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有關四年級校運會作文四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的四年級校運會作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級校運會作文四篇

四年級校運會作文 篇1

今天我們學校開運動會,有踢毽子。投準。重跳摸高和跳集體舞。

我一到教室就看見班上的同學三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情,個個興高采烈開心極了!·,過了一會兒老師來了說:“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準備。”:“哇”同學們興奮的叫了起來,我心裏緊張及了,心撲通撲通的跳的快極了,看到別的班跳得那麼好,生怕比不贏他們,比賽開始了,快樂的音樂響起來了,奇怪的是我的心竟漸漸的平靜了下來,不再緊張了跟着音樂的節奏很自然的跳了起來。跳完了舞,老師叫我們到教室去等,我報了重跳摸高,我和同學到4樓去了,那知道是男生先跳,我們等了好久就到我們女生,第5個就是我了,我兩腿微曲,然後腳用力往上一蹬,身體向上拔起手重重的往牆上拍了一下,那知道我還是沒有條到要跳的高度。後來有一個女同學準備跳,我想:“我跳不到,理所當然你也條不到,結果她比我還要差,我是差一點點要摸到,她就差一大半。後來我們班最高的人出來了——汪慧,只見她輕輕一跳就摸到了,我們高興的.:“耶”了一聲,老師笑着說:“這還要跳啊,伸下手就能摸到”。後來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了,只得了第三名。

運動會接束了,回家的路上我還想着運動會的情景,特別是重跳摸高。

四年級校運會作文 篇2

“加油!加油……”是什麼聲音呢?原來是我校正舉行校運會。比賽場上,許多人都在爲這次的校運會做準備,而我也是這些人中的一員,我報了兩個讓我很有信心的項目,那就是短跑100米和200米。雖然我的速度讓我並不擔心,可是畢竟快入冬了,天氣很冷,這讓我的手腳有些發涼。

先是100米的預賽,男子先跑,比賽即將開始,同學們都是摩拳擦掌,活動筋骨,還有人向老師訪問取勝的技巧。我呢,正在想我的姿勢是否正確。“5308,5跑道。”我一下回過神來,啊?100米女子預賽準備開始了,我就是5308。我站在5號跑道上。“各就位,預備。”此時的我已經準備好了蹲起式跑姿勢。接着,槍聲一響,我這一排的運動員全部都像子彈一樣飛出去,我一下子就甩掉了所有選手。三十米、二十米、十米,耶!我以17秒的成績進入了決賽。當然令我同樣驕傲的200米,以37秒的成績也殺入了決賽。100米和200米的決賽就不用說了。那是相當的easy,最後我所報的兩個項目100米和200米分別以17秒53和36秒的成績成爲了五年級100米和200米的年級第一!哈哈哈,收!老師說過不要驕傲。

在這次的校運會中,我明白了一個道理:所有事情不是你閉着眼睛就能做到,必須付出相應的努力。比如說我,如果我沒有長時間的努力,我能跑出這個第一嗎?不可能。所以說:有志者,事竟成,沒有努力和付出,什麼都是空想想而已,我們大家在生活中,要做一個“有志者。”

四年級校運會作文 篇3

星期五我早早的來到學校,廣播裏傳來通知:請全體師生到操場集合參加井崗小學冬季運動會。班主任老師要我們帶好凳子排隊來到操場。操場上一下子熱鬧起來,跑道線就像數學本上的格子,廣播裏播放着運動員進行曲,夾雜着體育老師清脆的哨聲。

運動會隨着國旗慢慢的升起開始了。長繩對那邊,甩繩的使勁的揮動着膀子,跳繩的低着頭,一彎腰鑽進繩子裏,隨着繩子有節奏的上上下下,汗流浹背。比賽的結果是我們三乙班獲勝了,我們一陣歡呼!再接力賽那邊,我正好參加了這個項目,我是中間的接力手,當前面的隊員朝我跑來,我把身子盡力的往前探,伸着手,心砰砰的跳,生怕掉棒。接到棒後我像一匹駿馬衝了過去,耳邊只聽見呼呼的風聲和觀衆的加油聲,直到把棒子交給下一棒,我懸着的心終於落地了。廣播裏傳來接力賽三乙班獲勝的消息,我們又是一陣歡呼。

這次運動會既鍛鍊了我們的身體和意志,又加強了我們的集體榮譽感。

四年級校運會作文 篇4

今天我們開了一年一度的春季運動會。 第一個是開幕式,我們班被選中當五年級方陣隊,我們班的口號是“團結進取,共創輝煌”,我們每個人手上都拿着五個氣球,到了主席臺時,我們大聲喊出了我們的口號,然後在進入我們班的場地。 第一個比賽項目是男子60短跑,我們班的主力干將是張家輝,只聽槍聲一響,他就像一隻離弦的箭一樣衝了出去,當他到終

點時,別人還差一大截呢。女子60米上將非周悅莫屬,於是我們班連奪了兩次冠軍。 第二個比賽項目是100米短跑,尤曹傑來參加,雖然沒得到冠軍,不過也取得了第二的好成績。 下午,有10男10女參加50米接力賽五一班賽前說:“你們一定跑不過我們!”可我們卻超過了他們,取得了第一。 這次運動會真激烈啊!