【精華】下雪四年級作文彙編10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的下雪四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

下雪四年級作文 篇1

吃過早飯，我就整裝待發，頭戴帽子，手持長竹杆。這是幹什麼呢？不知道吧，這是我爲自然做出的貢獻之一——清除樹梢、電線上的積雪，防止被積雪壓壞。

我飛快地跑下樓，跟在爸爸後面，走進了大雪紛飛的世界。寒風吹來，我不由得打了個哆嗦，但仍舊興致勃勃、鬥志昂揚。爸爸先示範了一遍，只見爸爸揮動竹竿，朝着自家那棵小桂花樹上敲去，在桂花樹上歇息的雪花兒，毫無防備，各個驚慌失措的被爸爸來勢洶洶的架勢嚇壞了，紛紛跌落下來，桂花樹乘機喘了一口氣。見爸爸如此輕而易舉的解決了一棵樹，我更加迫不及待的投入到戰鬥之中。

我以升旗手的姿勢握起了那根相當於我身高3倍大小的竹竿，衝向受災面積最大的一棵樟樹。我奮力舉起竹竿，瞄準目標，用力敲去。一杆子下去，沒什麼動靜，雪塊紋絲不動，毫不把我放在眼裏。我氣急敗壞的連擊3下，那雪塊終於抵不過我的威脅，敗下陣來，噼裏啪啦的落在我面前。我更加信心百倍，堅信我能做保樹小衛士。

雪愈下愈大，絲毫沒有停得意思，我和爸爸一刻也不敢怠慢，全身心投入到戰鬥之中。這不，隊長又朝我下達命令——把電線上的積雪給掃除。我走到電線下，擡頭看了看這巨人的身高，憋足一口氣，縱身一躍，揮動竹竿，敲向電線，沒想到卻竹籃打水一場空。我吃一塹長一智，手握住竹竿的最下方，再起跳。果然，正中下懷，電線上的積雪瞬間到地面上的積雪那兒做客。

經過1個小時的努力，積雪基本上都被清除了，我也戀戀不捨的與敵人說了聲拜拜。回到家，才發現，褲子、鞋子、帽子都溼透了，不過我還是非常開心。

下雪四年級作文 篇2

今天早上，我剛剛從牀上爬起來，鼻子裏的兩條“白龍”又不服管教，伺機出來作亂。我連忙用袖子捂住鼻子，哎呀媽呀！今天也太冷了，看來現在還是甭起來了。於是，我又鑽進了暖烘烘的被窩裏。

過了一小時左右，老爸好不容易纔把我這個超級特大懶蟲從被窩裏給拉了起來。我極不情願地睜開眼睛，說：“今天天氣這麼冷，再讓我多睡會兒吧！”“還睡什麼呀，你不知道外面在下大雪嗎？”“什麼，你怎麼不早說呀！”我驚奇地回答。於是，我超光速般地穿好了所有衣服。打開窗戶一看，銀白色的雪花正隨風飄揚，只見滿天飛舞的雪花給樹枝、屋頂披上了一件雪白雪白的大棉襖。

吃過早飯後，我立刻穿好鞋子，向樓下跑去。唉，不料邁出大門的第一步，就被摔了個“嘴啃雪”。後來慢慢地站了起來，終於站穩了。可天有不測風雲，那些雪趁我不注意，偷偷地溜進了我的鞋子裏，好冷啊！過了一會兒，我可以在雪地上滑冰了。雪地上的雪也跟着發出了“咯吱咯吱”的聲音。正當我玩得起勁的時候，幾片小雪花又趁機溜進了我的脖子。我頓時感到有點涼絲絲、癢兮兮的。正當我用手去抓它們的時候，它們又神祕地不見了。

今天這場雪給我的生活帶來了無窮的樂趣！

下雪四年級作文 篇3

“下雪嘍！”我們高興的歡呼着，同學們高興地不得了。在我來學校的路上我就在想今天的操場一定瘋了。我一邊走一邊往學校走去，還沒走到教室門口就看見幾個同學在那裏玩了，他們歡呼着“下雪嘍！”我迫不及待的把書包放到桌子上，轉身往操場跑去。

我來到操場用雪滾了一個大大的雪球，凍得小手都發紅了，過了一會，王一鳴抱着一個大雪球也來了，他的雪球和他的雪球放在一起，合二爲一形成了一個超大的雪球。這時程浩宇跑過來了，他來到我們面前事出渾身解數，一巴掌把雪球打了個稀巴爛，他的手打的疼疼的，嗷嗷直叫，這叫做苦中作樂啊！

下午放學了，我在校門口焦急的等着媽媽，過了好一會，媽媽來了，我和媽媽走在路邊，我看到路邊的雪，便想玩起來，又怕媽媽批評，媽媽看出了我的心思說：“想玩就玩吧！”“耶！”

我高興極了，於是我又滾了個大雪球，向媽媽扔去，媽媽也來了勁，我們一起就這樣玩起了打雪仗，看着滿地雪，天寒地凍，但也不覺得冷了，因爲玩雪真的很開心！

下雪四年級作文 篇4

早晨我趴在牀上看書，休息時，偶然轉頭看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽見了，就跑來問我怎麼回事，我興奮的大喊：“下雪了！下雪了！”我連忙爬到窗戶上去看雪，我打開窗戶，一陣寒風撲面而來，我將頭探出窗外一看，鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。

我看了一會，媽媽叫我去超市買東西，我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發了，我還拿上了一個鐵盒子，帶上一雙厚厚的手套，用來收集這些難得一見的雪花。可是到樓下我還是很冷，我摸了摸車上雪，冰冰的，很細很細，像凍僵的沙子，我急忙把它們裝進我的鐵盒子，我捧着這個裝雪的鐵盒子，就像捧着一個珍貴的禮物，心裏高興極了。我走在雪地上，雪面軟軟的，好像一個會伸縮的地毯，好玩極了。我們一路邊走邊玩。當媽媽和我買完東西從超市出來時，雪越下越大，雪到處的飄，我如果不戴帽子往前走的話眼睛會有一些不能睜開，走路也有一些打滑，感覺一不小心就會摔一個嘴朝天。

一回到院子，我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球，我走過去問他：“滾雪球要幹什麼。”他告訴我：“他要堆一個終極大雪人”。於是我打算和他一起對一個終極大雪人，把這個已經滾得很大了的雪球繼續變得更大，不一會這個雪球已經有幾斤重了，就像三個籃球合起來一樣大。雪人的身子做好了。我和周質樸又一起捏了一大把雪，捏成一個小雪球，繼續滾雪人的頭，我們一會兒把雪球放在車滾來滾去，一會在草地上滾來滾去，有時我們還捏一把雪按在雪球上，這個雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來，又給雪人用樹枝做了兩個胳臂和手，用子彈給雪人做了眼睛，雪人在我們的.努力下終於完工了。這個雪人雖然很簡陋，但是看着他我感到無比的喜悅！

今天下雪給我帶來了無盡的歡樂，我真愛下雪！

下雪四年級作文 篇5

寒假裏的一天，我在家裏看電視，突然感覺家裏非常冷。我出門一看，高興得一蹦三尺高，原來下雪了。

外面蓋上了一層厚厚的雪白“外套”，太陽漸漸升高，太陽把白雪照得閃閃發亮。

植物們的身上被蓋上了一層雪白的“外套”，小草身上被冷氣蓋上了一層厚厚的霜。陽光照過去，草地上彷彿滿地都是亮閃閃的寶石。

太陽漸漸地要落下地平線，一陣陣風吹過來，就像刀一樣，在不停地割傷我的身體。一陣大風吹過，樹葉上的雪一下子被風吹到了天上，雪從天上落下來，就像又下了一次雪一樣，是那麼美。

到了傍晚，天漸漸變黑。雪在我無意中，又下了起來。這一次，雪沒有變小，反而越下越大。雪花一片一片地落到了我的頭上，從遠處看，彷彿我就是個小老頭。

雪越下越厚，一片片地落在地上。雪越積越多，爲地面蓋上了一層雪白的地毯。

到了夜晚，月亮升了起來。小夥伴們出來了，他們穿上了聖誕衣快樂地打着雪仗，堆着雪人，爲這個下雪天和聖誕節點綴了許多的歡樂。雪下得更大了，雪白的雪花遮掩住了明亮的月亮，讓天空變成了一片雪白。

下雪——難道不是一個美好的天氣嗎？

下雪四年級作文 篇6

“下雪了，下雪了！”我興奮不已。

第二天早上，我打開窗戶遠眺，一個粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區中央的綠地真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果，如水晶般透亮。

小雪花還在紛紛揚揚地飄落下來，我迫不及待地走下樓，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪裏，呀，涼絲絲的；我又走到草地旁，雙腳跳進去，哈，兩個深深的坑就出現了；我躲進被白雪覆蓋的棕樹下，啊，我成了雪房子裏的可愛主角！

顧不得冷了，堆個雪人吧！我把雪推在一起，堆成一個圓錐，就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡單不過了，我把雪攏在一起，揉成雪球就是頭了，把它放在雪人身上。然後，我用吸鐵石當它的眼睛；用橘子當它的嘴；把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點什麼呢？噢，對了，插上兩叉樹枝，就成了雪人的雙手。看，雪人完工了！

這時走過來幾個孩子，也欣賞起我堆的雪人來，還不忘品頭論足一番。之後，他們就相互扔起雪球來，我也樂呵呵地加入其中了。忽然一個雪球“嗖”地朝我飛了過來，我彎腰閃過，隨即抓起一把雪，擲了過去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡，迴盪着我們銀鈴般的笑聲。

下雪四年級作文 篇7

“下雪了！下雪了！”不知是誰高聲叫了一下，一聽到叫聲，我們都情不自禁地扭頭向窗外望去。啊！好大的雪，那紛紛揚揚的雪花像玉一樣的潔白，似霧一樣輕柔，無聲無息地從天空中飄落下來。

我們便迫不及待地飛奔出去。到了外面，小雪花親熱的親吻着我的臉頰,涼絲絲的舒服極了！我情不自禁地伸出手去接那可愛的小雪花，想看看它到底是什麼樣子。可是調皮的小雪花一落到我的手掌裏，就立即化成了晶瑩剔透的小水珠，在我手心裏頑皮地滾來滾去，它多麼像一位害羞的小姑娘，不想讓人們看見它的面貌。這時我突然發現我的衣服上飄落着幾片小雪花，我仔細地看，它的樣子很多，各種各樣，有的像六邊形的花瓣，有的像一把把小雨傘，有的像明亮的小星星，雪花果然是六邊形的和圖畫上的一模一樣，真美！

20xx年的第一場雪終於來了，在這個暖冬的季節裏，人們終於盼到了這久違的雪花。雪還在繼續下着，不一會兒，地面成了潔白如玉的“毛毯”，房子上面鋪滿了一層“棉絮”，樹枝上更是開滿了“梨花”，到處都掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。遠遠望去，玉樹瓊花、粉妝玉琢，充滿了詩情畫意，整個世界都被白色覆蓋着，像童話般迷人。我彷彿陶醉在這雪的世界之中，自己變成了一片小雪花，在天空中盤旋、飛舞。

突然，我的耳邊傳來了一陣打鬧聲，原來是幾個男生在雪地裏玩耍，他們你追我趕，有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得熱火朝天。我和同學們還有我們的劉老師也加入到了打雪仗的行列。霎那間，雪球飛舞，那歡樂的叫喊聲，歡笑聲，混成一片，迴盪在操場的上空，給這個銀白的世界又增添了幾分生機。

下雪真好啊！我喜歡雪，喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，它帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是快樂。

下雪四年級作文 篇8

啊，雪下得真大呀！雪花一片一片地落在地上，不一會兒，樹枝上、房頂上、過道上都堆上薄薄的一層雪，好像給大地鋪上了白色的地毯，給人煥然一新的感覺。

看，雪花好像調皮的小精靈，爭先恐後地從天上飄下來，來到大地媽媽的懷抱之中，覆蓋在萬物身上；像白色的蝴蝶，在天空中飛舞着；像柳絮，因風的吹拂而翩翩起舞。

雪，如同雲朵一樣柔軟，放眼望去，好像是雲朵“下凡”了。放眼望去，彷彿置身在幻想的世界裏。各式各樣的“雲朵”，覆蓋在萬物身上，有如漫步在仙境。雪，如同一朵朵棉花糖，舔一口，冰涼冰涼的，難道是錯把棉花糖放進了冰箱？

一腳踩進雪堆裏，便感覺十分柔軟，好像踩在了雲朵上，漂浮在空中。雪很脆弱，輕輕一捏，便捏成了一些碎雪片，若用力一點兒，則被捏成了一塊堅強的“冰塊雪”，將手冰的發紫。

雪，是冬天給我們帶來的最好的禮物。我愛你，雪！

下雪四年級作文 篇9

這幾天，南京趕上這個世紀來罕見的大雪。這一次雪在深夜飄散來一片寂寥的大地上。我想它當時是那樣的純潔。

人生短暫莫過於幾十個春秋與雪相比差數很大。人之初，性本善。不正如白雪剛來到大地是那樣純潔的嗎？但隨着生活的變化，社會上的交流！我們是否還擁有着人之初雪般的純潔？

也許，自私的貪慾壓俯了你……

也許，嫉妒的內心迫使了你……

也許，貪婪的懶惰控制了你……

也許，驕傲的爲人吞噬了你……

太多的也許，讓你變得不再是那樣的純潔。正如早起的行人、動物在雪上落下了烙印。髒了，就不能恢復了。

曾幾何時，我變成了這樣的人，從一個天真，純潔的孩子，變成了有心計的學生。這就是現實而我又不能憎恨於自己。我想：是自我安慰吧！而我又爲自己的心計而憎恨於自己。我又想：一個純潔的人是多麼幸福。白雪可以淨化我的心靈！但當我看到白雪一次次踐踏，一次次不被人珍惜的時候！我似乎恍然大悟了。純潔的天使也是那樣的骯髒。我當時體會到了，卻對可望不可即的純潔不抱任何索求。

生活中，我曾因爲家人的小氣恨過他們，卻從不爲自己的小氣而恨過自己。我曾因爲社會上的人不幫助我而對他們耿耿於懷，卻從不爲自己的忘恩負義而自我譴責。我曾因爲同學的自私而婉言罵卻，卻從不爲自己的私心而有過良心。這是生活中人看透我的。而當我回首時，卻發現生活中少了一面看透人心的鏡子。

道不盡啊！生活是殘酷的。自然界始終保持着優勝劣汰，弱肉強食。也因此我們不再是那樣純真了。改變以前當然是不可能的。起碼對於我來說那只是美好的、永遠的夢，恢復不了了。所以每當想起這些事兒，心中總是充滿了懺悔。我不會抱怨，這是本應屬於我的懲罰。懺悔是無濟於事的。

雖然改變以前不可能，但是改變現在和未來是有可能的。人生只有一次，而雪卻可以無數次的來。這也是雪和人生不同的地方。但被踐踏的雪可以被新來得雪所覆蓋，恢復以前的純白，被我們認爲它的純潔。可人生僅有一次心靈也僅有一次。但與雪不同的是，人可以改變。

過去以成爲歷史，哪怕是前一秒鐘。一切的一切被載入史冊，卻是怎麼都無法更改的……

下雪四年級作文 篇10

記得在十二月的一天下午，這是一個寒冷的冬天，水面上結了一層層冰，樹葉幾乎都落了下來，輕輕的蓋在大地上，好似一條厚厚的地毯，給大地穿上了一件溫暖的“棉衣”。

就在我們走在美術教室的路上，一陳陳寒風吹來，忽然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶瑩剔透的雪花隨風舞動，就像蒲公英拿着“小雨傘”飄了下來，藍藍的天空剎那間也穿上了一件冬裝。剛好是去上美術課的途中，我們就飛快地去看雪，慢慢地忘記了嚴寒，我用手接了幾片雪花，發現幾乎全部都是六邊形的，沒等我看完，就融化了，涼涼的，真舒服。雪越下越大，時間也一分一秒的過去了，上課了，大家依依不捨的回到教室。

回到家，一副副雪景仍然還在我的腦海裏徘徊。

我愛冬天，我更愛冬天那雪花飛舞的時候，快樂地說“我愛冬天！”