【精選】四年級學生作文四篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

聽說在我們這個美麗的校園裏，有一個“木乃伊”存放在教學樓下面黑暗的洞裏。那裏伸手不見五指，十分可怕，許多人下定決心走到洞口的時候，又會因爲恐懼而逃之夭夭。我也聽說了那裏，十分好奇，於是組織了個“女隊”到“鬼屋”去探祕。

一個陽光明媚的中午，“女隊員”們個個興致勃勃地來到那裏。一進去，似乎走進了傳說中的時光隧道。剛纔還是陽光明媚，現在什麼都看不見了，伸手不見五指。繼續往前走不久，突然，不知怎麼地一下子有三個“隊員”摔倒，四腳朝天，她們大聲驚叫起來，我們想過去幫忙，卻無法看清她們摔倒在哪裏，只好大聲地呼喊她們的名字，要她們不要驚慌。好不容易大家又終於重新聚集在一起了。我連忙招呼大家商議下一步的行動方案，有幾個膽小的似乎想逃之夭夭，我以堅定的口氣對大家說：“我們不能半途而廢，一定要堅持到底！”。

在我的激勵下，同學們再次振作起來，手拉着手，唱着歌繼續前進。眼看就要到放“木乃伊”的地方了，我的心速加快，每走一步就心驚膽戰，冷汗不由自主地流了下來。我不斷地給自己打氣、加油，心想：我一定要帶領“隊員”們去完成這次探祕任務，否則自己一定會被別人笑話的。突然，我在牆上觸摸到一個方型的事物，我連忙收回手，再鼓起勇氣一碰，燈亮了。我們大叫起來，大家終於有機會看清裏面的東西了，只有一些破鞋和花盆，還有一輛破舊的自行車。隊員們一看，原來“木乃伊”就是這些破東西呀！禁不住抱在一起哈哈大笑。回來後我們紛紛向同學們講述這個驚奇的發現，同學們唏噓不已。

這一次驚奇的發現讓我知道，世界上並沒有什麼可怕的事情，所謂可怕的事情也是常常是以訛傳訛。其實，在現代化的'今天，新時代的我們應該相信科學，相信真理，勇於去探索未知的世界。

四年級學生作文 篇2

節約用水與地球的生命、人類的未來息息相關，可惜在生活中有許多人不會節約用水。

以前，我跟哥哥就不會節約用水。有的時候，沖涼時我就把水開得很大，而且洗頭時也不及時關掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費啊！不光我浪費水，哥哥也經常把水龍頭開得很大，有時候還忘記把水龍頭關掉，就說前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開着，自己卻玩電腦去了。

現在，我們學校展開了“珍愛生命之水”的活動，同學們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災區圖片，我們班的幾位同學都難過地哭了。我這才知道節約用水是多麼重要！每當看到同學們浪費水，我都會主動體醒他們：水很珍貴！

我把這些好習慣帶入家中，我把洗澡後的髒水用來沖廁所，又把洗菜淘米的水用來澆花，哥哥看見我這麼節約用水，也不好意思浪費水了。

現在，我們全家已經不像以前那樣浪費水了。我感受到：浪費一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點點心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西。

四年級學生作文 篇3

雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴絃，彈出了千變萬化的聲音。

春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺;因季節變化，情調各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動聽。

在圖畫音樂和詩歌裏，有許多描寫雨的佳作。線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。

輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻着人的臉，微微覺着癢;又輕輕濡溼着衣裳。雨傘彷彿是風帆，在雨色蒙溕中載浮載沉;也像一隻只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

沉默的雨，無聲勝有聲;逗人的雨，真叫人喜悅。可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤着心靈。

——這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。

記得杏花春雨的江南，雨點敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打的篤篤地響。記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗滌，顯得格外蒼勁。記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，像一幅染溼了的鉛筆畫。

細雨微風的夜，適宜讀詩和散文。狂風暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說。要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買一包花生米，點上一支洋燭，又當另有一番情趣。風雨更宜懷人，懷人常不寐;一聲風一聲雨，都似離人低訴。

四年級學生作文 篇4

今天，我們上品德課，主題是：流過家鄉的小河。

老師讓我們看大屏幕上的小河，第一張，啊，這條小河真清啊，清得彷彿可以看見河底的小魚和石頭，清得像一面鏡子一樣透明、乾淨。第二張是現在的小河，河裏飄滿了垃圾，好像給小河弄了一臉的 髒物，真是慘不忍睹。

看完圖片，老師讓我們說說生活中見過的被污染的小河，我們異口同聲地說：”運河。“我可是有深刻的印象的，記得有一次，我正騎車去姥姥家，看見一個大大的排水口，正往外流着黑黑的污水，還 看見一個人把壞的西瓜隨手扔進河裏，我氣憤的想：如果我們還這樣亂扔垃圾，地球就會被我們破壞的。

上完這節課，我想：我們一定要從小做起，保護壞境，讓家鄉的小河變的更清、更美。