【必備】四年級元宵作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級元宵作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級元宵作文 篇1

街道兩旁大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋，大街小巷鞭炮聲“噼哩啪啦”，熱鬧非凡。各個角落都洋溢着人們幸福的笑聲，春節已經過去，是什麼節日讓散去的年味重新聚集在起？這毋庸置疑——元宵節。

人家都說：“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓”。每年媽媽都親手爲我們包湯圓。瞧，媽媽熟練地包了個又個湯圓。我也動起了小心思，躍躍欲試。我拿起湯勺舀起芝麻泥，放在麪糰上，然後，把它們搓成個圓形的球兒，可不料最後芝麻泥太多，“露餡”兒了，這麼個“巨無霸”最後卻以失敗告終。但我卻毫不氣餒，因爲我明白個人如果經歷了次失敗，就要放棄，那麼他永遠都不會成功。於是我吸取教訓，知道餡兒是不能放那麼多的，定要恰到好處，經過媽媽的細心指點和多次嘗試，我終於包好了盤子湯圓，個個白胖胖，圓滾滾，十分可愛。等水沸開，把湯圓倒進去，看着它們在水中自由翻滾。沒多久，濃濃的芝麻香就瀰漫了整個房間。

元宵，元宵，團圓，團圓，這不，在外面工作的爸爸連夜趕了回來，陪我們起過元宵節。我們家人吃着熱乎乎的湯圓，有說有笑，十分溫馨。夜晚，“啪啪”的爆竹似乎給寧靜的夜晚多了分熱情，而平時天不怕地不怕的月亮今天彷彿也被“噼哩啪啦”的鞭炮嚇壞了，躲在雲哥哥懷抱裏不出來了！這可可憐了雨妹妹，整夜“滴滴答答”，幫月亮值夜班呢！

因爲下雨，箬山觀花燈不能成行，但我仍開心入睡，夢中盞盞花燈紅的'像火，白的似雪，粉的如霞，美極了！我們家人手牽手漫步燈海，真開心！

四年級元宵作文 篇2

早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內到處張燈結綵，每個教室門口都貼着春聯，門外牆壁上都掛着燈籠，好像又要舉行什麼活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得一份神祕禮物呢！

開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂禕祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般衝出了教室。哇塞！這麼多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直衝向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎麼一年級的這麼難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了一個簡單的，“喝什麼飲料最辛苦。”（打一成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。

我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麼猜也猜不出。我們終於找到了一個自以爲容易點的謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因爲一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。

唉！雖然這次沒猜中，但是隻要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！

四年級元宵作文 篇3

今天的校園與以往有些不同，一進門，喜慶的氣氛就撲面而來。

首先映入眼簾的是一排排形態各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風中輕輕搖曳。我轉而望向操場，操場周圍的樹叢上也掛滿了五顏六色的燈籠。操場中間插了一圈彩旗，彩旗之間的鐵絲上掛着各色的字條，走進一看，原來是燈謎！教學樓正面的牆上拉了一條橫幅，上面有五個大字：元宵同樂會。我差點忘了，今天的活動是元宵同樂會！

我快步走入教學樓，好像進入了燈的海洋。每個班級門口都掛滿了各式各樣的燈籠，有可愛的小兔燈、調皮的小狗燈、象徵着連年有餘的鯉魚燈……花樣繁多，色彩紛呈，都是同學們親手製作的。還有的燈籠看起來紅彤彤的，特別喜慶，我走近一看，原來是用許多紅包拼成的，真有創意啊！不知不覺就到了我們班門前，我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那裏，我非常開心，成就感油然而生。

活動開始了，客人們走進教學樓，對我們做的燈籠頻頻點頭，讚不絕口。

最令我開心的猜燈謎活動開始了，同學們像小鳥一樣擁到操場中間，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的凝眉思索，有的竊竊私語，有的眉開眼笑，有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想，突然，我發現了一個字謎：“一人一張口，口下長隻手。”咦，這不是“拿”嗎？我興高采烈地跑去領獎。雖然只是一張小小的積分卡，但我仍然很開心。

今天的元宵同樂會在熱鬧祥和的氣氛中結束了，可是它帶給我的快樂卻永遠留在我的記憶裏。