四年級的童話作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的童話作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級的童話作文1

一天，一個小女孩在陽臺上，拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五顏六色的泡泡，在陽光的照射下，泡泡們穿着五彩的衣服在追逐打鬧。其中一個泡泡聽說廣州是一個繁華、美麗的城市，它很想去看看。泡泡懷着這個心願對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要去環遊廣州，可以嗎？”“可以！”爸爸肯定的回答道。於是，小泡泡開始了它環遊之旅。

一陣風吹來，把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見路上人山人海，商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀，哦！那是人們在道路下發掘出古代的石路，幾層石路疊在一起，屬於不同的朝代呢!不知不覺，他飄到了大樹旁，聽見大樹對它說：“可愛的小泡泡，快休息一下吧！”“不！大樹爺爺，我不休息了，我還要去參觀廣州的美景呢！”說完它又匆匆地離開了。

泡泡隨着風來到了雕塑公園。只見這裏的樹木鬱鬱蔥蔥，密密層層的樹枝遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線。樹下盛開着各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的……美麗極了！

夜晚，泡泡飄到了珠江上空，在珠江兩岸彩燈照射下，江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載着歡樂的人們輕快的跑着。這時，一條小魚躍出水面對泡泡說：“小泡泡，你能和我們一起玩嗎？”“謝謝你的邀請，我要回家了。再見夥伴！”

一陣風吹來，泡泡消失在茫茫的夜空中。

四年級的童話作文2

很久以前，一隻小兔子和媽媽住在大森林的小山洞裏。兔媽媽平常不讓小兔子出來玩，因爲他還小。

有一天，兔媽媽和小兔子正在午休，兔媽媽睡得非常香，可小兔子一點睡意也沒有。它悄悄地起牀，爬到東門口向外面張望，看到漫山遍野的綠草和各種顏色的野花，好奇的心早已被這些美麗的景色吸引住了。於是，它一跳，溜到外面去了，邊走邊玩耍，歡快極了。媽媽說的外邊危險的話，早已忘到了九霄雲外。

小兔子越走離家越遠，越玩越高興，一不小心闖入了另一個山洞。原來這個山洞裏面有豪豬、大灰狼、金錢豹。頓時，小兔子驚呆了，急忙掉頭想跑，但是，豪豬、大灰狼、金錢豹不約而同地撲向小兔子，很輕鬆地就把小兔子活捉住了，他們要把小兔子當做食物。小兔子嚇壞了，心裏直後悔沒聽媽媽的話。可是媽媽又不在身邊，怎麼辦?

小兔子只好自己想辦法。於是就對它們幾個說：“我太小了，不夠你們幾個吃，我來的時候看到山那邊有一羣羊，長得可肥了。趕快去吧，去晚了羊就跑了”。豪豬、大灰狼和金錢豹一聽，信以爲真，丟下小兔子，撒腿就往山那邊跑去，誰也害怕去晚了沒有了羊。小兔子嚇了一身冷汗，趕快趁機往家裏跑，邊跑邊想：好險呀!差一點成了它們的美餐了。

媽媽看到小兔子氣喘吁吁的跑過來，心才放下。等到小兔子把經過一描述，媽媽說：“你真是個聰明的孩子 !不過，下回可不要亂跑了，多危險啊!”

小兔子認識到自己的錯誤，羞愧地低下了頭。

四年級的童話作文3

從前，有一隻陶瓷的小兔子被一個女孩愛着。從前，有一隻陶瓷的小兔子愛上了一個女孩，還在她身邊看着她死去。

在美麗的埃及街道有一間房子，裏面住愛德華和它的“家人”那隻小兔子很是自鳴得意，而且理由充分因爲它被一個名叫阿比林的小姑娘擁有着。他們一起去海上航行，但是有幾個男孩搶過愛德華把它的衣服撕下來，阿比林着急地說：“你們放開它。”在激烈的戰鬥下，愛德華不小心被拋了出去。他沉啊!沉啊!沉!離星星越來越遠。漸漸變得很黑。

第二天，一位漁夫撒下漁網，準備捕魚愛德華髮現它正在慢慢，突然它藍色的眼睛盯着前方一位白頭髮的老爺爺把它帶走了。

他的妻子看見很開心，給它取了一個新名字叫蘇珊娜，又給它用廢布料做了一件漂亮的新裙子，可是好景不長，它又被兩個老人的女兒扔進了垃圾堆。

過了幾天又被一個男孩拿走了，把它洗乾淨又給它穿了一件用帽子剪了兩個洞當衣服，帶回去給他妹妹玩，他妹妹喜歡看跳舞，可是她得了重病，媽媽走了，擺弄着小兔子去試了。

把它送到了玩具店，一天一天的過去了，可是一直沒有人買它。一個叫阿比林的孩子把它買走了。

四年級的童話作文4

一個夜深人靜的晚上，一輪銀盤掛在深藍的天空中，星星快活地眨着大眼睛。夜！靜極了。但小明的房間裏還時不時傳來一陣陣細小的聲音。

小明已經進入了夢鄉，可是他的牀下卻熱鬧起來了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道：“小明是小懶蟲，成天出去玩，也不把我們撿出來，悶在裏面可難受了。”“就是就是，我身上也有好幾個洞了。小明真討厭！”橡皮擦滿臉通紅，心裏感到憤憤不平。書本妹妹也生氣地大叫：“小明太不愛乾淨了！你們看我身上，青一塊紫一塊的，可難看了。更可惡的是，在我旁邊還扔了一隻臭襪子！”她說着還捂住了鼻子。“這可不行，我們得想辦法。”白紙姐姐焦急萬分，站出來說：“我們得叫他起牀收拾一下房間吧。”

就這樣，文具們一個跳到另一個身上，站得最高的尺子先生用身體敲打着牀板。小明聽到聲音醒了過來，往牀下一看，鉛筆小姐先說：“小明，你能不能將我們放好，這樣你能方便尋找，也能讓我們乾乾淨淨的。那多好呀！”

小明是個知錯就改的.好孩子，他馬上開工了。不一會兒便收拾得整整齊齊的了。書桌上，鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽，周圍的一切都變得生機勃勃，就連書桌也笑了。

四年級的童話作文5

今天是個快樂的日子，老師請我們玩吹泡泡。只見老師拿出一瓶泡泡水和一支吹泡泡的工具棒。同學們興奮不已，個個都躍躍欲試。

老師先請妍楨同學來吹泡泡，只見她拿起一個葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，呀，一個個五顏六色的泡泡冒出來，如仙女從天上灑下一串美麗的珍珠，漂亮極了！這使我想起了童年吹泡泡的情景，十分有趣。

大家都急不可待地想吹泡泡。老師給我們示範了一下，只見她用一個喇叭型的吹泡泡工具，蘸了一下泡泡水，吹出了一個大大的泡泡。大家都目瞪口呆。原來，老師穩穩的慢慢的吹，纔會吹出這樣大的泡泡。

老師見大家迫不及待了，便分給我們每兩人一瓶泡泡水和兩種不同的工具。大家高興地呼嚕呼嚕地吹起來，每個人都陶醉在吹泡泡的歡樂世界裏。他們有的吹出了一個“雙胞胎”，像美味的葡萄；有的一下子吹出了幾十個泡泡，像一頂“小機關槍”不停地打出“子彈”；還有的同學吹出一個大泡泡，不過它“命短”，一下子就爆了。

我臨桌的同學——勁鬆，他用葫蘆型的工具蘸了一點泡泡水，向我吹來，一羣五光十色的泡泡像小精靈將我圍住，彷彿向我問好。我也吹了一個大泡泡來“回敬”他，那個大泡泡在他的鼻子上破裂了！我們倆都開心地笑了，笑聲充滿了快樂。

我希望泡泡帶着我的夢想，飛越無邊無際的沙漠，飛越波濤洶涌的大海，飛越高聳入雲的大山，希望我的夢想都能成真……

四年級的童話作文6

在很久以前，有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的，什麼都比別人強。在一個陽光明媚的早晨，小剪刀出門去郊外散步。

“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱着，一邊揮動着“雙手”。 “是誰呀？唱得好難聽！”一旁的黃色小花嘀咕着。

這句話傳到了小剪刀的耳朵裏，他怒吼道：“不要你管！”話音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來。

“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來，繼續往前走。

“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

“是誰，是誰打斷了我的歌聲？

“是我，怎麼樣？你一個小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。

小剪刀聽了很不服氣，他二話沒說，就把老虎的鬍子剪了下來。

老虎捂着臉連忙逃回到山洞裏，生怕別人笑話他。

小剪刀繼續唱着歌往前走。

“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

“誰呀？把我動聽的歌聲蓋住了？”

“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”

“你——你——”小剪刀被瀑布氣得都說不出話來了。

小剪刀氣得火冒三丈，不顧一切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。

終於有一天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。

第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生鏽的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。

四年級的童話作文7

國王阿森是個野心勃勃的人，每天都處心積慮的想侵佔鄰國的國土。他甚至想用更卑鄙的方法，來搶奪一切。這時，他想到一個人可以幫他，就是宇宙最殘酷的“戰神”。戰神一向冷血，只求勝利，對弱小一點也沒有慈悲心，下手狠毒，如果他跟阿森結合的話，老百姓們就要遭殃了。

所有的國家都不希望被阿森和戰神侵略，幾個若小的國家團結了起來，一起訓練軍隊，一起發展武器，全國的老百姓都充滿了希望要來對抗阿森。

但是阿森也不是好惹得，他的國家阿兵哥們，每個人都武功高強，都殺人不眨眼，小小的鄰國哪裏裏被阿森看在眼裏？

他自信滿滿，一點也不相信自己會輸，他甚至跟戰神充滿信心的打算開慶功會了呢！

戰爭一啓動，誰都沒有料到，阿森的軍隊根本不經打，三兩下就一敗塗地了。接着就豎起白旗投降了。

阿森失望的問戰神：“爲什麼會輸！我們明明很強啊！”

戰神無奈的回答：“因爲他們團結啊！我們太輕敵了，唉！”

阿森的國家被併吞了，他的國家消失了。他心中的失望，永遠也沒辦法得到解救了。

四年級的童話作文8

從前，在森林裏住着一隻小公雞，名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，像從貴族出生的。一天，它戴着一頂火紅的帽子，穿着雪白的衣服，來到森林裏。走了一會兒，看見了啄木鳥阿姨，紅紅想了想說：“啄木鳥阿姨，看看我多漂亮，看看你打扮得那麼樸素。”“小公雞，你別驕傲自大了，你去樹林跟其他小動物比一比，看看誰最美麗。”啄木鳥阿姨說。

紅紅來到樹林後，想找個人比一比誰最美麗，可是找了好久都沒看見一個人。走呀走，終於看見了小蜜蜂，於是對他說：“小蜜蜂，我們比一比看看誰最美麗。”他本以爲小蜜蜂會同意，可是小蜜蜂卻說：“我忙着採蜜，沒時間和你比，你還是去跟別人比吧，你就不要打擾我採蜜了，好不好？”小公雞就噘着嘴巴走開了。

小公雞走呀走，看見一隻小青蛙，小公雞說：“小青蛙，我們來比一比看看誰最美麗。”小青蛙說；“我正在捉害蟲，你找別人比吧。”

這時小公雞看見一隻小白兔在挖地。小公雞又說：“我們比比誰最美麗。”小白兔說：“我在種地，你不要影響我。”

小公雞傷心的向前走，看見老馬，它問：“我很美麗，可誰都不理我，不願和我比美。這是爲什麼呢？”老馬說：“勤勞纔是真正的美。”

從此以後，紅紅再也不說：“看看我多美麗。”它天天叫別人早起，不久後，大家都說小公雞很美麗，小公雞聽了開心地笑了。

四年級的童話作文9

在快樂森林裏，有一間小木屋，裏面住着一隻名叫小精靈的小貓和他的主人，他們快樂的生活着。可是有一天，小精靈的主人要外出旅遊，把小精靈放到朋友家寄養，可小精靈十分想念他的主人，於是他的奇幻尋主記便開始了。

小精靈趁主人的朋友不注意，溜了出來他看見了外面精彩的世界，又興奮又開心，一個勁的向前面跑去，可跑了一會，才發現自己不知道主人去的方向，他又走了一會，走到了一座城市，想在裏面住一夜，可大家都認爲他是一隻野貓，都把他趕走了，小精靈又累又餓，又突然想起了主人，他感受到了死亡的寒冷，這時，從天上飛下來一個仙女，對他說：“你是不是很想回到主人身邊？”小精靈點了點頭，仙女又說：“如果你願意爲主人付出一切，我可以幫你送回主人身邊。”小精靈又點了點頭，仙女說：“好的，你是一隻十分愛主人的貓，我可以幫你送回主人身邊，”話音剛落，一道耀眼的金光照在小精靈身上，他睜開眼，真看見了主人，別提他有多高興了！他和主人一起玩過着快樂幸福的日子。

可是誰也不知道，小精靈凍死了，他的那個夢只是安慰他的一個理由罷了，可是誰也不知道，他曾經看到過多美好的東西……

四年級的童話作文10

“我功勞最大！”

“我最大！""我纔是！”

咦？這是怎麼回事呢？原來，文具盒裏的文具們在爭吵呢！他們個個理直氣壯地認爲自己功勞最大。

“要是沒有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫……”

“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎麼擦出潺潺流水，悠悠白雲，青青大山……”喲！這牛勁兒吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數學課，要用到我們尺子，量長度靠我們，說團結力量，我們比你們好多了！”

“等等！"久違了的黑筆說，"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯，字寫認真了，做事就認真了，做事認真了，做人就正直了，做……”扯遠了，扯遠了！“呵呵……”文具盒爺爺摸着鬍子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的學生們吸取知識甘露，這功勞無人能奪，只要你們團結互助，取長補短，相信你們會更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭……

從此以後，文具盒裏就再也沒有爭吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！

四年級的童話作文11

我妹妹家有一隻兔子。它的毛很白很白，像冬天的雪一樣白；眼睛非常非常的紅，像紅寶石似的；尾巴短短的，像是一個毛球；耳朵可長了，那耳朵長得都折了起來。

這隻兔子可愛乾淨了！而它的性格呢也跟着它愛乾淨的特點。從不吵吵鬧鬧，也不跟其它兔子打架，所以她非常非常的溫柔。有一次，它要吃東西了，我拿白菜給它吃，它看見了，就把那小嘴巴張開，我一看，就想逗一逗它。然後我把白菜放在他的嘴邊，它正要吃，可我又把白菜拿了回來，就這樣我一直逗它，它也沒生氣，要是換其它兔子，早就生氣了。

它吃東西的時候，總是細嚼慢嚥的。輕輕張開嘴巴，把食物放進嘴巴里。如果實在很餓，那麼它會一下子把食物吃完。

它玩遊戲，喜歡玩蹦蹦跳跳和滑梯。有一次我來和它玩，把它放在跳牀上，它就跳起來，看見這麼好玩，它又在上面跳了幾下，接着越跳越高。隨後我又把它放在滑梯上，一動不動的滑了下去，滑完以後，它覺得這個也很好玩，它就自己跑過去再滑一遍，就這樣玩了一遍又一遍。它真的讓人好喜歡！

它每一次休息的時候，四隻腳就趴着，向它對別人五體投地，看着它這個樣子，真可愛！有一次我太想在它休息是摸它的毛，可是我剛把手放在它背上，它就把一隻腳放在空中揮了揮，表示太累了，不想起來。

這就是妹妹家的長耳朵兔子，我真的太喜歡它那聰明、活潑、文靜的樣子！

四年級的童話作文12

有一位畫家，他畫的油畫造型優美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。

有一年秋天，畫家到森林裏畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫裏有着一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋裏住着一羣可愛的火狐狸。那天晚上，畫家正在休息，那羣火狐狸卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐狸還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐狸唱歌，跳舞，一直到深夜。

過了幾天，畫家帶着這幅畫到城裏參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這麼高的價錢，畫家高興極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐狸知道了，回家後，火狐狸可憐巴巴地對畫家說：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。”畫家看着這羣火狐狸想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這羣可愛的火狐狸呢！畫家說：“好，我不把你們賣出去了！”火狐狸們好開心喲，它們圍着畫家跳起舞。

友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。

四年級的童話作文13

在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林裏住着善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學，一起做遊戲。

可是，有一天，他們竟爲一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長長的線。小灰兔忙說：“對不起，請原諒！” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報復一下小灰兔。

過了一會兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說：“看來你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉過身來了，他馬上打消了這個念頭，說：“咱們放學路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對不起、請原諒，但自尊心制止了他。

終於，放學了！小松鼠拿着防身的三角板，等着小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時，小灰兔用胳膊防禦着說：“不！小松鼠我們和好吧！對不起！” 小松鼠聽後，慚愧地低下頭，說：“其實，我也有不對的地方。”從此，他們更加要好了。

四年級的童話作文14

從前，羚羊、烏龜、烏鴉、老鼠他們幾個是好朋友，他們團結友愛，一起找了一個比較隱蔽的地方當做自己棲息地，但是不管他們怎麼躲也就是躲不過人類的獵殺。

就在一個陽光明媚的上午，羚羊獨自在遊玩，他正在玩的高興時，看見了獵人帶着他的獵狗，正在尋找羚羊的蹤跡，羚羊見了就拼命的跑。

到了中午，烏龜、烏鴉、老鼠等待羚羊回來吃飯，怎麼等3就是不會來，老鼠說道：“羚羊怎麼還不回來。”於是烏鴉就展開自己的翅膀，飛到空中從高空一看，羚羊掉進了獵人的陷阱。烏鴉發起了警報，把這件事告訴了老鼠，老鼠也不管什麼三七二之一，直接和烏鴉往綠色羚羊掉進陷阱的地方跑去。

而烏龜卻使用自己的力氣往羚羊的地方跑去，當老鼠到了把那結實的網咬破時，羚羊跳出來時，聽見了獵人的聲音，於是老鼠鑽進了樹叢，烏鴉飛上了樹枝，羚羊也消失在叢林中。

而獵人沒有捕捉到獵物時他簡直就快要瘋了，於是他就漫延小路繼續巡查，看見了烏龜，他就把烏龜給抓起來當做今天的午餐，就在這時羚羊看見了，於是羚羊靈機一動，就裝作腿受了傷一樣，從獵人面前一瘸一拐的走過，獵人看見羚羊，就把烏龜邊上一扔，就去追羚羊。而老鼠把那隻烏龜給放了出來。

從中可以體會到動物和動物之間就像我們人類是有情感的。

四年級的童話作文15

夜幕降臨，當如牛奶般潔白的月光灑進臥室裏的時候，忽然傳來一陣尖聲尖氣的聲音：“我的功勞最大啦，小主人每天都在我這裏學習知識、寫作業，如果沒有我，小主人不得爬在牀上寫作業！你們說對不對呀？”“書桌小姐，雖然小主人每天在你那裏寫作業，可也沒有我的功勞大！”衣櫃不甘示弱，甕聲甕氣地說：“我每天幫小主人放衣服，每當小主人上學時，她都從我的肚子裏拿衣服穿，不然可不把小主人凍感冒了！”。

正當它們兩個激烈爭論的時候，傳來了悶厚的聲音：“你們兩個別吵了!”書櫃說，“書桌讓小主人寫好字，衣櫃幫小主人放衣服，都很有用，不過，都沒我的功勞大。我每天幫小主人放童話書、科普書、漫畫書等等好多類型的書。如果沒有我，這房間豈不是成了一個亂七八糟的書屋了？”。突然，傳來一陣整齊細碎的聲音：“對呀，您是我們最偉大的母親！”，原來是書櫃裏的書在說話呀！。這可使桌子和衣櫃生了氣。“我是最好的！”“我纔是！”“還是我的功勞大！”。

它們吵得昏天黑地，連正在酣睡的小牀都被吵醒了。它揉揉惺忪的睡眼說：“你們都別吵了，每個人都有自己的優點，你們應該團結起來發揮你們的作用，好好地爲小主人服務，而不是瓦解你們的隊伍！”它們一聽，立刻不再吱聲了，都紅着臉，低下了頭。

自從那一夜以後，書桌、衣櫃、書櫃互相團結，互相幫助，它們團結在一起工作了10年，小主人才戀戀不捨地把它們換了下去。