四年級孝心作文九篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級孝心作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級孝心作文 篇1

同學們，你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們在現實生活中做到了嗎？做得怎樣呢？請看下面一個真實的小故事，它會給你不小的啓示呢。

一天，一個三歲小男孩的媽媽給了他一個橘子，小男孩旁邊坐着他的爺爺、奶奶，只見小男孩把橘子撥開分成兩半，把其中的一半給了爺爺奶奶，嘴裏說着：“爺爺奶奶你們先吃。”爺爺奶奶高興的說：“好孫子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，給爸爸媽媽一人一份，又說：“爸爸媽媽你們吃。”爸爸媽媽也高興地說：“好兒子，你真懂事！”小孩自己只吃了剩下的一份：“橘子好甜哪！”

通過這個故事你明白了什麼？讓我來給你揭曉吧！首先，孝道要從小事做起，哪怕是給長輩倒一杯水，捶捶背。所以你不一定要做什麼驚天動地的大事情。然後，要做不讓長輩不順心的事，也不要讓長輩去幫你做一些你自己能幹的事。最後，如果與長輩對一個事情有不同意見的時候，要跟長輩商量着辦事，不能一意孤行。

只要做到以上三點，我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲！

四年級孝心作文 篇2

媽媽有一雙勤勞的手，爲家裏上上下下幹了許許多多的家務活；媽媽還 有一雙勤快的腳，爲公司東奔西走幹了不少力所能及的事；而且，媽媽還 實現了我如星星一樣多的願望，這都離不開她的兩個助理——手和腳。

母親節的那個晚上，窗外下着濛濛細雨，刺骨的寒風“呼——呼——”地吹，我趴在陽臺上，凝視着街道上的一輛輛汽車，盼着媽媽的到來。忽然，門打開了，媽媽頂的一頭凌一亂的頭髮，手中的雨傘“滴答滴答”地流淌着雨水，臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱，送上一句溫暖的問候：“媽媽母親節快樂，我愛您！我可以爲你洗洗腳嗎？”這個小小的願望一直藏在我的心裏，等到有機會再說出來，今天，機會來了！“當然可以，我的心肝寶貝！”媽媽撫摸着我的頭說。

“oyye!”我背對着媽媽，悄悄地做出了歐耶的手勢，心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從櫃子裏取出洗腳盆，又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶，踮手踮腳地拿着兩樣洗腳工具走到媽媽面前，小心翼翼地把兩樣東西放下，再用洗腳盆接了點溫水，便給媽媽洗起腳來。

我幫媽媽脫掉襪子時，一股臭氣迎面撲來，別人肯定會以爲那是一股惡臭，而我卻認爲那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手爲媽媽洗腳時，我感覺媽媽的腳是無比的粗糙，猶如那扎人的麻袋，刺得我的手都有些微痛。“絲——”一聲，媽媽的腳後跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”，我覺得那些硬皮真厲害，都能畫出小白條了，它一定有一個美麗的故事！這時，我的腦海裏浮現出媽媽走路時的情景：媽媽揹着包，走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然，我稍不留神，“絲——”又是一聲，我的手背上又多了一條亮麗的風景線。媽媽見了，親切地問我說：“寶貝，不洗了吧！瞧你那手背上的條兒，媽媽見了就心疼！”

“不，沒事的，媽媽，這是一點小傷，但它是你付出汗水的人！”我微笑着答覆着媽媽。

一分鐘，兩分鐘……六分鐘，我整整爲媽媽洗了六分鐘的腳，水上都浮着一層灰灰的垢，而媽媽的腳卻潔白如玉！

媽媽對我說，我給她洗的這次腳是她最舒服的一次！我就神祕地告訴媽媽，如果她願意，我天天都可以向她表現我愛的行動。

四年級孝心作文 篇3

古人云：“百善孝爲先。”這是早已家喻戶曉的道理。可是這一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨？今天，我觀看了最美孝心少年的頒獎典禮，頓時有了許多的感悟。頒獎現場共出現十二個孝心少年，其中，我對這幾位少年記憶猶新

今年10歲的王薺悅，從小就是父母的'眼睛。4歲時她就學會了乘坐公交車，6歲時就學會了洗衣服、做家務。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收穫了別樣的風景。一雙眼睛，帶給三個人光明。

我第二個佩服的就是大個子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合徵”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會過去，面對人生的陰霾，她沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實際行動詮釋了什麼是“孝心”，更用堅強意志詮釋了什麼是“最美”。艱辛的生活錘鍊了她的品格，也讓的生活綻放出別樣的光彩。

“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話！”根據“最美孝心少年”徐煜岑的事蹟改編的情景劇《加油，媽媽》，生動再現了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力後，從吐字發音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之後，小煜岑上臺了，爲他頒獎的正是

他不會說話的母親。在臺上，他的母親爲了他，說出“媽媽愛你”的時候，有很多同學在一霎那流下了感動的淚水。在成長的路上，他與他的媽媽攜手同行。

希望祖國未來有更多的孝心少年出現！

四年級孝心作文 篇4

從小，爸爸就教導我，百善孝爲先。平凡的生活，雖然沒有驚天動地的感人故事，但生活的點點滴滴中，始終心存孝心。

一到週末，爸爸就會大掃除一次，每次大掃除，我都會幫忙。我一會兒擦客廳，一會兒擦臥室，我都能把它擦得鋥亮鋥亮，閃閃發光。我右手拿着毛巾，放到地面上，然後跪在地面上，把每行每列各個角落都擦得乾乾淨淨，不留一點兒灰塵。若有樣東西下面有灰塵，我就會把它拿起來，把下面的灰塵擦乾淨。每當這時，爸爸就豎起大拇指，對我說：“你真棒！”雖然我出了汗，但我的心裏很快樂。

吃過午飯，媽媽突然指着一個花盆說：“你到門前的土地裏去掘一些泥土吧！這個花盆是要裝花的。”於是，我跑到了土地裏，由於好幾天沒有下雨了，土地都開裂了。我費勁了九牛二虎之力，好不容易把鋤頭插進了泥土裏，掘出了一大團泥土，放進了花盆裏，又把剩餘的泥土放進了花盆裏，就這樣，我重複做了好幾次，終於一個大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽，媽媽對我笑一笑，誇我真是媽媽的好幫手。

中秋節前夕，我和我媽媽一起去超市。月餅可真多啊！有鮮肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅。回到家，奶奶看到了自己喜歡吃的月餅，臉上露出了滿是皺紋的笑容，“呦，勻勻給我買月餅啦！”頓時，我的心裏比抹了蜜還甜。

夏日炎炎，我總會幫外公或外婆剪葡萄。每當我跨進葡萄園的時候，我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄，那葡萄就像一個個紫色的絨球。我從外婆手裏接過剪刀，四處尋找，找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤邊，只聽“咔嚓”一聲，一串葡萄落入了我的掌心裏，我又把它放進葡萄筐裏，就這樣，我重複了好幾次，一筐葡萄就這樣裝好了！我把它給了外婆，外婆對我笑了笑，我的心裏有說不出的興奮。

一天晚上，爺爺拿來了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使勁地拔着一個又一個花生，我左手拿着花生藤，右手拿着花生使勁地拔。花生娃娃好像不想離開花生藤媽媽似的，我費了很大的勁，才拔了一小堆花生，最終，我和爺爺一人拔了一框花生，爺爺誇我是個好寶寶。

“孝”是中國的傳統美德，也是立人之本。在今後的生活中，我將繼續心存孝心，多做孝事，爭做孝星！

四年級孝心作文 篇5

　　今天，老師留了一項作業，是給自己的父母洗一次腳。晚上，我在媽媽沒有回來之前，已經在盆子裏倒好了溫水。媽媽回來後，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了。先把鞋換換，然後坐在沙發上休息一會兒。”說完，我彎下腰，幫媽媽換鞋，再扶着媽媽到沙發上休息。

我來到洗手間，由於剛纔倒的水已經涼了，我便倒出去一點，又往盆子里加了一些熱水，我拿上擦腳的毛巾，搭在盆子的邊上;然後，我端着盆子向媽媽走去。媽媽見我端着盆子，就問我：“純純，你端着盆子幹嘛?”說着，向我走來。我說：“媽媽，你好好做那，今天就由我爲您洗一次腳。”媽媽聽了說：“好，今天我就乖乖地坐那，讓女兒給我洗。”說完，媽媽又坐在沙發上。我走到媽媽的面前，把盆子放下，把媽媽的拖鞋給脫掉，媽媽說:“真洗呀!”我說：“當然真洗了。”媽媽說：“不用了，媽媽的腳太臭，你有這份心就行了。”

我說：“不管怎麼樣，女兒爲媽媽洗腳是天經地義的。”媽媽聽了我的話，就沒有再說什麼。在給媽媽洗腳的過程，我看着媽媽的腳，體會到了媽媽的艱辛。通過這次我給媽媽洗腳，我決定以後要經常給媽媽或爸爸洗腳。

四年級孝心作文 篇6

我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。

在視頻裏，我看到了10位孝心少年，他們都是出生於不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切，寧願不讀書也要照顧媽媽，承擔了照顧家庭的重擔。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。

看了這些視頻後，比較之下，我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現在的生活，將來還要報答媽媽爸爸的養育之恩。

這些孝心少年都是我學習的榜樣，最讓我感動的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒症，趙文龍賣垃圾賺錢，養活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處爲媽媽着想，讓我很是感動！

孝心少年們都是爲得了病的家人着想，他們的可貴的精神值得我們去學習，我一定要學習他們。

四年級孝心作文 篇7

百善孝爲先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎典禮後我深有此感。

今年11歲的王帥康，過早地經歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天，王帥康的爸爸患了嚴重的心臟病，兩次手術無力迴天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴重的心肺綜合徵，醫生下了多次病危通知書。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉。他還患有嚴重近視。王帥康上小學一年級時，被醫生確診爲馬凡氏綜合徵。

生活如此坎坷，王帥康一次次經受磨難，但他絲毫沒有退縮。他要蒼天知道自己不認輸。他每天撿廢棄瓶，賣出去。賺了一點錢。他不顧自己的身體，每次都先想到爺爺奶奶。吃的，穿的。他用自己的的雙手撐起一片家。

在他心中，只有一個孝字。家人給了他生命，所以他心中就時時刻刻懷着一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰勝的。他用自己的雙手詮釋了孝，詮釋了生命的偉大。

我覺得生活中也應該時時刻刻懂得孝道，哪怕一點點小事，有一個故事講述了一個小孩，因爲父親母親在節日那天沒有給他買禮物，感到傷心。一個老人告訴他，你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛，靈活的腿腳，和一個聰明的頭腦。給了我們這美好的世界。

父母給了我們這麼多我們要給予回報，總有一天，他們會變老，我們要保護愛護他們。

孝子之養也，樂其心，不違其志。世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以爲父母戮，四不孝也；好勇鬥狠，以危父母，五不孝也。讓我們時刻心懷感恩，讓愛灑滿人間。

四年級孝心作文 篇8

小時候，我總依賴爸爸媽媽：要爸爸餵我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在，我已經是個十歲的大孩子了，我應該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負擔。

過年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除。”我高興極了，搶着說：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見我一副認真的樣子，就同意了。

爸爸給我安排的任務是：擦房間門和櫃子門。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門嘛！對我來說，簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心裏是這樣想，但實際並一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆裏洗乾淨，擰到比較幹，開始擦門啦！我蹲在地板上，一手扶着門，一手拿着抹布，用力地擦着。擦到門上半部分時，發現自己夠不着了。哎喲，怎麼辦呀？真麻煩！我着急起來。這時，我仔細想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進餐廳，搬來一張圓板凳，站在凳上擦門的上半部分。擦完了門，我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布。現在，我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳，當我正要擦門邊框另一面時，圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了，心想：怎麼回來呀？難道下面有老鼠？還是板凳裏有蟲子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來。這時，我發現了問題。房間外是地板磚，而房間內是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上，站上一試，一點也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！

一個小時過後，大掃除快搞完了。爸爸走過來，看了看我擦的門，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會到勞動的快樂，而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以後，我要多做力所能及的事。

四年級孝心作文 篇9

今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮，感觸很深。裏面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------，可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。

她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開她們，一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上，她聽說，上海的醫生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵牀車徒步推着爸爸，帶着失明的奶奶，一步一步走向遙遠的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，儘管社會上也有許多好心人去幫助她，但她那種執着的孝心，是多麼艱辛啊！

我敬佩黃鳳這種執着的孝心，一個這麼小的女孩，卻有如此強大的意志，真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園-------，還有什麼理由不好好學習、好好珍惜呢！

家長評語：“百善孝爲先，孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應挑起如此沉重的包袱，他們大部分孩子都來自農村，也沒有灌輸過類似思想品德的教育，這些行爲都是他們內心自發的，我們爲他們驕傲，也呼籲社會多做一些有利於他們事。