保護環境作文四年級

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的保護環境作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護環境作文四年級1

我做的環保小製作是“吹吹樂”。

我拿來了一張黃色的卡紙、一張硬紙板和一支可以彎折的吸管。

首先，我把卡紙對摺，在上面畫了一條鯨魚，並把它剪了下來。

接着，我把剪好的兩條鯨魚貼在硬紙板上，剪下來。

然後，我用雙面膠把一條鯨魚和吸管粘在一起，又把另一條鯨魚和吸管的另一面粘在一起，這樣就美觀多了。

下一步，該做一個漏斗了。我剪了一個扇子形的小紙片，把紙片彎成了一個上面寬、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面後，在媽媽的幫助下用塑料泡沫做了一個小球。“吹吹樂”做好後，我迫不急待地把球放在漏斗上，一吹，球“蹦”到了地板上。我又試了一次，球怎麼也吹不起來。我一急，吹的風大了，球總算動了。後來我找到了吹不起來的原因：往裏塞得太實了。我又把球輕輕地放在漏斗上，輕輕的吹了一下，真漂亮!球飛到6釐米左右的地方，打了一個轉又穩穩當當地落了下來。我想：如果經常練的話，一定會吹得很好。

“吹吹樂”真好玩!

保護環境作文四年級2

我喜歡鍛鍊身體，喜歡在大自然清新的空氣中慢跑。

星期天的清晨，我和爸爸去北江邊慢跑，我們圍着江心島轉圈，呼吸着新鮮的空氣，觀賞着藍天白雲和綠樹紅花，還有清澈的江水，心情真是好極了。跑着跑着，我看到一片草地上灑滿了垃圾，有塑料袋，有食品袋，還有飲料瓶……真的是太可氣了！我還看到有一箇中年人把剛抽完的菸頭隨手丟到了草地上。於是，我和爸爸從草地上把垃圾一一個撿起來，放進垃圾桶。雖然我們忙得汗流浹背，但看到草坪恢復了整潔，我們的心平靜了下來。

還有一天，我和媽媽去菜市場買菜，看到了一個阿姨一邊嗑瓜子，一邊把瓜子殼往地上亂丟，我當時很氣惱，然後跑到阿姨面前說：“阿姨，亂丟垃圾是不對的，我們要愛護環境呀！”阿姨聽了，不好意思地說：“哎呀！對不起啊，小妹妹，我知道亂丟垃圾是不對的，謝謝你的提醒，我下次一定記得。”我心想着我又做了一件好事，臉上掛起了幸福的笑容，媽媽笑着說：“惟惟真棒！”

我們生活在地球之上，如果每一個人都愛護地球，那地球就會永遠綠色。爲此，我要站出來向大家呼籲：“保護環境，從我做起。環保地球你我他，環境保護靠大家。”

保護環境作文四年級3

有人說，電池不能亂扔，它會嚴重污染環境。魏學明同學卻不理會，還說：“大家不都亂扔嗎，也沒有見多大危害！”

從上面這段話中，我們可以知道魏學民同學，不知道污染環境的利害性。

費電池是一種有毒的化學物品，扔在水中就會有毒。清澈的水就被污染了，扔在土壤裏也會有毒，在土壤里長農作物，能長好嗎？我們生活在有毒的環境裏，能不生病嗎？再說現在地球上有污染比以前更加嚴重了，因爲工業比以前發達了，大氣層受到廢氣的污染，現在開發步伐也加快了，在有限的地上，機器整天轟隆隆的，讓地球的身軀千瘡百孔，地球在“呻吟”。

科學發達了，人們經濟水平已相應得到提高，人們爲此也得到諸多的方便和享受。大超市門口，人們滿面笑容的拎着大大小小的方便袋朝家走，當人們享受口福之後，河水就遭殃了，白花花地漂浮在水面上，有損於美觀，也污染了水源。爲此，國家採取了相應的措施。但污染水源的因素不止以上一種，這樣一來， 地球的“血液”已有毒了。魏學明所說的：“大家不都亂扔嗎，也沒有見多大危害！”其實危害很大，只不過是潛在的，不是很直觀的。就像上面所說的，能威脅到我們的生命和健康，據有關資料報道，現在很多奇怪的病和不能治癒的病，有可能於此有關。

地球身軀受到了破壞，血液已經有毒，你說地球能生活的長久嗎？地球生活得不長久，我們人類還能生活的長久嗎？所以說保護環境是我們生存的前提條件。“保護環境，匹夫有責。”

保護環境作文四年級4

一天，我和媽媽走在一條熟悉的鐵路上，發現周圍好多垃圾，還散發着噁心的臭味。可以前不是這樣的呀，以前的鐵路很乾淨，我時常和小夥伴一起在這裏有說有笑，如今卻面目全非了。我不禁感嘆道：“現在的垃圾真是太多了！”

其實細心觀察一下，就會發現我們身邊還有很多這種破壞環境的現象。就說學校吧，有些同學在牆上亂塗亂畫，很不美觀。有人不小心碰到牆壁，衣服上也會被染上許多彩色粉末。走在馬路上，總會有人隨手把垃圾扔在地上，一些小攤販們也會給乾淨的人行道上留下一堆垃圾和油漬。在旅遊旺季時，景區被遊人們留下大量垃圾，讓景區環衛工人措手不及……這些細小的破壞行爲每天都在上演着，卻並未引起人們的重視。

如果再這樣下去，就會導致各種污染源合在一起，成爲新型病毒，總有一天人類將無法生存在這個世界上。不！我們不能眼睜睜地看着這種情況發生！

保護環境，從我做起。我要做到不亂丟垃圾，不亂塗亂畫，愛護花草樹木。我也要建議大家多步行，多坐公共汽車，綠色出行，減少尾氣排放，少用一次性碗筷……

“同在藍天下，共愛一個家”，讓我們一起行動起來吧！

保護環境作文四年級5

全校少先隊員：

“保護環境，人人有責。”這句話是否能使我們懂得了保護環境的重要性?同學們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴重破壞，地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎麼辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作爲地球的小公民，應該站起來，做一個保護環境的小衛士，告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好!。對於保護環境的問題，我提出了以下建議：

一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。

二、拒絕使用一次性筷子，因爲一次性筷子的材料是用樹木做的。

三、節約用水，大家要學會循環利用水。

四、愛護花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。

五、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。

同學們!爲了在天空翱翔的小鳥，爲了遊在水裏的魚兒，爲了大自然，爲了我們的人類家園，行動起來吧!“保護環境，你我共識。”請記住，地球只有一個!

保護環境作文四年級6

我讚頌生命，我從來都讚頌生命。可是，今天我終於發現了一件事實，那就是自由比生命更可貴。

今晚，家裏飛進了一隻紅蜻蜓。那是一隻非常漂亮的蜻蜓，它可愛的腦袋扭來扭去，長長的透明翅膀在背的兩側靈活的扇着，紅色的尾巴時而彎曲，時而筆直。

看見這麼漂亮的小東西，我的腦袋裏閃出一個念頭：把它捉住，養兩天，等我考試那天再把它放了。於是，我用一個棒子來逗它，想把它弄暈，可是不見效。我就在棒子的一端用一個塑料袋扎住。“嘿嘿，這次你總逃不出我的手掌了吧？”我十分卑劣地想着。嘿嘿！沒想到這小東西還真被我抓住了。心裏一陣竊喜。我連忙找了一根長長的線，系在蜻蜓的紅尾巴上面。弄了一會，覺得有些不對勁，因爲它老飛不動，所以我就把那根線系在它的脖子上。那麼這兩天，它該吃什麼呢？爲了這個，剛剛我還去電腦上查了一下呢。哦，知道了，蜻蜓吃小蟲和蚊子。我得拿檯燈來，多招些蚊子給我的寶貝蜻蜓吃。哈哈。

走進臥室一看，這線怎麼斷啦？哇噻！這隻蜻蜓可真有毅力啊，居然……居然把都扯不斷的棉線給弄斷了，佩服啊……

保護環境作文四年級7

從前，在森林王國裏，天空萬里無雲，四季分明，到處充滿新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林，花草樹木快樂地生長。動物們可開心了，小猴在樹陰下追逐嬉戲，調皮搗蛋，鳥兒在樹枝上悠然地搭窩築巢，時而歡歌一曲，時而振翅飛翔，真是一片熱鬧非凡的景象啊！

而現在呢，清澈見底的小河不見了，到處都是魚兒們的屍體。動物們也都躲着這條小河這時著名的熊貓博士突然發現河岸頭有一個金屬管正排放着濃濃的污水，所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪，真讓這些動物們懷念而又痛心呀！於是動物們決心齊心協力共同保護自己的家園，不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。

大家在猜想着又是誰在這裏爲非作歹地破壞我們的家園，全體動物國民們又紛紛行動起來，尋找這可惡的破壞者，破壞者在大家的氣憤中終於出現了，這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹木和亂扔垃圾，爲了自己的利益而嚴重損壞了生態平衡，使大量水土流失，而引起了可怕的自然災害之一—洪水，使這裏氾濫成災。

動物王國的最高官員，爲此向人類進行了一次拜訪活動，動物們要求人類約法三章，不能破壞環境，砍伐樹木，傷及動物。人類並不是不通情達理的，覺得這是應該的，便十分樂意的在條約上籤了字。並和動物們結成了好朋友，保護大家賴以生存的環境。

從此，動物們又幸福的生活在這片美麗的土地上，不再有人來打繞它們的美夢。

保護環境作文四年級8

讀完上述資料以後，我感到保護環境人人有責，只要有一些人破壞環境，我們的家園還是要遭殃。

如果政府不重視，許多人都有可能不知地球正面臨着嚴峻的考驗。即使有一半的人通過網絡等途徑知道要保護環境，並這麼做了也沒用，地球還是會遭到破壞。如果人民不重視，政府再大力宣傳又有什麼用呢？人民羣衆都不去執行，政府總不能在每個人的家裏安裝一個攝像頭吧！可見要想保護環境，必須靠所有的人同心協力才能完成。

現在讓我們談一談人民、政府應該如何具體地保護環境。不容質疑的是摩托車和汽車是破壞環境的罪魁禍首。因此，政府應該預算許多開支，研究怎麼造，或者從國外賣一些氫氣汽車、氫氣摩托車。並在全國設立許多收購點，把現有的摩托車、汽車全部高價收購併改裝成使用氫氣的汽車、摩托車。還要立一條規定“必須在某月某日之內把所有的都交到收購點，違者每日罰款五十元。”人民就應該積極地配合政府的行動。爲了讓中國徹底不污染環境，還須將燒煤的發電廠關掉。這樣做以後，我們就不用再擔心環境問題了。

可見，只要我們共同努力，保護環境不在話下。

保護環境作文四年級9

在一片大森林裏，住着一羣可愛的動物，有大象、小鹿、小白兔……它們非常喜歡自己的家園，這裏有高大的樹木，地上長滿了蘑菇、小花。這裏的森林可以幫它們擋風避雨，可以幫它們阻擋風沙。它們天天在森林裏尋找自己喜愛的食物，過着無憂無慮生活。突然有一天，這裏來了一羣人類。他們一致認爲在這裏建一座城鎮該多好啊。“夥伴們，咱們的家園要成爲城市了，快來阻止他們吧。”小白兔說，“我們是阻止不了他們的。”大象說。不久，人類把機器開進了森林，每天都是轟隆轟隆聲。由於森林被毀壞了，沒有吃的、住的，動物們不得不一個個離開了自己曾經住過的美麗家園。當一幢幢樓房拔地而起的時候，人們歡呼雀躍，可是美麗森林不見了，只剩下一些裝點的小樹。

不幸的事終要來臨。突然有一天，藍天不見了，天空沙塵飛揚變得昏暗，眼睛被風沙吹得睜不開，呼吸困難而且滿嘴都是泥沙。城市變得很髒，人們都不願意出門。人們終於明白：沒有森林，風沙就擋不住了，氣候也會變得惡劣了，人們的生存環境就變差了。這個故事告訴我：每個人都一定要保護好自己的環境，不然就會受到大自然的懲罰。簡評：讓我們和動植物共享一個地球！一個也不能少！

保護環境作文四年級10

朋友，當你行走在寬闊的道路上，欣賞着綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時，你不覺得噁心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂着你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？當你在學習的時候，聽得附近建築工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎？我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。

一條原本清澈見底.魚蝦成羣的河流，如果我們往河裏仍垃圾，工廠往裏面排放污水，不久就會變成一條骯髒的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒着油膩膩的泡沫，水面上漂浮着叫不出名的髒物，散發着一股股刺鼻的怪味，河裏不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹幹。

人們對地球索取多，保護少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎？作爲地球的居民，我們不僅要爲地球抱怨，還要行動起來，用有效的方式治理地球。

朋友們，我們在生活中要注意自己的行爲，不亂扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動起來吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時刻含着生機，時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

保護環境作文四年級11

保護環境，從我做起！我和好幾個同學想了解杭州的環境保護情況，便開展了關於保護環境的調查活動。

那是一個豔陽高照的上午，我們來到了政苑公園，那裏環境挺不錯。公園旁邊的小河波光粼粼。好幾棵大樹長得鬱鬱蔥蔥，遮住了不能直視的陽光。一眼看去草坪一片碧綠碧綠的，要近看仔細觀察才能發現小草之間夾着一些零零星星的、害羞的小花。每個人都得到了一些調查報告紙，以便了解當地人對杭州環境的滿意程度。在調查的過程中，我們發現那裏的花很漂亮，還有些香氣撲鼻，但沒有一個人去採摘；不會有人去故意去很用力地踩小草；幾乎沒有人往小河裏扔垃圾；也不會有人去很用力地搖大樹，把樹葉搖下來。同學們一看到有其他人，就會像風一樣飛快地衝過去，紛紛遞給他們調查報告紙和筆。活動結束了，我們發現大部分人都覺得杭州環境不錯，但優美的曲子裏總會有不和諧的音符，也有一兩個人並不怎麼滿意我們杭城的環境。我們還覺得大家對世界地球都還不太瞭解。看來我們不僅要會保護地球的方法，還要了解關於保護地球的知識。

地球是大家的，需要我們共同保護。相信幾年後杭州的會更湛藍，水會更清澈，空氣會更新鮮！讓地球成爲一副美好的藍圖！

保護環境作文四年級12

剛開學的一個多月，每天，我一走進校門，就發現很多班級的同學們在積極地掃垃圾。有一天中午，我來到學校，又發現校園裏有許多垃圾，我想：“每天都這樣一丟一掃的，豈不是白白浪費了同學們很多時間和力氣嗎？”於是，我把小文、小明和小剛等幾個同學叫到一起，商量組織了一個十人環境保護隊，準備爲我們的校園做點貢獻，使我們的校園更加美麗。我們制定了一個行動方案，約好每天早上七點半、中午一點四十分，一起到校門口集中，然後分別到校園的各個地方去站崗，看到有同學亂丟垃圾或損壞花草樹木的，就及時糾正他們的行爲。經過我們努力的工作，校風的環境乾淨了，花草樹木也長得更好了。可是好景不長，有一天，我發現花壇裏的一棵花不知被哪個淘氣的孩子折斷了，於是，我找來一塊木板，做了一個告示牌插在花壇的旁邊，上面寫着：“花草有生命，請你愛護它。”後來，我們發現校園裏的花草一棵也沒有被折損，我們幾個人都高興極了。

雖然我們的校園變乾淨了，但是並不代表我們所有的生活環境都變乾淨了，所以，我們每個人都要增強保護環境的.意識，讓世界更加美麗。

保護環境作文四年級13

善良的東方神女生下了一個可愛的小娃娃，給他取名叫夢蘭。東方神女死後就由夢蘭來當神女。

有一天，夢蘭要去城堡外面逛逛。來到外面的城市，她聞到了一股垃圾的臭味兒，只見人們有的往河裏倒垃圾，有的把垃圾隨手扔到了路邊，夢蘭看了很是生氣，便勸人們不要再這樣隨隨便便的扔垃圾，要把垃圾扔到固定的地方去。可是，人們那裏聽她的話，依然我行我素，把夢蘭的話當成了耳旁風。她見了，生氣地說：“不聽我的話，最終受害的還是你們自己。”說完就搖搖頭，走了。

就這樣過了一年，這個城市到處都飄着垃圾的臭味兒，只要風一吹，那白色垃圾就可能撲到人們的臉上，人們都無法正常生活，厭惡極了。於是他們決定，去找東方神女，請求神女幫他們用魔法清理垃圾。夢蘭想了想，說：“幫你們清理垃圾到可以，不過有個條件——以後不許再隨便扔垃圾了。”人們聽了慚愧的點了點頭。

垃圾被清理完了，人們再也不把垃圾到處亂扔了。從此，這個城市又像往常一樣的繁榮，幸福的笑容又呈現在人們的臉上。

這個神話讓我們懂得了保護環境是每個人的責任，我們不僅要身體力行做好這件事，還要積極地宣傳和倡導，以喚起每個人的環保意識。

保護環境作文四年級14

環境保護，人人有責。我不小心感冒了，不知道是爲什麼，於是就去看了醫生，媽媽問這是流感嗎?媽媽問。

醫生搖了搖頭說：因爲空氣中有太多的病毒，到處是垃圾，修房子的灰塵，工業排放的廢氣等，這些都導致空氣質量差、病毒多的原因。我似乎明白了很多。

隨着社會的發展，生活水平不斷提高，我們喝上了自來水，用上了電視機，冰箱，取暖器，電梯等。但生活中我們不斷地在浪費資源：打掃衛生的水，澆花的水，洗衣服的水，每天都在浪費。水對於我們有多大的用處，澆灌農田要用水，修建房屋要用水，花草樹木需要水，還有人們的生活用水工業用水等，沒有水我們就無法生存。然而水在被我們浪費，被污染。如果我們用洗碗的水來澆花，洗衣服的水來打掃衛生，洗手時水開小一點，那我們要節約多少水。電也一樣，我們每天每人少開一盞燈、少看一小時的電視，少座一次電梯，我們要節約多少電。當我們站在街上，聞到的是臭氣，走在大街上到處是垃圾，擡頭看天空灰濛濛一片，一輛接一輛的汽車都在排放着尾氣，還有人在亂砍伐樹木注意觀察，仔細想想，我們的環保意識實在太差了。

自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、環境保護，人人有責。

保護環境作文四年級15

又到我們綜合性學習小組活動的時間了，週五下午放學後，我和我們組的成員來到了嬉水公園。

剛進大門不久，我們就聞到一股股臭氣迎面撲來，於是我們急忙跑到嬉水公園的小河邊，尋找臭氣的源頭，我們順着小河邊向前走，剛走過大拱橋，我大聲的喊道：“快來看，我找到污染水源的源頭了！”他們跑過順着我手指的方向看去，原來是不知哪個工廠的管子正在咕嚕咕嚕排放着墨綠色的廢水，上面還有一層雪白雪白的泡沫噁心極了。

我們繼續向前走，只見小河岸邊的角落裏漂浮着數不清的垃圾和污水袋子。這時候遲博文從附近找來幾根長長的樹枝分給我們，我們幾個拿着樹枝把河裏面的垃圾和污水袋子慢慢地挑到了岸邊。經過我們幾個不懈的努力，小河岸邊的垃圾和污水袋子被我們清理的乾乾淨淨。我們把垃圾和污水袋子扔到了附近的垃圾箱。這時正在旁邊工作的環衛工人向我們豎起了大拇指，我們看後心裏都美滋滋的。

通過這次的實踐活動，我們認識到了保護環境對我們多麼的重要，我們一致決定只要我們有時間還會參加這樣的活動，讓我們大家都行動起來做一名光榮的“環保衛士”，爲我們的家園貢獻一份自己的力量。