【推薦】四年級愛國作文4篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的四年級愛國作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級愛國作文 篇1

夏天的天氣說變就變，剛剛還是有太陽的，忽然間，天空就烏雲密佈，電閃雷鳴，眼看就要下雨了，剛放學的小明和小剛趕快向家的方向跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。

看着窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學校的國旗。這麼大的風會不會把棋杆颳倒，這麼大的雨會不會把國旗淋溼，他們又看到胸前的紅領巾，想起了輔導老師的話“時刻準備着”，想到這裏，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待衝出家門，向學校跑去。李小剛打着傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。

王小明跑到棋杆下。這是他的衣服已經溼透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是溼透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。李小剛打着傘也跑了過來，他們齊心協力取下了國旗。

他們一人拉着國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去。回到家裏，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗乾淨、涼幹、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師誇他們是好少年！

四年級愛國作文 篇2

剛開始學時，爺爺問我：“書勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學習國畫的基礎，你想先學哪樣?”我看他畫的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說：“好啊!‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫起。”爺爺先教我握筆，再教我蘸墨，然後讓我臨摹。呀，國畫的學問還真多!我興趣十足，學着外公的樣子，勾、圈、染、點，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時，爺爺就會鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

相比菊花、竹子、蘭花，我畫得最好的是梅花。爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象徵。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”我似懂非懂地聽着，學着爺爺的樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭着鼻子畫完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無數張潔白的宣紙後，爺爺終於拿着我的作品含笑點頭，我樂得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學校的.書畫展，上了電視，我纏着爸爸把畫拿去裝裱，掛在客廳，每當聽到客人的稱讚時，我都會自豪地笑了。

如今，我與國畫結下了不解之緣。我愛國畫，也愛我的爺爺，是他教給我欣賞國畫的能力，引我進入國畫的大門，讓我懂得了在國畫中感受生活的美，體會做人的品格。雖然他已經永遠地離開了我們，但他的教誨我會永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!

四年級愛國作文 篇3

我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎麼做。認爲愛國就是要爲祖國付出，看了一些關於愛國的文章後，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得爲集體作貢獻，爲班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作爲小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物。。。。。。另外，還要愛學習！因爲只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟樑之材爲祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯！

啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了爲四化建設做出我們應有的貢獻吧！

四年級愛國作文 篇4

一個夏天的下午，少先隊員王小明和李小剛，興高采烈的走在放學的路上，一邊走，一邊唱着嘹亮的歌曲“我的……就在……”忽然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，眼看就下雨了，他倆迫不及待的向家跑去，剛進家門，外面就下起了傾盆大雨。

他們看着窗外的大雨，只見地面積滿了一個個小水坑，雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學校的國旗。這麼大的風會不會把棋杆颳倒，這麼大的雨會不會把國旗淋溼，他們又看到胸前的紅領巾，想起了輔導老師的話“時刻準備着”，想到這裏，王小明顧不得放下書包，顧不得喝口水，迫不及待衝出家門，向學校跑去。李小剛打着傘，也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。

王小明跑到棋杆下。這是他的衣服已經溼透了，水直下流。這是國旗不在是早上的國旗，而是溼透了。他開始行動了，他小心翼翼的降下國旗。李小剛打着傘也跑了過來，他們齊心協力取下了國旗。

他們一人拉着國旗的一角，把傘下最好的位置讓給國旗，高高興興向家跑去。回到家裏，他們顧不得喝水，顧不得換衣服，把國旗洗乾淨、涼幹、疊得整整齊齊。第二天，他們把國旗交給了老師，老師誇他們是十佳少年！