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請您原諒我作文500字

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導語:下面是小編整理的作文“請您原諒我”,歡迎大家的閱讀和借鑑,希望能夠幫到您!

請您原諒我作文500字

  【作文一:請您原諒我】

小蘭,我要告訴你一件事,這件事一直埋藏在我的心底,一直想說又沒敢說,現在我鼓足勇氣對你說,只是想請求你原諒我。

那是一個陽光明媚的早晨,我揹着書包歡快地走進教室,一看,班上只有幾位同學在讀書,你是今天的值日生,所以不在。我一蹦一跳地走過你的座位,沒想到一不小心把你的文具盒給打翻在地,我連忙低頭去撿,心想:不會摔壞吧?可是打開一看,其中有一支鋼筆還真被我摔壞了,愉快的心情一下子全沒了,心“怦怦”直跳,怎麼辦?怎麼辦?是對你說還是不當一回事?對你說,你若讓我賠呢?不對你說,怎麼對得起胸前的紅領巾?我思來想去,最後還是神不知鬼不覺地把你的文具盒放好,回到自己的座位上去了。當時同學們都在聚精會神地讀書,沒人注意到我摔壞鋼筆的事,這倒使我鬆了一口氣。可你回來後發現了鋼筆摔壞了,便問大家:“你們有誰碰過我的文具盒?”大家都像撥浪鼓似的直搖頭,只有我呆呆的看着課本,不知所措。

以後的幾天,那支鋼筆就像一塊大石頭一樣壓在我的心頭,我不敢正眼看你,上課老走神兒,原來得心應手的作業現在老是容易出錯,不管走到哪裏,胸前的紅領巾就會飄起來,像是指着我的鼻尖在說:“你怎麼連這點勇氣也沒有,你真不配做少先隊員,你不配戴上我!”這時我才覺得撒謊的心情是多麼的不好受,我決心要把這件事告訴你。小蘭,你能原諒我嗎?你還和我做好朋友嗎?

  【作文二:請您原諒我】

xxx,我想對你說一件事,這事一直埋在心裏,不敢對你說,說了以後你能原諒我嗎?

你記得在二年級的時候,我們班在上音樂課,而你的音樂書在課前不翼而飛了,被發現後,老師就嚴厲的批評你一頓這件事嗎?

其實,這件事是我乾的,現在想起還在後悔呢!記得你和我在音樂課前的課間裏鬧了一點小矛盾,後來在你出去上衛生間的時候,我偷偷溜到你課桌旁,準備把你的音樂書悄悄地藏起來,這時我的心裏十分矛盾,想藏吧,因爲你和我有矛盾,不藏吧,因爲你以前和我是好哥們,而且這樣做也不太好,一直舉棋不定,正當上課鈴剛要打響時,我做出了一個愚蠢的決定,把你的書藏起來。

當去音樂教室時,你找書找的滿頭大汗,但我卻躲在一邊心災樂禍呢!當時我心裏想:誰叫你和我鬧矛盾的啊,我急死你。

事情的經過就是這樣,後來當你被音樂老師給罰時,我頓時覺得我闖了大禍了,如果你追究下去,找不到,就會告訴老師,我是瞞得了初一,瞞不到十五,如果我被老師發現,我就難免不遭到老師那可怕的口水星子了。我的心裏真是如同十五個吊桶打水--七上八下,真是太緊張了,所以我決定把書悄悄地還給你,後來我就在下課時把書還給了你。

書是還給你了,可是後面幾天我的心情仍然很成重,一副緊張得不要命的模樣,好像一塊沉重的石頭壓在我身上,真是做了虧心事,就怕鬼敲門。因爲我怕你知道,不再和我重歸舊好,我也怕老師知道後會教訓我。所以我才緊張。我真是太小肚雞腸了。莊宇凡,我已經知錯了,您能原諒我嗎?

  【作文三:請您原諒我】

孔文婷,我們之間的友誼是無人可比的。我的筆壞了,你把自己唯一的筆借給了我,自己卻到處向同學借筆;下雨時,你發現我沒帶傘,就來爲我遮傘,我發現,傘漸漸地偏向了我這邊,你自己卻被雨淋溼了……你對我這麼好,而我卻做了一件對不起你的事。

在二年級的時候,我們上美術課。由於你畫畫很有天賦,老師佈置的任務你都能按時完成,而且每次都能得到老師的誇獎。你知道嗎?老師每次都把我們倆的畫拿出來比較,你的畫每次都比我的好,我非常嫉妒你,但是我也很羨慕你。當然,羨慕遠遠大於嫉妒。

一次,美術課結束後,同學們都出去玩了,唯獨只有我在收拾美術用具。我不經意地回頭一看,發現你的畫稿正放在桌子上。忽然,我眼前閃過一個念頭。“對,就這樣做!”於是,我環顧一下四周,發現沒有人後,便連忙從文具盒中拿出一支圓珠筆在你的畫稿上“唰、唰、唰”胡亂畫上幾筆。

當你回到教室,看見自己的畫稿不成模樣,立刻放聲大哭。此時,我心裏就好像打翻了五味瓶一樣,不是個滋味。當時,我的心中出現了兩個小人,一個說:“告訴她吧,做一個誠實的孩子。”一個說:“別告訴她,先保住自己的第一!”我想了又想,但還是欺騙了你。

從那天起,這件事就一直壓在我的心中,成爲我的一塊心病。今天,我把事實真相告訴你,希望你能原諒我!

 【作文四:請您原諒我】

黃老師,還記得前幾天您把我數學課代表撤掉的情景嗎?我知道那天您真生氣了,所以想請求您的原諒。

上個星期三的早讀課上,MissWu在教室默寫第六單元的詞組,由於我記得還挺熟,所以拿了100分。大課間活動時,MissWu讓我去拿默寫紙,並告訴我得了滿分,我高興極了,簡直心花怒放,便爽快地答應了吳老師,請相信我,我完全沒有冒犯您的意思,我完全不知道會發生接下來的一系列事情。

回教室時,您讓我去拿補充習題,我說MissWu讓我去拿默寫紙了。可能是您沒聽清楚,沒有作答。走到二樓,王茵說:“你去拿默寫紙吧,補充習題我幫你拿。”當時我心裏也很矛盾,可爲了少爬點樓梯,我去了英語辦公室。回到教室,剛坐下來上課鈴便響了,您捧着一大疊補充習題進來了,怒氣衝衝地把補充習題重重地放到了講臺上,對我說:“你耳朵沒聽見啊!”“我去拿英語默寫紙的。”我小聲嘀咕着。“你是英語科代表還是數學課代表?”我沉默了。我以爲您真的不要我當數學課代表了,傷心極了。回家後把頭埋在被子裏哭了好長時間。

第二天來到學校,數學組長把作業教給我,我賭氣說:“我以經不是課代表了,你自己去交吧。”說着把作業還給了組長。後來,餘焱婷她們不知跟您說了什麼,您怒氣衝衝地跑回教室說:“收齊作業直接交到辦公室來。”您走後,劉書雯在教室裏大喊:“龔智超被開除了!哈哈哈……”同學們紛紛向我投來異樣的目光。眼淚又一次在我的眼眶裏打轉,我跑出教室,望着藍藍的天,希望眼淚能回到眼眶裏去,可怎麼也忍不住,眼淚還是流了下來。

以後的幾天,我發現您好像不喜歡我了。上課時,您的目光經常掠過我高舉的小手,去喊那幾個您“一呼白應”的“得意門生”。我真的好傷心,我好像再得到您的鼓勵和讚許。

黃老師,您能原諒我嗎?

 【作文五:請您原諒我】

6班的朱老師,我要告訴您一件事,這件事我埋藏在心底已經有整整3年了!

您還記得二年級下學期評“雷鋒中隊”嗎?那年,我們5班和你們6班戰的難

舍難分,誰能獲得“雷鋒中隊”稱號,就看最後一次“雙週之星”了!

我從你們班的顧逸濤打聽到,你給你們班下了“警戒令”,做事絲毫不能馬虎,當然我們班也毫不遜色。

在學期末的最後一天時,我忘帶了紅領巾,怕我們班因我而失去一分。我“靈機一動”,心想:把責任推給6班不就行了。不僅可以避免扣分,還可以確保我們班得到“紅花獎”。哈哈,我是在是太“聰明”了,心裏便沾沾自喜起來。

當檢查員問道:“你幾班的?”我若無其事地回答了一句:“我是二(6)班的。”

天有不測風雲。當我得知是因爲6班“紅花獎”扣了分,因此未得到“雷鋒中隊”稱號。

我聽到這個消息後,滿懷歉意。那是因爲自己一句普普通通的話語,因而導致6班走向失敗的深淵,而我們班卻走向“成功”的大門。

幾天後,當我在課外閱讀時,看到了《真實的高度》這篇文章後,我感受到了:虛假的滋味是不好受的,追求真實的高度纔是一個人真正的夢想!今天,我終於按捺不住了,一定要告訴您這件事。對不起,朱老師,您能原諒我嗎?