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【實用】螞蟻四年級作文錦集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】螞蟻四年級作文錦集五篇

螞蟻四年級作文 篇1

大自然神奇無比,只要我們肯仔細觀察,就會發現許多奇妙的現象。我曾經遇到過這樣一件事,使我對大自然充滿了好奇。

有一次,我在外婆家吃飯,不小心把一塊肉掉到了地上,忽然,我看見有一隻小螞蟻爬到了肉上,我就仔細觀察着這隻小螞蟻,小螞蟻就去搬肉,它搬呀搬,搬不動肉,就掉頭走了。我本以爲小螞蟻搬不動肉,不來搬了。小螞蟻在路上,看見了一隻大螞蟻,它跟大螞蟻碰碰觸角,彷彿在說:“朋友,我發現了一塊肉,我搬不動,你去叫點“士兵”來一起合作。”大螞蟻馬上回到了洞裏。沒等一會,大螞蟻就帶着兩隊“兵團”趕到了。它們齊心協力,有的在前面拉,有的在後面推,等等。最後,螞蟻們把肉擡回了“家”。因爲洞口太小,裝不下肉,螞蟻們就把肉分成一塊一塊,推進了洞裏。

螞蟻不只是團結,它還有一大神奇之處:那就是聰明!爸爸跟我講:“有一次,他把粘滿蒼蠅的粘紙扔到了地上,有一隻螞蟻看見了蒼蠅,發現粘紙很粘,就想辦法和夥伴們一起找來沙子,鋪了一條到達蒼蠅的“小路”,最後,把蒼蠅擡回了洞。”

小小螞蟻還是天氣預報員呢!如果我們出門想知道天氣,那就要看小螞蟻囉,只要一看到螞蟻搬家,那就是要下雨了。

打自然真是豐富多彩,不只是螞蟻神奇,還有很多神奇的生物等着你去觀察呢!

螞蟻四年級作文 篇2

小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。常聽人說:“螞蟻功泰山。”這句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機終於讓我茅塞頓開。

記得有一次,我吃完午飯,在院子裏散步,突然發現地上有一片餅乾,餅乾旁邊有隻小螞蟻。我“丈二和尚——摸不着頭”,好奇心使我蹲下來觀察。這隻小螞蟻先圍着餅乾轉了轉,便走向前先用觸角頂起餅乾,可這隻“大怪獸”卻毫絲不動,這隻小螞蟻的舉動真讓人哈哈大笑。過了一會兒,小螞蟻又企圖想把餅乾擡起來,小螞蟻又想,把前腳推前進,可是這龐大的巨人還是一動不動,似乎在說:“哈哈,你這個不識好歹的小不點,你是推不動我的,還是別白費勁了吧!哈哈哈哈。”可這隻堅持不懈的小螞蟻又試着用後背扛起餅乾,可是,很快它就吃不消了,便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望,它便悄悄地離開了。這時我心裏想:也沒有什麼好戲可

看了,還是回家吧。我剛起來就有一團黑影從我面前閃過,走進一看,讓我大吃一驚的是帶隊的居然是剛纔那隻微不足道的小螞蟻。我又蹲下來繼續觀察,才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅乾推進巢裏,大的用扛的,小的用觸角頂。這時,我似乎聽到了“嘿喲,嘿喲”的勤勞聲。它們真是“心往一處想,勁往一處使。”一步一步往家擡。

就在這時,我又想到了一個惡作劇。我快速回家倒了一杯清水,並往它們身上潑。我想:這些灰塵大小的螞蟻一定會被淹死的。出乎我的意料,螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢抱成了一個大黑球,順便把餅乾送到洞裏。大多數螞蟻活下來了,外層的螞蟻完成了保護同伴的使命,犧牲了。嘿!這也算是完成了任務。

是啊,團結就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷。”如果我們人人都爲班集體作貢獻,班級的力量就會更大。

螞蟻四年級作文 篇3

今天,我懷着愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個春回大地、萬物復甦的季節,溪流非常清涼,將手伸進這條無名小溪時,你會感受到它的潔淨和樸實。

一回老家,我非常喜歡到這條小溪遊玩。因爲它會告訴我家鄉的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉的“老朋友”又來了。它們排着長長的隊,原來正在搬一些玉米渣。看着它們,我不禁聯想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時,不小心將身子移了移,竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。

我大吃一驚,這些掉進溪中的螞蟻,在不停地掙扎着。我彷彿看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中,正待螞蟻往上爬時,一股強大的急流將螞蟻衝散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經過幾番周折後定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾,可是隻有少數能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這麼遠的路就會掉下去,而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻,螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,爲何剛纔上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團結,是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體,一個人的力量小,大家團結起來泰山移。

這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們人類呢?頓時,我明白了一層深深的含意。

螞蟻四年級作文 篇4

星期天,我從房間裏跑出來。便着急地喊道:“哎喲喲,哎喲喲,不得了啦,房間、廁所裏一大羣螞蟻在津津有味的偷吃着飯米咧。”

媽媽不相信,我就帶着她去看,只見螞蟻成羣成羣地爭先恐後地搶着飯米。這會兒,可把媽媽惹火了。

媽媽便對我說:“咱們殺螞蟻吧,我們分頭行事,你殺廁所的'螞蟻,我殺房間的螞蟻。”

我同意了,我們各拿一半的螞蟻藥,就殺起來。我先分腿彎腰,雙手用水噴對準螞蟻一噴,啊!螞蟻被水衝下廁所裏了,活下來的螞蟻都落慌而逃,可我一個都不放過。

我把手伸進水管裏,“譁”的一聲水的壓力迅速增加,螞蟻都淹死了,我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎?我走房間,只見螞蟻沒消除,反而自己卻累得氣喘噓噓,筋疲力盡,好像挑了一天的大石頭一樣。

我就對媽媽說:“媽媽,讓我來殺吧。”

說着我拿起木板,“啪,啪,啪”地打起螞蟻來。眼睛眨也不眨,仔仔細細地看着像黑豆似的螞蟻,雙手一前一後,一伸一縮,腳也在不停的踩。

一會兒工夫,螞蟻被我打得趴在地上不動了。把螞蟻藥撒在地上,就好了。

螞蟻四年級作文 篇5

藍天、白雲、微風。這對一隻出來探險的小螞蟻來說這天氣是最好不過的了。

我走在森林中,悄悄跟在一隻大螞蟻的後面,心裏興奮極了。走了一會兒,到達了我們的村莊,人可多了。我看見一隻老螞蟻在和我的朋友講課。蟻羣熙熙攘攘地往來,我趕忙躲在石頭後面,不讓大家發現我:誰讓我是偷偷跑出家的呢?

我走在小巷中,看見美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大羣螞蟻圍攏了幾隻蜥蜴,在友好的交流,還帶它們觀看朋友的房子,好象特別開心哦…

我的眼球有看見一羣美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了,看吶,那個指揮官是我的媽媽,我心裏自豪極了。可又害怕極了,怕媽媽看見我,還好,她並沒有發現我。

我的目光又爲一羣“勞動人民”吸引,天啊,它們竟然推着比自己大的食物。哦,團結就是力量,是真的啊!

我又在“勞動人民”中發現了我的爸爸,怕他發現我偷偷跑出來,忙躲開了。

我悠悠忽忽的轉了一個下午,終於該要回家了。

爸爸、媽媽也發現了我,我跟在他們後面乖乖回家了。

如果還有下一次,我一定會再去村落散步哦…