堅持四年級作文通用15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅持四年級作文1

我出生在太倉和崑山交界處的一個農村家庭，我家的房前屋後都是莊稼地。很小的時候，我就看着爺爺、奶奶在田裏辛勤地勞作，常常起早貪黑，不怕辛苦，最終都能獲得一個大豐收。

看見他們臉上露出開心的笑容，我就想，爺爺奶奶付出了多少艱辛和汗水，獲得了好的收成，最終成爲我們餐桌上可口的飯菜，這就是他們的成功！我以後也要向他們學習，不怕辛苦，堅持努力，做好每一件事情。

今年國慶節假期的一天，爸爸媽媽帶我去蘇州天平山遊玩。天平山雖然不是很高，但是很險峻，幾乎沒有像樣的山路。爸爸對我說，他在讀大學的時候經常會來登天平山，但每次登山的感覺都不一樣，因爲好像都不是同一條山路，所以每次看到的風景也不一樣，但一旦登上了山頂，就都有同樣一種獲得成功的喜悅。

我在心裏暗暗地下定決心，今天一定要登上天平山頂。我就對爸爸媽媽說：“今天我們來比賽，看誰先登上山頂。”

就這樣，我們開始登山了。剛開始，我爬得很快，一會兒就走到了最前面，還叫爸爸媽媽快點。但是爬着爬着，就感覺氣喘吁吁，滿頭大汗，小腿又酸又脹，爬山真是太累了。剛坐下來休息一會，爸爸媽媽就趕上來了，爸爸對我說：“怎麼樣，登山是不是很累，那我們就到此爲止吧！”我說：“不行，既然我下定登頂的決心，就一定要登上山頂，不能半途而廢。”媽媽說：“好啊，那我們就陪你一起爬上山頂。”就這樣，我不怕苦不怕累，一步一步向上攀登，最後終於登上了山頂。望着這處蘇州城裏的高樓大廈就像放在地上的一個個小盒子，真有一種“一覽衆山小”的感功。我流了好多汗水，終於成功地登上山頂，心裏有一種說不親的喜悅。

做事就像登山一樣，只要抱着“堅持就是勝利”的心態去做每一件事，你一定會成功的！

堅持四年級作文2

竹筍如若不經歷磨難和風雨，又怎會蛻變爲青竹；美麗的蝴蝶不經歷醜陋的毛毛蟲的蛻變，又怎會如今還能在空中翩翩然的優美舞動；梅花香自苦寒來，這句話是沒錯的，光滑圓潤的珍珠不經歷銳利的消磨，又怎能變成如今的光芒四射……而這一切，卻都是有代價的，一次次的蛻變都需要頑強的毅力和堅持。

人們都說，成功的大道上是佈滿荊棘的。這樣其實也好，能讓有堅韌毅力的人留下去繼續前行，讓那些因爲膽怯和恐懼的人望而卻步，那些真正有着堅持的人，才能一步步走向成功，走向金字塔的頂尖！

令我最印象深刻的一個小故事。有名的作家小仲馬年輕的時候，還並不出名，而他的父親卻早已光芒四射，聞名中外了。他因爲投出去的稿子並不怎麼出彩，常得不到別人的認可。他的父親常常勸他說：“孩子，你把名字不改成筆名，改成真名，一定能成功的。”他卻只是笑了笑，他知道，很多人都會看在他父親的面子同意他的稿子，但他卻並不認可這個作法：“站在您肩頭，採到的蘋果，是不會香甜的……”他爸爸沒說話。而他依舊在忙碌奔波着。最後，他寫的《茶花女》一文世界聞名，最終取得了自己的成功。有人問他：“當初爲什麼沒有寫上自己的真名，可能會成功的更快些呢？”他笑了笑不置可否，淡淡地解釋道：“沒有往日的奔波勞累，日夜的練習，又怎會有今天的文筆的細膩圓滑？”臺下掌聲轟動……

我羨慕一位位名人的成功，我卻知道，光羨慕沒有用的，只有自己擁有了堅韌的毅力，一步步踏上荊棘之路，才能獲得最後的成功！

堅持四年級作文3

午後，溫暖的陽光透過窗戶照進宿舍。午休結束了，我伸了個懶腰，突然想起了下午的體育考試，不禁有些慌張。

對於我這種體育成績十分不理想的學生，體育考試簡直就是噩夢。從上次體育考試開始，考試模式進行了一定的改革。現在體育考試是利用特長課的時間，四個班依次進行。

這次體育考試的項目仍然是三項，分別是坐位體前屈、立定跳遠和跑步（男生1000米，女生800米）。與上次不同的是，仰臥起坐換爲了坐位體前屈。

課的課間，我們到教學樓下排好隊，體育考試即將開始了。強烈的陽光沒有了樹木的遮擋，直接照在了地上，把地面烤得炙熱。等待考試的同學們在議論紛紛，緊張的氣氛正在蔓延。

女生先測的是坐位體前屈。女生的柔韌性普遍比較好，並且有幾個過去學過舞蹈。滿分是二十釐米，約二分之一的女生能達到滿分，甚至能夠超過二十釐米。至於男生，這項目就成了難題，有些男生現在的成績甚至沒有達到一釐米。

接着是立定跳遠。

最後一項檢測的，也是最重要的800米。跑步在體育總成績70分中佔40分。跑步前，許多同學在做熱身運動，有些同學通過深呼吸以保持自己心情的平靜。終於，老師一聲令下，考試開始了。

因爲是800米，所以爲了保持體力，並沒有人跑得很快。一圈結束了，突然覺得肚子很疼。本想停下，但後來還是決定跑完第二圈後再說。可是當跑完第二圈之後，我卻更加不想停了。既然都已經到了這裏，還有二百米就要結束了，我還有什麼理由說放棄呢。於是，我最終堅持跑完了八百米。

我們的人生正如八百米的跑道，所有人的起跑線是相同的。在這個過程中，不僅考驗體力，更考驗毅力。想要取得成功，堅持是關鍵。

當你想要放棄的時候，想想爲什堅持到了這裏。

堅持四年級作文4

十年磨一劍，霜刃未嘗試。今日把示君，誰有不平事。

凜然一股正氣。

三年得兩行，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋。

悽悽幾許心酸。

那把磨了十年的劍，今朝如果可以平息不平事，就是一種成功。思索了三年的兩行詩，今日得遇知音，也算成名了。但，“十年”、“三年”未免太長了，太久了。瞧如今“一夜成名”處處可見，“超級女聲”更是一夜之間把李宇春等大學生推入了成功的殿堂，看來，通往成功與成名的道路，似乎隨着現代化的發展，變短了。

數學常識告訴我們，兩點間的連線距離最短。很多人相信，通往成功的彼岸，是有這樣一條線，謂之捷徑，捷徑固然方便、快捷，卻有着走鋼絲般的危險。這使你會目不轉睛地盯着遠處彼岸上的一點徑直走去。可惜的是，成功和成名固然可喜，但欣喜過後，收穫的只有一路的心驚膽戰與目不旁視，而路邊的風景，那最大的收穫，你卻失去了。

在我們身邊，成功的例子很多，但當那些人成名或成功後，失去的也許比得到的要多，香港首富李嘉誠是白手起家的，他懂得生存的艱難，懂得成功不是一件簡簡單單的事，需要他人的幫助。因此他懂得反饋社會，紮實邁進。相比起來，他含着金鑰匙長大的兒子，走着捷徑，自然也不會去理會路上的風景，更不懂得去珍惜，去點綴。

其實，走曲線道路又何嘗不是一種成功呢？一路的曲折、挫敗、有淚、有悲，但當你重新站起時，你就再也不會在同一地點落下。沒有傾盆大雨，哪裏來七彩奪目的彩虹？

走捷徑好比在家裏安裝玻璃門，一眼就能看見成功，但那都是變形的，是縮影的，當一顆石子扔過來，破鏡就再難重圓了，徒留下幾塊碎片和一聲嘆息。

十年，也許會使你的手長滿繭子，也許會使你的臉上皺紋倍增，也許會使你的體質降下來，但，你是否發覺，你的心也隨之靜下來，變得穩重許多？那是因爲，你選擇了風雨的洗禮，最終，你收穫了雨後嶄新的大地。

堅持四年級作文5

我從幼兒園大班開始練習跆拳道，在這幾年當中，道館搬了好幾次家，離我家的距離也越來越遠，但我一直堅持去上課，到現在已經快五年了。

最近有新的教練調過來，他教我們實戰和特技。在實戰方面，他教的方法和以前完全不一樣，都是我完全沒有用過的方法，這些動作我不太熟練，總是不能很好的運用。

練了幾節課後，教練就讓我們用這幾節課學的東西來打實戰，我心裏十分忐忑，心裏暗暗祈禱，千萬不要碰上強對手。

教練叫我名字的時候，我的心猛地一沉，緊張得喘不過氣來。最終，教練給我選的對手是小朱，他跟我一樣都是紅帶，年齡也和我差不多，但因爲他是男生，腿特別有力氣。缺點是戰術不強，橫衝直撞。但這對我來說也是一種考驗，因爲他沒有章法，亂打一通，實在讓人招架不住。

開始了。他一上來就發揮了他的優勢，迅速朝着還沒有反應過來的我踢了一腿。我的頭蒙了一下，但是我堂堂一個女漢子，怎麼可能一上來就這麼敗下陣來呢？於是我強迫自己打起精神，努力的堅持，他見過沒有反應，就想賴第二下。這回我可不讓他得逞，我假裝後退，讓他上來打我，然後趁他上前的時候用，迅速用側踢朝他踢了一下，他顯然沒有預料到我的閃電般進攻，狠狠的摔倒在地上。在他眼裏，我可以看到他的一半詫異和一半憤怒，有一種“此仇不報非君子”的感覺。他立馬爬起來，一腳又踢在我的腿上，這個疼得我在心中哇哇大叫，差點給我疼哭了，我忍住差點流出來的眼淚對自己說：“一定得堅持，一定要打敗他！”教練教動作馬上在我腦海了一點點展現出來，我不能再等了，必須要主動出擊，我先用教練教的最簡單的動作，一連上了他他好幾個頭，然後又趁着他發懵的時候，再給他一個漂亮的上頭。這時，教練結束了比賽，大聲說“藍方勝！”身爲藍方的我立刻歡呼起來。

堅持，真是一種神奇的力量，因爲我五年來堅持訓練，讓我有了可以勝利的基礎，因爲我在出師不利的時候堅持打下去，才能贏得了最後的勝利。

堅持四年級作文6

星期四，我們學校舉行了隆重的廣播操比賽。

一大早，同學們穿上新班服，早早的來到了學校，各個神氣十足、精神煥發。範老師選領操員了！同學卻一言未發，誰也沒舉手。等到選誰舉牌的時候，同學們都爭先恐後地舉起手來，都很想當。最終，範老師選我當，我高興極了，大家都很遺憾。

入場後，我們站好位置，準備開比賽。我想輕鬆點，把舉班牌的手勾了點回來，但點點媽走了過來，把我的手往前拉，對我說：“手舉高點！”我有點擔心，但又換了個角度想：“平時做操都很快，就算再舉高點也行！”

太陽的“怒火”燒在我身上，廣播操剛做了一節，我便已汗流浹背。做到第二節了，我就雙手疲勞，背也酸了，有點吃不消。等做了一半，我便感覺像過了大半天，心想：“怎麼廣播操變慢了？我都快堅持不住了！”我發現，剛剛跟我一樣高舉班牌的同學都已偷偷把手縮了回去，就只剩我一個人高舉着班牌了！我感覺度日如年，手上的關節咯噔、咯噔直響，手腕已經有點發麻了！我心想：“老天爺啊！幫幫我吧，快讓時間快點過去吧！”

終於到了“跳躍運動”了！但我快熬不住了！腳麻了、手要抽筋了，整個人就像是一個繃緊了線的風箏，隨時都要斷線。我正想把手偷偷收回來，但又想：“可能因爲我這一收，讓大家買的班服都起不了作用了！”我深吸了一口氣，繼續高舉着班牌。

廣播操終於結束了！我正想放下，但狡猾的李老師還要講兩句，可我實在舉不動了！可我想：“我都已經支持到最後一點兒了，怎麼能放棄呢？這不是半途而廢了嗎？”我用自己的最後量，咬牙堅持。

終於退場了，我放下班牌，鬆了一口氣，我覺得我成功了！剛剛的那點疲勞消失在九霄雲外，看來當舉班牌的真不容易啊！

從這件事，讓我深刻懂得了堅持就是勝利的道理。

堅持四年級作文7

我的字體寫的不錯，還不能說太好，但是在書法的練習中，我也是費了很大的功夫才練出來的。

在我上小學二年級的時候，語文和數學學的都還不錯，唯有書法寫的很差勁。於是，在那一年假期，爸爸媽媽給我報了一個書法班，讓我在那裏練習書法。 起初，在我認爲，只要經一指點，我就好像能馬上寫出一手好字來。開始練了一個星期多，我的書法有很大的進步。我自己發現，我寫字越來越快，快到幾乎幾分鐘就可以描完一張字帖。

過了一段時間，有一位書法班上的老師對我說：“學書法首先是不能着急，要一筆一畫來寫。還有，寫的越快就越不好。”

聽了這話，我意識到我的字體寫得不好的原因了。就是因爲寫的太快了；當然，書法班老師說得也很對。學書法就是要耐住性子，慢慢來寫。總結起來，一句俗話：心急吃不了熱豆腐。

我試着堅持了幾天，我覺得我的書法有很大的進步，便很滿意。接着又像一曝十寒那樣，停下來不幹了。

所以，我這種行爲便又招來了一番教導：“一定要堅持，‘三天打魚，兩天曬網’是不行的。除了認真，還要學會堅持。”

光下定決心是沒有用的，必須堅持不懈地練下去。

於是，我又找來字帖，用心練習。一天的要求不多，至少一頁。我把每天練習的積累起來，總結經驗，又得出一個結論："做凡事必須用心，刻苦，堅持下去才能練出好結果。

在之後的道路中，我一直堅持下去，有時達不成目的，連飯都不吃。

現在，我在爺爺的指導下自己練習毛筆字，雖然不怎麼樣，但從未間斷過。

我在書法藝術中漸漸長大，字體也越來越工整，時常受到別人的稱讚。書法讓我真正懂得：要認真，堅持不懈，持之以恆。

堅持四年級作文8

太陽高高照着，彷彿要將大地烤焦似的。下午，我們四路縱隊，在老師的的指導下，我們井然有序地走出校門，前往了文化宮。

這兒可真熱鬧，人山人海，有二中心，有立成……我們找了一個位置，坐了下來看錶演，正當我們熱得不行時，一位“科學家”——關於諾貝爾的故事小品開演了，使大家忘了炎熱，看得入迷。

小時候，他熱愛科學，不斷研究，可是，卻因爲這點，使他失去了很多夥伴。每次他都在樹下研究科學，一會兒查查資料，一會兒擺弄科學試管，夥伴們來找他玩，但是他都拒絕了，專心研究科學，夥伴很生氣，再也不理他了。儘管他努力了，可是仍然沒有成功……

終於有一次，失敗的痛苦使他感到很失望，這時，她的媽媽和女兒提醒他：“難道你想放棄你前面的努力和之前所有的付出嗎？”諾貝爾深深地感受到堅持的重要性，重新研究起科學……

一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次……終於有一次，他驚喜的發現自己成功了！

這就是諾貝爾的故事，表演時間不長，卻讓我深切地感受到堅持的重要性，要不是諾貝爾當年的努力，他會有今天的成就嗎？

都說“種下多少努力，就有幾分成就”，這句話說錯了嗎？沒有錯，我在返校的路上一直反思着……當回到教室後，老師表揚了我們前面的表現，同時指出了後面表現的不足，有的沒有堅持到最後。

而今我們前面所做的表現都白費了，想來真是後悔不已，同學們個個垂下了頭，老師鼓勵我們說：“我們要向諾貝爾學習，犯錯並不可怕，可怕的是犯錯不懂改正。同學們，振作起來，一起進步吧，只有堅持，成功的大門將爲你敞開！下次，我們將做得更好，展現出我們四年(2)班學子的行爲習慣。”聽了老師的話，同學們重新振作起來，個個精神抖擻。

通過這次活動，我更加懂得了：堅持就是勝利！

堅持四年級作文9

世界上只有兩種動物能夠爬上金字塔頂，一個是雄鷹，另一個就是渺小的蝸牛。

可能你說什麼也不會相信，一隻小小的蝸牛竟能和雄鷹一樣到達金字塔頂，可這確實是真的。雄鷹的能力來源於它矯健的翅膀；而蝸牛則來源於它笨重的殼。雄鷹能翱翔於天空，全靠它的翅膀，它可以毫不費力地到達金字塔頂。蝸牛就不一樣了，它只能緩緩地爬行，可是它日復一日，年復一年，終究在不斷地爬行着。所以，雄鷹到達金字塔頂，靠的是矯健；而蝸牛，則靠的是那一份永恆的堅持。

四年級上半學期，我們曾經在學校的一棵剛發芽的小樹苗下，發現了一隻蝸牛，正艱難地向上爬行着，大家都覺得它不可能爬上去，便一鬨而散。誰知一天，兩天，三天……過去了，第四天，樹下的小蝸牛不見了，我本以爲它放棄了，爬走了，再向上看，它正躺在碧綠的嫩芽上休息呢！它的成功，是不是來源於堅持？

還有一次，數學練習冊上又出現了思考題，下課了，大家都說要上百度去搜，思考題太煩人了，我看了一眼題目，理清思路，“不對，除不盡。唉，可以這麼做。”我一遍又一遍在草稿紙上演算着，“做出來啦！”大家一齊看向我。“雖然是思考題，也不怎麼難嘛。”“不對，還是很難啊！”“好像……除不盡！”剛纔我也遇過類似的問題，便現在已經繞出來了。你說，這是不是堅持的力量。

在今天，很多人羨慕鷹的矯健，可能是一年、兩年、甚至永遠，鷹的翅膀會老化，可那一份堅持卻不會老化，就是它，能讓蝸牛爬上金字塔頂，讓我們去尋找堅持吧！相信總有一天我們也能到達金字塔頂！

堅持四年級作文10

小草只有學會了堅持，才能染綠大地；花兒只有學會了堅持，才能綻放春天的絢爛；大樹只有學會堅持，才能爲人們遮風避雨；人們只有學會堅持，纔有成才的可能！暑假，我也來試試堅持的滋味。

一放暑假，媽媽就笑眯眯地通知我，給我報了一大堆“魔鬼輔導班”，於是，暑假班開啓了我的暑假生活。從早到晚忙得團團轉，不是上課就是寫作業，我恨不得有支神筆，把輔導班和假期作業"譁"地一下全部完成，再用"一目十行””一學就會”的本事，把所有的內容都學會……可現實是殘酷的，我既沒有"神筆"，也沒有”一學就會”的本領，所以只能笨鳥先飛，慢慢來應付這些作業。

一天，兩天……我開始有些厭煩，開始想餿主意：每次上課晚點去，寫作業馬馬虎虎……心想：每天那麼多作業那麼多課，真討厭！暑假暑假，還不如去上學呢！哼！媽媽好像看出了我的心思，語重心長地說：“凡事成功者，都有着堅強的意志，堅持做別人看起來枯燥的事，練就強大的自控能力，哪有一個成功者不堅持？不努力？如果你想當那位成功者，那就必須學會堅持！”聽了媽媽的話我幡然醒悟，想起自己才上了幾天就想要放棄，十分後悔，可世上沒有後悔藥，只能用堅持來補救。學習是一件長久的事，我要踏踏實實認認真真對待。從那以後，我變得主動積極起來，寫作業不再馬馬虎虎，上課認認真真，每一天都過得很充實，我感覺到了學習帶來的成就感和快樂。一天，兩天……現在已經堅持了十二天！我不但學到了許多知識，還學會了如何合理安排時間，收穫還真不少！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅持下去，我相信我會收穫更多！

堅持四年級作文11

在快速閱讀練習上，我用堅持創造了一個神奇。

以前我的正確率是40分——60分，閱讀效率是740字/分鐘左右。今天晚上，一開始我像往常一樣，先把老師佈置的作業完成以後，坐在電腦桌前，練習快速閱讀，還是先聽音樂，做深呼吸、放鬆心情。以前我對這項很不重視，往往會省掉這一項，或者應付。而這次我好好地從頭到尾地聽完了，緊接着複習完基本功，最後做練習，一開始做的時候是50分左右徘徊，閱讀速度也還是：780字/分鐘左右，二十分鐘過去了……成績依然那麼差，不給我面子，正當我要放棄時，耳邊彷彿響起一年級那年語文課本上的一句名言：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強。於是，我打起精神，對自己說：“堅持!堅持!”便認真地、非常投入地閱讀起了一篇又長又陌生的文章，我“一目十行”，接着“有驚無險”地答玩了所有的題目，結果成績讓我大吃一驚：得分居然蹦到了100分，閱讀速度和效率都是：5965字/分鐘。當時，我大叫一聲：“我一百分!!我速度是5000多!!”嚇得媽媽連拍心臟，說：“不要嚇我，我的心臟都要被你嚇出來了……”在一旁的爸爸說：“我不相信，我不相信，這還是我的兒子嗎?”而我呢?心裏像吃了蜜似的，別提有多高興了。一鼓作氣又做四五次，都是80分~100分波浪式地進步。

看來只要堅持就能夠創造神奇，以前我只是光說不做假把式，而現在，我則不僅能說得好而且還有了做得好的真功夫!今後我還會繼續努力，用一個個堅持，創造一個個新神奇。

堅持四年級作文12

成功如同爬山，需要艱辛攀爬才能到達頂峯；成功如同一道彩虹，需要經歷風雨才能高掛藍天；成功如同歸來的航船，需要乘風破浪纔可到過彼岸。“沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的”。高高懸掛在教學樓頂端的名言讓我眼前一亮，更讓我俯首沉思。

什麼是成功？當一個勝利者高高地站在頂端，臉上洋溢着自豪的微笑，周圍全是羨慕的眼光，這是許多人夢寐以求的。也有一些人卻對此不以爲然，似乎那頂峯就能觸手可及。可否知道，那自信的笑容背後，有多少淚水，多少坎坷。因爲，人生的路途是崎嶇不平的。

人生的路途遙遙無盡，並非一馬平川，無需費勁就可輕鬆前行。通向成功的路途佈滿荊棘，只有不怕困難的人才勇敢面對。如果一味地沉浸在鮮花、榮譽、金錢的世界中，是無法得到鍛鍊的。一朵溫室之花，又怎能經得起成功路上的.大風大浪呢？正是因爲有了困難，奮鬥者得到了勝利，正是因爲看了挫折，勝利者才擁有了毅力；正是因爲有了磨礪，有毅力者才能堅持不懈地取得成功。

在如今這競爭激烈的社會中，堅持、信念、目標，是人們的引航針。凡·高面對嘲笑，承受着打擊，卻留下了那完美的“向日葵”，愛迪生面對實驗的失敗，仍百般努力，因而留下了如今燈火通明的世界；海倫·凱勒面對一片黑暗，並沒有停下自己的腳步，留下了一篇篇蕩氣迴腸的文章是對她的回報。沒有美酒，沒有鮮花，沒有獎牌，面對曲折的暴風雨，不屈不撓的信心和堅定不移的毅力，就是他們飛向成功的翅膀。

而我們何曾不是如此？忘卻那美麗但虛僞的幻想，向挫折說“你好”，對自己說“加油”，揚起堅持的風帆，搖起信心的雙漿，不向命運低頭，用樂觀積極的態度面對困難坎坷，成功的曙光將會降臨在我們身上。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“成功”，簡單的二字，卻包含着不平凡的意義。沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的，我堅信，只要堅定目標，竭盡全力勇往前行，一定會到成功的彼岸。

堅持四年級作文13

有一個這樣的故事：有兩隻小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一隻螞蟻靈機一動，繞道過去了，而另一隻螞蟻一直沿着這塊大石頭攀越，最終，經過自己的辛苦努力，終於翻過了這座“大山”。

其實，這兩隻螞蟻各自有各自的“閃光點”，在各自身上發光，我們生活中也有這些使自己發光的“小光點”。

就說偉大的發明家愛迪生吧！他除了有着自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅持不懈的精神。知道爲我們照明的電燈嗎？它就是我們愛迪生髮明的。如果沒有電燈，我們的世界就沒有這麼明亮，生活就沒有這麼美好，人們的生活就沒有這麼幸福。那麼，電燈是怎麼被髮明的呢？

原來，愛迪生髮明電燈並不是一次成功的，發明電燈時，所需用的電燈絲並不知道用什麼材料，於是，愛迪生一次次實驗，用各種材料作燈絲，結果一次次的失敗，很多專家認爲電燈的前途黯淡，也有很多記者報道說：“愛迪生的理想將化爲泡影。”面對他人的嘲笑，愛迪生默默地說：“至少我已經發現了有一千多種材料不能用。”是啊！正因爲這位發明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅持自己的實驗，最後，通過經歷了十三個月的艱苦奮鬥，實驗了六千多種材料，失敗了七千多次，終於，他成功了！

其實，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨鍊出來的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒有努力和智慧，那麼，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅持=成功！在我們今後的人生道路上，就讓這道數學等式伴我們一起跋涉吧！

堅持四年級作文14

生活中能給我們帶來啓示的事物還真不少呢！一句名言、一本好書、一次活動都蘊含着耐人尋味的道理……我就是從一件小事中懂得了做什麼事情都要堅持。

一個陽光明媚的週末，我們和朋友一起去爬山。到了山腳下，望着高高的山頂，我的腦海裏冒出一個念頭，與同伴們比賽誰先到達山頂。說出我的想法後，同伴們也點頭贊同。望着高高的頂峯，我的腦海中浮現出自己爬到山頂後得意的樣子……

開始了，我們迫不及待地沿着路線前進，飛快地跑在石階上誰也不肯落後。尤其是生龍活虎的我，勝券在握地跑在最前面，還自信滿滿地對同伴們說：“我肯定是冠軍”。可沒一會兒，我就氣喘吁吁，腳步越來越重，每跨出一步都覺得很困難！我好想休息休息啊！可是，看到朋友們還在不斷前進，我也只好堅持着。大約半個小時後，我再也堅持不住了。滿頭大汗的我感覺四肢無力，便想在旁邊的石頭上休息休息，氣喘吁吁地問隨後而來的媽媽：“媽媽，還有多久纔到山頂啊？”“大概還有一個小時吧！”我皺着眉頭說：“我跑不動了，不想爬了！”媽媽大聲地說：“不行，你不是在和朋友比賽嗎？你看他們還在堅持，你怎麼就先放棄了呢？休息一下，繼續追上去，別讓朋友們笑話你哦！”聽了媽媽的話，我好像渾身又充滿了力量，休息了一會兒後又跟了上去，心裏想着堅持就是勝利。就這樣，我一步步往上爬，終於和朋友們相聚在山頂，看到了“一覽衆山小”的美景。

登山讓我超越了自己，知道只要堅持，沒有什麼事情是做不成的。

堅持四年級作文15

有夢想，纔會有希望。只有堅持，纔會有奇蹟。古今中外都不例外。愛迪生一生有一千多種發明，在找燈芯的實驗中，他嘗試了上萬種材料，經歷了一次又一次的失敗。但他一直相信，在100次的失敗之後，迎來的第101次，也許就是成功。在奧運會上，李小鵬也同樣感動着我。奧運會前，李小鵬的腳骨折了，可是他依然堅持帶着傷腿練習單槓雙槓。他說，正是因爲這中間沒有過一次的間斷，才能使他在奧運會上一舉奪魁。

我也曾爲自己的夢想而努力。我一直想象自己能坐在三角鋼琴面前，手指在琴鍵上快速流動，一曲終了，是臺下一陣又一陣的掌聲。爲了這個夢想，我四歲開始彈琴，至今也沒有放棄。這一路上，有過困難，有過艱辛。記得有一次，是臨近期末的最後一個星期，我正爲一道題目心煩，鬧鐘響了，在催促我去練琴了。誰知道這首曲子十分難彈，媽媽坐在我身邊，看見我不是把這個音彈錯了就是那個節奏少半拍，就走出房間，把房門一關說：“練熟了，再叫我!”

時針已經指向了9點，眼淚不自覺地流了下來，淚眼朦朧中，“不拋棄，不放棄”這幾個寫在我書房的字忽然明晰起來。我擦乾眼淚繼續。

金秋季節，我終於如願以償，在鋼琴獨奏音樂會上，我演奏了我最拿手的鋼琴曲《致愛麗絲》。我動情的演奏着，在柔美的曲子中，我的眼前出現了我和肖曉同樣的感悟——路不都是平坦的，它上面有山地，有石頭，有荊棘，但他們，只會嚇跑一些膽小的沒有毅力的人，卻永遠不會拒絕夢想的人。

有夢想，就有希望!堅持，成就夢想!