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螞蟻四年級作文彙編八篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的螞蟻四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

螞蟻四年級作文彙編八篇

螞蟻四年級作文 篇1

螞蟻小得微不足道,一陣風就能把它們吹跑,或是它們卻無處不在:道路旁、草地上、田野中、森林裏,到處都有它們忙碌的身影。到現在爲止,中國已發現了600多種螞蟻,而世界上大約有12000--17000種螞蟻,其種類之多,數量之大,真叫人驚歎!

螞蟻由頭、胸、腹三部分組成。長有三對足,前面一對(也叫淨角器)用來清理頭部。頭上長着一對觸角,用來和同伴溝通。它們喜歡住在溫暖潮溼的土壤裏,因爲長期生活在地下,體內需要補充糖份,所以非常喜歡吃甜的。據說,楚漢相爭之際,劉邦的謀士張良,用飴糖在烏江邊寫下了“霸王自刎烏江”六個大字。當項羽趕到江邊時,看風螞蟻排成了這六個字,大驚失色,心爲是天意,長嘆一聲,拔劍自刎。這些愛吃甜食的小螞蟻大概想不到自己改變了歷史吧!

螞蟻有很強的社會性。一個蟻巢內有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻四種螞蟻。蟻后個頭最大,是它們的首領,專門負責產卵。雄蟻是螞蟻爸爸。工蟻是最忙碌的,它們尋找食物、搬運糧食、擴大巢穴、照顧幼蟲。兵蟻就是螞蟻王國的“軍隊”,防止外敵入侵。它們分工合作、團結互助,就像人類社會一樣。

螞蟻很聰明。它們會種植“莊稼”、放牧“牛羊”、培養真菌,還能預報洪水。亞馬遜河氾濫之前,螞蟻四處收集情報,集體討論後作出決定,排成一字長蛇陣,向安全地方轉移。當地印地安人據此得知洪水淹沒範圍,因而及時搬遷。

遇到大火時,它們會聚攏起來,形成一個大蟻球,從火上滾過去。外面的螞蟻犧牲了,裏面的卻活了下來。它們的智慧和犧牲精神令人驚歎!

正如美國學者吉姆·羅恩所說:“我們要學習螞蟻的四部哲學:一、永不放棄;二、未雨綢繆;三、期待滿懷;四、竭盡全力。這是多麼令人歎服的哲學!”

螞蟻四年級作文 篇2

一個陽光明媚的午後,螞蟻小樂悠閒地在一片樹林中散步。樹林裏可真美啊!大樹們身穿綠色的衣服,像戰士一樣守衛者樹林的一切;樹下,小蘑菇散發着誘人的清香;小花和小草沐浴着溫暖的陽光,在大地上快活地生長;小動物們在林間歡快地跑來跑去,它們玩遊戲、捉迷藏,玩的不亦樂乎!

忽然,小樂看到了一個龐然大物跪在草叢裏,手裏還拿着一根筆直的木棍。他再仔細地一瞧,原來是一個拿着槍的獵人。可這個獵人一動不動地跪在這裏幹什麼呢?小樂順着槍口的方向望去——那裏不是別人,而是他最敬佩的一個人——鴿子博士。情急之下,小樂急中生智,爬進那人的腳裏,然後狠狠地咬了一口。“啊!”獵人痛苦的大叫起來。鴿子博士受到了驚嚇,“撲棱”一聲,飛走了。

第二天,鴿子博士找到小樂,將一瓶藥水交給他:“謝謝你昨天救了我,爲了報答你,我把我剛研發出來的大力士藥水送給你,只要喝下去,12小時內你就會變成力大無窮、無所不能的大力士!”沒等小樂說謝謝,鴿子博士便拍打着翅膀飛走了。

小樂擰開瓶蓋,發現裏面有一種亮晶晶的紫色藥水,他“咕嘟咕嘟”地把這瓶藥水喝了個精光。接着,神奇的事情發生了,小樂的身體居然脹到了鬧鐘那麼大,而且,他覺得體內彷彿有一股用不完的力量。它高興極了,迫不及待地撿起一塊小石子,然後扔了出去。奇蹟發生了,小石子居然重重地落在了遠處數十米的草地上。小樂興奮地一蹦三尺高:“我成大力士了啦!”

成爲大力士的小樂無比的驕傲自豪,心裏總是想着怎樣才能讓動物們見識我的力大無窮呢?“對了,樹林裏不是正要舉行舉重比賽嗎?我也去參加,讓大夥看看什麼纔是力量。”想到這,小樂不由得意的笑了。舉重比賽如期舉行,選手們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,好像獎牌都屬於自己似的。第一輪比賽開始,舉重10千克的鐵球。只見其他參賽者用兩隻手費了九牛二虎之力才把這個笨重的鐵球舉起來,而小樂,居然用一隻手就把這個鐵球輕鬆自如地舉過了頭頂。驚得所有人眼睛都瞪得圓圓的,嘴巴張成"O"字形,下巴都快掉下來了。突然,一陣排山倒海的掌聲爆發出來,獎牌直接掛在了小樂的脖子上。小樂在第一輪比賽中就戰勝了所有對手,成爲第一。他高興的手舞足蹈,打算把這塊獎牌拿回去向同伴炫耀一下。

沒想到,小樂回去以後,大家都把他當做了一個渾身肌肉的怪物,不僅不讓他進巢,還派出兵蟻來攻擊他。小樂傷心極了,躲在草叢裏哭了起來,不久便睡着了。

一覺醒來,藥效已經消失了,小樂又變回了原來的樣子。他再次回到蟻穴,這次,大家都認出了他,和以前一樣與他一起工作、玩耍。小樂想:雖然當大力士非常好,但是我更願意做那個最真實的自己!

螞蟻四年級作文 篇3

星期天,我從房間裏跑出來。便着急地喊道:“哎喲喲,哎喲喲,不得了啦,房間、廁所裏一大羣螞蟻在津津有味的偷吃着飯米咧。”

媽媽不相信,我就帶着她去看,只見螞蟻成羣成羣地爭先恐後地搶着飯米。這會兒,可把媽媽惹火了。

媽媽便對我說:“咱們殺螞蟻吧,我們分頭行事,你殺廁所的螞蟻,我殺房間的螞蟻。”

我同意了,我們各拿一半的螞蟻藥,就殺起來。我先分腿彎腰,雙手用水噴對準螞蟻一噴,啊!螞蟻被水衝下廁所裏了,活下來的螞蟻都落慌而逃,可我一個都不放過。

我把手伸進水管裏,“譁”的一聲水的壓力迅速增加,螞蟻都淹死了,我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎?我走房間,只見螞蟻沒消除,反而自己卻累得氣喘噓噓,筋疲力盡,好像挑了一天的大石頭一樣。

我就對媽媽說:“媽媽,讓我來殺吧。”

說着我拿起木板,“啪,啪,啪”地打起螞蟻來。眼睛眨也不眨,仔仔細細地看着像黑豆似的螞蟻,雙手一前一後,一伸一縮,腳也在不停的踩。

一會兒工夫,螞蟻被我打得趴在地上不動了。把螞蟻藥撒在地上,就好了。

螞蟻四年級作文 篇4

今天,我去倒垃圾,回來時發現了一大羣螞蟻,它們在搬運着比自己大1000倍的東西——知了(蟬).我便好奇起來,我快速把垃圾簍放回家出來看。我小心翼翼蹲下身觀看,發現它們搬得那樣賣力。我忽然想了個辦法,想逗一逗它們,看看它們會有什麼反應。我找來一根小樹枝,把那隻蟬翻了個四腳朝天。這時,螞蟻羣大亂,但是瞬間它們又重新組織起來,只見它們有些螞蟻在前面探路;有些螞蟻繼續托起那隻蟬;有些螞蟻在周圍扶着;有些螞蟻跟在後面保護。這時我又在它們前進的路上放了一個鵝卵石,擋住它們前進的路。這時只見跑在前面的螞蟻來回跑動,不一會兒工夫,螞蟻大隊全部繞過鵝卵石,繼續向前移動……

我看的入迷,這時我想起有一本書上寫‘衆多的螞蟻被大火包圍,這時螞蟻羣迅速聚攏,抱在一起,形成大蟻團,然後像雪球一樣飛速滾動,衝出火海。’

這時我才真正瞭解了螞蟻。通過螞蟻團結尋食,團結一起逃離火海,這兩件事,讓我感悟到螞蟻的智慧;感悟到螞蟻的團隊精神;感悟到螞蟻奮鬥不息的精神;感悟到螞蟻不知疲倦的精神;感悟到螞蟻堅強意志的精神。螞蟻的智慧讓我驚奇,但它們團隊精神更讓我折服,它們奮鬥不息的精神讓我呆住了。

螞蟻身上持着積極向上可貴的精神,正是值得我汲取和發揚。

我今後在學習當中要發揚螞蟻不知疲倦;堅強意志的精神。努力學習,克服種種困難。

我今後在班級當中要發揚螞蟻團隊精神,團結好每一位同學。

螞蟻四年級作文 篇5

大家一定都見過螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開眼界,把一隻只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧!

現在,我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特徵。小螞蟻的身體分爲三個部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一隻可愛的小螞蟻。

小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調皮吧,它有時候也的確很搗蛋。比如:你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來到所丟的東西下把它擡回洞裏,或把它分爲一塊塊再擡回洞裏。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時往東爬,有時往西爬,有時這聞聞,有時那聞聞,你看半天也絕對想不出來它到底在做什麼。

小螞蟻有一個最大的特點,那就是既團結又勤勞。有一次,我放了一塊很重的餅乾在地上,一隻小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅乾,轉身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅乾嗎?過了一小會兒,我驚喜地發現餅乾四周圍了一大羣巨蟻。“哈!原來那小傢伙搬救兵去了”。只見一大塊餅乾在它們的共同努力下,不斷向前移動,最後終於被擡回了洞裏。

怎樣,聽了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了!

螞蟻四年級作文 篇6

兩隻螞蟻在一棵柳樹上踱着方步。一隻螞蟻問道:“地球有多大呢?”

“不知道。”另一隻螞蟻無趣地回答道。

“要是我有那和扇子差不多,人類稱之爲翅膀的東西那該多好!”

“不可能,”另一隻螞蟻打了一個長長的哈欠,“少做夢吧,連人都不會飛,還是跟我學着慢慢爬吧。”

這兩隻螞蟻一隻是孩子,另一隻是爸爸,到底誰是爸爸誰是兒子,你應該清楚了。

“我一定要走遍天涯海角!”兒子說。

“要是你能爬上前面這座山你願意到什麼地方去就到什麼地方去。我先上‘電梯‘,在山頂等着你。”說完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風到山頂上去了。

忘了告訴你,這座山叫庫克峯,至今無一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹上下來,向山頂爬去。一路上不知爬過多少怪石,渡過多少險灘;一會兒是狂風暴雨,一會兒又是烈日當空。他經過了365天,當柳絮再飄起的時候,螞蟻終於征服了庫克峯。

螞蟻日報的訪問他爲什麼能爬上去,他回答說:“只要有勇氣,就能前進,只要勇往直前,你就能到達終點。”他的話在螞蟻世界成爲名言,這隻螞蟻也成了螞蟻世界的明星。

兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時,把他也吃了下去。

螞蟻兒子並沒有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最後他成了螞蟻世界的國王。

(輔導教師:薄純傑)

起名風波

東營市金瀚小學四年級一班陳心遠

我家養了一隻小白兔,爲了給它起名,引起了一陣軒然大波。

剛買回來的時候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛極了。我們都想給它起個好聽的`名字。爸爸說就叫它“小白”吧。我堅決不讓,說應該叫“貝盤拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽得暈頭轉向,問我什麼意思,我說就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太囉嗦,還不如叫“小白”乾脆。

第二天,媽媽又給它起了個名字叫“公子小白”。家裏人都沒意見,這個名字就定下來了。

可是第四天,我突發奇想,說“公子小白”得有個姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說應該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅決反對,一家人爭了一上午,也沒啥結果。只好又用“公子小白”這個名了。

起名風波總算平息了,我卻來了疑問,媽媽爲什麼要加上“公子”兩個字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來“公子小白”是古代一個重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公啊!

從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。

螞蟻四年級作文 篇7

每天,它們都在忙碌地尋找食物;細細的身子,晃動的觸鬚,大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們,引起了無數人的好奇心,進行了無休止的探索。

地上,它們在快速地爬着,找到食物時,往往會因爲食物過重而不能搬回去。於是,它們便會互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久,個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來,大家一起齊心協力把美味搬回去。這是大家都知道的常識,但是,我卻猜不透了:爲什麼工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時,走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢?它們難道有地形圖嗎?又怎麼會如此準確地找到食物呢?

後來,我翻書本、查查電腦、做實驗,終於把謎團解開了。原來,螞蟻在爬行時,它的腹部會散發出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的塗有圓珠筆的蠟燭筆那樣。科學家們很早就發現了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時,總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準確無誤地找到原來的食物。

原來,螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!

螞蟻四年級作文 篇8

大自然神奇無比,只要我們肯仔細觀察,就會發現許多奇妙的現象。我曾經遇到過這樣一件事,使我對大自然充滿了好奇。

有一次,我在外婆家吃飯,不小心把一塊肉掉到了地上,忽然,我看見有一隻小螞蟻爬到了肉上,我就仔細觀察着這隻小螞蟻,小螞蟻就去搬肉,它搬呀搬,搬不動肉,就掉頭走了。我本以爲小螞蟻搬不動肉,不來搬了。小螞蟻在路上,看見了一隻大螞蟻,它跟大螞蟻碰碰觸角,彷彿在說:“朋友,我發現了一塊肉,我搬不動,你去叫點“士兵”來一起合作。”大螞蟻馬上回到了洞裏。沒等一會,大螞蟻就帶着兩隊“兵團”趕到了。它們齊心協力,有的在前面拉,有的在後面推,等等。最後,螞蟻們把肉擡回了“家”。因爲洞口太小,裝不下肉,螞蟻們就把肉分成一塊一塊,推進了洞裏。

螞蟻不只是團結,它還有一大神奇之處:那就是聰明!爸爸跟我講:“有一次,他把粘滿蒼蠅的粘紙扔到了地上,有一隻螞蟻看見了蒼蠅,發現粘紙很粘,就想辦法和夥伴們一起找來沙子,鋪了一條到達蒼蠅的“小路”,最後,把蒼蠅擡回了洞。”

小小螞蟻還是天氣預報員呢!如果我們出門想知道天氣,那就要看小螞蟻囉,只要一看到螞蟻搬家,那就是要下雨了。

打自然真是豐富多彩,不只是螞蟻神奇,還有很多神奇的生物等着你去觀察呢!