抓泥鰍四年級作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的抓泥鰍四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一天，我剛做完作業，正準備看會電視，我的鄰居剛剛約我到小河邊去捉泥鰍，我爽快地答應了，連蹦帶跳地奔向小溪邊。

溪水幾乎斷了流，但是小溪卻清澈見底。大家迫不及待地尋找目標。突然，聽到剛剛一聲喊“那裏有泥鰍！”我順着他的手指指的方向看去，果然有一條泥鰍。我們不約而同地去捉，說是遲，那時快，我雙手用力一捧，一條活蹦亂跳的泥鰍就落入法網。

剛剛心裏癢癢的，羨慕極了，他連忙左一撲，右一抓，就是捉不到。幾次泥鰍都從他的手指縫裏鑽走了。他着急地問我：“我怎麼一條泥鰍也捉不到呀？”我反過來問他：“你是怎麼捉的.？”“我是用手指捉泥鰍的呀。”“原來是這樣，你的方法不對，不應該用手指捉，而是應該用雙手捧。”“原來是這樣，怪不得我捉不到泥鰍。那好，我再捉捉看。”過了一會兒，他終於捉到了一條泥鰍，我從他臉上看得出，多麼得意洋洋。

這裏已夜幕降臨，要回家了，剛剛捧着泥鰍就走，我趕忙攔住他，說：“要愛護小動物，還是把它放歸自然吧！”“那好，我們把泥鰍放回小溪裏。”

說着，我們把捉到的泥鰍全都放回原處，回家的路上，雖然我們兩手空空，但我們心裏很充實，很開心。