【必備】端午節四年級作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的端午節四年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

端午節四年級作文 篇1

今天，我7點就起牀了，因爲我期盼已久的端午節到了，我好高興啊！想着不能睡懶覺，我就起牀了。後來就是一些普通的事情了。就是：刷牙......梳頭......吃早餐啦。

吃完飯就去參加美術課舉辦的活動，在荷蘭花卉小鎮的大草坪寫生和玩親子游戲。

我在能看見風車的陰影底下寫生，我取的景就是風車、藍天和草地。美術老師還時不時地過來提一些小建議。有一次，老師來給我提議的時候，說了一句：畫得不錯！我心裏美滋滋的。畫完以後就是親子游戲啦！還要分組呢！而且，我和妹妹都在第3組！第一項遊戲：接力賽。遊戲規則是：一個大人一個小孩拿着一個畫板，畫板上有一個水瓶。大人小孩端着瓶子跑，不準掉。這項遊戲我們組贏了！ 接下來我們還玩了毛毛蟲、閉眼畫畫和幸運大比拼。 每個都很有意思。

中午，我們全家人聚了餐。

下午，我們又去看了兒童劇《雪孩子》還去了何香凝先生的美術館。

晚上，我們吃了晚飯以後，我爸爸給我、妹妹和Lisa姐姐一人一個冰淇淋。我的是芒果味的。

這天雖然很累，但很快樂！

端午節四年級作文 篇2

農曆五月初五是我國的端午節，端午節那天，家家戶戶都要掛蒲艾、吃糉子、喝雄黃酒，有些地方還有賽龍舟的活動。這些習俗可是經過20xx多年的演化而來的。

相傳偉大的屈原就是在農曆五月初五那天跳進汨羅江的，人們划着小舟在江上尋找並希望能夠救出屈原，這樣的形式最後就演化成賽龍舟。屈原的屍體沒有被找到，人們爲了怕江中的魚兒啃食屈原的屍 體，就把竹筒裏的米撒在汨羅江裏，善良的人們相信魚兒吃飽了就不會去吃屈原的屍體，後來，這種活動不斷的變化，到現在就演變成了農曆五月初五吃糉子的習俗。這種紀念屈原的活動也漸漸變成了 一種民間風俗。

吃了早飯，奶奶端出浸好的糯米、紅棗、赤豆和糉葉準備裹糉子。我一看，來了興致，搬來小椅子也要湊熱鬧。奶奶教我先用三片糉葉圍成一個小漏斗，然後在裏面放上糯米，中間再放一些紅棗和赤豆 ，然後再在上面添上一些糯米。我看了一下就說：“哎！這個太簡單了！奶奶，讓你既聰明又能幹的孫子包個糉子給你看看。”我三下五除二的就做好了，可是，後面的步驟讓我洋相百出。一會兒，米 就從糉葉的縫裏露了出來，堵了這邊就漏了那邊，忙得我手忙腳亂、汗流浹背的。還有一個好不容易扣好了線，可等我一拎它就都全散架了。

我可是越戰越勇，毫不氣餒，在“犧牲”了無數糉葉之後，我終於裹了一個比較像樣的糉子。嘿，別提我的高興勁了！

中午吃糉子的時候，我拎着糉子向每一個人炫耀：“看，這是本少爺我親自動手裹的'糉子，怎麼樣，厲害吧？呵呵，我真是可愛又聰明呀！哈哈……”大家看着我得意的樣子都抿着嘴偷笑！

這個端午節真快樂，因爲我又學會了一樣本領，同時我也知道了，做任何事情都要堅持、要有耐心！因爲“世上無難事，只怕有心人”嘛！

端午節四年級作文 篇3

“五月五，是端陽；插艾葉，掛香囊；五彩線，手腕綁；吃糉子，蘸白糖；龍舟下水喜洋洋。”我盼呀盼呀，終於等到了一年一度的端午節。

早晨，我跟媽媽一起包糉子。媽媽先給我做了幾遍示範動作，我再跟着媽媽照樣畫葫蘆。我先拿出兩張糉葉，光滑面朝裏，一頭一尾反方向重疊。然後，我把糉葉折成漏斗狀，再放一點糯米，跟着放一塊事先醃好的五花肉，再在上面放一層糯米。接着，把糉葉折過來，用細線把糉子牢牢的捆起來。最後，把糉子放進鍋裏慢慢煮熟。不一會兒，廚房裏飄着香甜的糉子味道。爸爸、媽媽、弟弟和我一起吃着熱氣騰騰的糉子，開心極了。

到了中午，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起看賽龍舟。只見他們有節奏地敲着鼓，奮力划動船槳，龍舟像離弦的箭一樣，飛快地向終點劃入。一號龍舟遙遙領先，眼看就要被追上了，一號龍舟的隊員們趕緊用力加快了速度，率先到達終點。最後一場比賽開始了，一號龍舟還是劃在第一。可是，二號龍舟的隊員們齊心協力、奮力向前，拿下了最後這場比賽的勝利。裁判員爲勝利的龍舟頒了獎，並向他們表示熱烈的祝賀。

這真是一個快樂難忘的端午節！