有一道題不會，讓我問問老師。”“那你不會明天再去問麼？”我又說。她緊鎖着眉頭說“不行，我今天非得把這個事情搞清楚。”“好吧，我等你。”我說。話音剛落，她立馬跑向老師，我躡手躡腳的走到她的跟前，只見她認真聽老師講解，時而還發表着自己的意見。在老師的悉心講解下，問題解決了，她才高高興興的和我一起回家。

她不但學習成績好，還很愛樂於助人。記得有一次，我忘帶文具盒，趁着下課的時間向同學們借筆。誰知，問了好幾個人都只有一支筆，眼看就要上課了還沒有借出筆來，我便哭了起來。這時馮暢走了過來，瞭解到我的情況便對我說；“別哭了，我借你一支筆吧。”我擡起頭來說了一聲；“謝謝。”她卻說；“不用客氣，誰都可能遇到麻煩，幫點忙沒什麼事。”她的這句話讓我的心溫暖了許久。

馮暢，作爲好朋友的我也不能落後，我也要努力拼搏向你看齊，使自己也變得優秀起來。

人四年級作文 篇7

昨天晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我非常興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不同意，怕我會把鞋子弄溼，但在我的強烈要求下，也只好同意了。

吃過早飯，爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿着鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬剷雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑眯眯地出現在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子，把小桶當雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子. 上還圍着一條漂亮的圍巾，頭上戴着一頂紅色的帽子，美麗極了！

小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍着雪人跳了起來，非常熱鬧。我感覺一點兒也不冷了！看着我們堆的雪人，我的心裏有一種說不出的高興！

人四年級作文 篇8

我交過許多朋友，但那個叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。

王旭旭，烏黑的頭髮，炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。

他非常聰明，善於動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應用題。可我絞盡腦汁也想不出來，不知從哪裏下筆。正巧，王旭陽來我家做作業，我彷彿看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來，可我哪裏聽得進去呀！我對他說：“你知道這題答案嗎？你乾脆告訴我得了。”他聽後，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎！”我反覆思考了一下，覺得他說得有道理呀！於是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽給我講了這題的步驟後，我終於明白了這類題目的解法，連連稱讚他聰明。

還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學，但這卻似乎給了王旭陽一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。王旭陽站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完後，向他豎起了大姆指，我們全班同學也向他豎起了大姆指，王旭陽開心地笑了。

這就是我們班的智多星王旭陽，也是我最好的朋友。

人四年級作文 篇9

那天是大年初六的時候，我從暖和的小被窩裏出來，往外面一看，天空下起了這一年的第一場大雪，鵝毛般的雪花紛紛揚揚，整的天空都是白茫茫的，就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄，落在身上就化了。我和妹妹洗臉刷牙吃飯這些事做完了，我就對妹妹說：“妹妹，等雪下小了，我們就去堆雪人吧。”妹妹大聲 回答說：“好。”

這雪下得實在是太大了，我和妹妹寫作業寫到三點多的時候，雪下得還是很大，到了四點雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家門口堆雪人。

我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了，有人說：“怎麼堆雪人頭啊？”這個問題讓我們冥思苦想了半天，忽然我想到了兩個極 好的辦法。第一個辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的身上，這個辦法沒有成功。於是就採用第二個辦法，第二個辦法是滾一個很大的雪球，再把雪球裝上去，這個雪人 只完成了一半。還需要用材料佈置雪人，其他人都在幫我，我們首先把胡蘿蔔當鼻子，然後又找來兩把笤帚做手臂，還爲雪人戴上了帽子，就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍着雪人蹦啊跳啊，高興極了。

雖然這件事已經過去了，但是至今我還沒有忘記和朋友們堆得大雪人。