精選爬山四年級作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的爬山四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爬山四年級作文 篇1

我家有棵爬山虎山東省濱州市惠民縣第一實驗學校四年級一班周肖今天，爸爸從濱州開會回來了，他給我買了好多兒童食品，還帶回了兩棵樹苗。我非常高興的問爸爸：“這是什麼樹？”爸爸說：“爬山虎，將他種在樓旁的花池內，長大後可以遮蔽陽光，我們就可以涼涼快快的度過夏天了。”

接着我便和爸爸種植爬山虎苗。首先爸爸用鐵杴挖了一個大坑，然後將樹苗放在坑裏，讓我將苗扶正，爸爸填滿土，我們一起用腳踩實並澆了水。以後幾天，我焦急的盼望着樹苗早點發芽，終於樹苗鑽出了紅色的嫩芽，我興奮的跳了起來，趕緊回家拉着爸爸下樓觀看，我們一起給它澆水施肥，我還對着它大喊：“加油，快長啊┄”。

它們好象聽懂了我說的話，較着勁向上爬，幾天的工夫就爬了三、四米高，它們天天歡快生長，再有幾天就能夠遮蔽陽光了。可是，有一天突然下了一場暴風驟雨，爬山虎的葉子被刮的四分五裂，嫩嫩的芽尖也被大風颳斷了，我難過的哭了起來。爸爸說：“不要哭，只要樹幹沒死，還會發芽的。”聽了爸爸的話，我擡頭看了看，果然發現爬山虎的樹幹仍然牢牢的粘附在牆上，就像永不屈服的戰士一樣，堅守着陣地。在我和爸爸的養護下，又過了一段時間，爬山虎終於爬到了樓頂，鬱鬱蔥蔥爬滿了整個牆壁。

我要向爬山虎學習，學習它不怕暴風驟雨的勇敢精神；學習它不屈不撓的堅韌精神，學習它爲他人遮風雨避酷暑的奉獻精神，今後我一定要好好學習，做一個勇敢、堅強、品學兼優的好學生。

爬山四年級作文 篇2

這天，我在我家後院牆上發現了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，牆面上發出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！

爬山虎爬在牆上相當牢固。它爲什麼爬在牆上不掉下來？我仔細一看，發現爬山虎然而有“腳”的。它的.腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在牆上。同時我發現萎蔫了的爬山虎的腳在牆上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最後被我扯下來了。

再仔細一看，爬山虎還結着很多的果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。

透過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它讚歎不已呀！

爬山四年級作文 篇3

我是一株爬山虎，一般生活在牆壁或房頂上， 我既沒有花兒那麼嬌豔，也沒有大樹那麼挺拔，但我有一個它們沒有的特點：有腳。

我的腳長在莖的葉柄上， 並且是枝狀的六七根細絲。我的腳剛長出來是嫩紅的，不幾天腳長大就變成灰色的了。腳長出來時，六七根細絲的頭上就變成了小圓片， 巴住牆。我的腳也長得非常多， 看着我的腳，你會想起圖畫上的蛟龍的爪子，我的兄弟姐妹也有少數腳沒有觸着牆，沒有多少時間就枯萎了， 後來連痕跡都沒有了。

我的葉子也綠色可愛， 但我剛長出來時葉子也是嫩紅的，一段時間就變成嫩綠的了， 我和兄弟姐妹們在牆上分佈得非常均勻，一片也不重疊起來，也不留下一些兒空隙，風姑娘經過， 我們就和風姑娘玩耍，嬉戲。

自從葉聖陶老爺爺的“爬山虎的腳”的文章問世後， 我就出名了，人人都知道我怎麼爬，人們都欣賞我，小孩子也觀察我， 我的大名還進了小學語文教材，但我不驕傲，也從不偷懶，只要有一絲空間，我們就向上爬，永不滿足， 我們帶來的新鮮的空氣，還很好的保護的牆面， 讓它不再受烈日曬，寒風吹。而且我們給人們帶來的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強的， 我們都是成片地存在， 你看城市或鄉下的牆壁上到處都有我的身影，如同一片森林一樣，我們的生命力很強， 一年四季常青， 非常茂盛，只要有牆面， 我們就不會枯萎。

看，這就是我們爬山虎家族，低調， 執着，堅強，專心做自己的事情， 希望我們給人們帶來更多的美麗，讓人們的生活得更加美好。

爬山四年級作文 篇4

盛夏時節，一戶人家的外牆上有許多爬山虎，它們密密麻麻，鬱鬱蔥蔥，給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽光照耀下，一個個綠色的小精靈在歡快的跳躍着。微風輕輕滑過，爬山虎被淘氣的風兒掀起了綠色的衣裙，好似一個個綠色的波浪。總有一些小孩子調皮地把它的“腳”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壯生長。

正當我讚歎着爬山虎堅持不懈的精神時，讓我想起了我第一次闖“小勇士訓練基地”的情景……

那次，我和趙晨羽在萬意特萊斯吃完牛排後，忽然看見新開業的“小勇”。我膽子比較小，於是趙晨羽就發起挑戰：“不如我們去比比膽量吧！”我望着這個三層建築，覺得小菜一碟，便說：“走吧！”前幾關還輕鬆自如，但到一座獨木橋時，我卻傻眼了，那是一個用許多木樁做的關卡，窄的只能容下一隻腳，再往下一看頓時頭暈目眩，彷彿來到了萬丈深淵，頓時嚇出了一身冷汗。後面的教練哥哥對我說：“不要看下面，大膽地走吧！後面有安全繩保護着呢！”我深吸一口氣，顫顫巍巍地把右腳伸了出去，但馬上又縮回來，站在原地猶豫不止。那個哥哥說：“要不我先示範，你跟着來！”只見那個哥哥輕鬆敏捷地走了過去，我心想：既然別人都可以，我爲什麼不可以？一定不能被這個攔路虎打敗了！於是，我也一步一步慢慢地向前挪着，終於成功了！我心裏樂開了花！

在困難面前，我們要知難而進，你強它就弱，你弱它就強，就向那頑強不屈，堅持不懈的爬山虎一樣。

爬山四年級作文 篇5

今天體育課，當我們幾個女生正呆呆地站在原地，思考要玩什麼的時候，我看見了遠處的一座座“雪山”，我想出了一個遊戲，於是開始“苦苦哀求”其他成員加入，她們都同意了。

我們一致推選張新悅做“導遊”於是“導遊”開始帶領我們幾個“團員”“翻山越嶺”。在這個過程中，有幾個“團員”爬不上去，其他人就幫她一把。正因爲這樣，我們“團裏”沒有一個人掉隊。

爬“山”行動結束了，我回想剛纔的情景，我真想再玩一次！但是我突然醒悟過來，我一直在爬“山”啊！學習上的“山”，朋友間的“山”，一道道生活難題，不都是一座座陡峭的大山嗎？！想到這，我又想起了以前攀登過的“山”：難題不會做，同學教會我；第一次洗衣服，媽媽來幫我；課文不會背，老師指導我……

這一座座“山”讓我成長，你呢？

爬山四年級作文 篇6

生活中，有許許多多的事給了我啓示，但是爬山給我的印象最深刻。現在就讓我來跟你們講講這個故事吧！

暑假的一天，我們一家人去爬山，當我聽到這個消息，高興得一蹦三尺高。

我和拉着爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下，我擡頭一望，天啊！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。

剛開始爬山的時候，我還很興奮，嘴上還哼着小曲子，臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰，就已經氣喘吁吁，好半天才上來一口氣，我結結巴巴地說：“你……你們走慢點，我好累，腳都不聽使喚了！”

媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說：“嘿，這麼快就走不動了？你還說自己是個小小運動健將！加油，加油！不要掉隊了！”聽了媽媽的話，我想：對，我一定要堅持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。

很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心裏默唸到：加油！我能行！是呀，如果對自己沒有信心，怎麼能成功呢？怎麼能達到目標呢？很快，我們就爬到了山頂。

從這件事中，我得到了一個啓示：無論做什麼事情，都一定要堅持不懈，都一定要對自己有信心，這樣才能成功！