精選四年級作文彙總五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

時光飛逝，一轉眼，到了收穫的季節。

我像往常一樣去看我種的絲瓜。一看，它竟然結果了！一小根綠綠的藤連着莖，像兩棵樹之間綁了一根繩子，一個個果實蒼翠欲滴，綠中又微微泛着一點白，要不是它沒有刺，我準會以爲我把黃瓜種下去了。果實的一頭還依稀可以看出一點兒花瓣的形狀，不注意看，還會當它是一隻綠色的大頭烏賊呢！

我興奮地喊來我媽：“媽，絲瓜結果了！”我媽也十分高興，說道：“等它成熟了我給你炒筍乾絲瓜。”我眼前立刻出現了一大盤絲瓜，綠油油的，一看就讓人垂涎欲滴。我的口水瞬間“飛流直下三千尺”，眼中閃動着激動的光芒。

絲瓜成熟後，我吃了一頓有史以來最美味的絲瓜。大家知道是我種的，還直誇我能幹呢！

最後一根絲瓜我捨不得吃了，把想法告訴了媽媽。媽媽說：“那我們就把它養養老，做成絲瓜巾，用來洗碗，這樣不僅環保，你還可以經常看到它，好嗎？”“太好了！”

現在絲瓜巾還在用着，每每看到它，心裏總是覺得甜甜的。

四年級作文 篇2

那棟大樓總是瀰漫着一股令人着迷的茶香，總是散發着那種令人捉摸不透的魅力。

它，就是廣州酒家。

對輕鬆愜意又飲食講究的廣州人來說，喝早茶已融入到了他們的文化之中。普洱、龍井、茉莉花……這些茶默默地陪伴廣州人的生活，使他們的肉體、靈魂都透着一股清雅的茶香。

早茶中的食物更令人流連忘返。其中的蝦餃風味最佳，軟糯的蝦餃皮遇見鮮美的蝦仁，那是想忘都忘不掉的絕佳風味呀！

豉汁蒸鳳爪也是絕頂的美味，把蒸得輕輕一嘬就脫骨的雞爪和香濃美味的豉汁做組合，真是獨一無二的味蕾享受哇！

腸粉也值得一提。它那爽滑的腸粉皮裹着鮮嫩的蝦仁或牛肉，還有脆而多汁的生菜，成就了口感細膩，味道獨特的廣州腸粉。

早茶、早茶，關鍵看茶！說起這“茶”，我最喜歡有點甜味的茉莉花茶。甜甜的，又不失茶應有的清新芬芳和那標誌性的苦澀卻又綿滑的感覺。品着讓人心裏暖暖的，很舒服。

我愛你，舌尖上的廣州；我愛你，廣州的標誌——早茶！

四年級作文 篇3

我在一小待了四年！校園的每一個角落沒有我不熟悉的。校園的花壇美不勝收，讓我沉醉！

春天，花壇一片生機，遠遠望去，一片粉紅！桃花正開花，粉粉的猶如小姑娘害羞的臉頰那般可愛動人！一陣風拂過，桃花如點點細雨般輕輕飄過，空氣都變得香甜了！楊柳是守護家園的士兵，站立不動。如這時正巧有一股風吹過，長長的柳枝就會如長髮般瘋狂地舞動！我用手輕輕扒開枯黃的枝葉，看到了小草嫩綠的綠芽，探出一點小尖。

夏天，雖很炎熱，但是楊柳撐開綠色的大傘，爲你遮擋強烈的陽光，讓你有一片清涼之地！我們學校的樹非常多！它們會在你炎熱時爲你撐起一把傘，在你寒冷時爲你撐起一片天！如果正巧下雨，雨珠滴在綠葉上，你只要輕輕一碰，雨珠便落了下來，形成晶瑩的珠簾，非常美！

秋天，花壇是金黃色的。秋姑娘來了，她帶着涼爽而來。秋姑娘給大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐漸懶懶地睡去。只有松樹仍挺拔地站在那裏，爲寂靜的花壇增添了一份美感！小螞蟻也準備搬食物過冬，慢慢地消失了！

冬天，一切都顯得那麼安靜！彷彿樹啊，花啊，草啊，都睡着了。只有柳樹依舊堅定地站在那裏，雖然葉子掉光了，但仍堅定地站在那裏。

這是我的校園，美麗的校園。我愛這樣的校園！

四年級作文 篇4

家本該是快樂的，而我的家卻是殘缺的。看着別的小孩子，父母領着抱着是多麼幸福，而我卻只能羨慕，只能獨自一個人躲在角落裏哭。

媽媽，我想問問你，爲什麼把我留下。讓我從小面對欺負、羞辱的生活在別人異樣的.眼光下。童齡的孩子都在媽媽的關心、呵護下快樂的成長，而我這個沒有媽媽的孩子像一棵孤獨無助的草，風吹雨打的痛誰都不曾體會到。媽媽您可知道您溫暖的懷抱是我的嚮往，可是您讓我一再失望。我常常用沉默的方式來遠離“媽媽”這兩個字，也常常把自己關在房間拿着您照片跪在地上祈禱，希望您能回來，不在離開，不要讓我一個人發呆。

多少個漆黑的夜晚，想您想的心在顫抖。無數個夜晚做夢，夢到您把我一樓說在不會走。可醒來之後，傷心一直伴我左右。爲何老天如此捉弄，讓我童年變的如此不幸。媽媽不要離開我，難道是女兒不乖，在我纔出生的時候您就選擇扔下我離開。十年了，沒有給過我一點母愛。即使這樣，我還是渴望您能回來。就算爲了我的成長，您也應該有擔當，這是我的願望。

四年級作文 篇5

早就聽說陽光姐姐寫的書很好看，趁着暑假，我買來一本《我的同桌是班長》，一看果然是幽默搞笑，妙趣橫生，讓我愛不釋手，忍不住一口氣把它讀完——不讀完實在放不下，嘻嘻！

這本書的主人公是一名活潑調皮的男生楊自熱——外號冬瓜大總統；還有他的同桌，嚴厲苛刻的女班長蔡一心——外號獅子王。（單看外號就知道這個男生該有多慘了，女獅子王哎，想想就怕了）。裏面講的就是兩人成爲同桌後發生的一件件令人啼笑皆非的事情，“獅子王”人如其名，對成績不好的男生喜歡像獅子樣吼叫，所以常常引起男生的不滿；“冬瓜大總統”看起來沒心沒肺，成績一般，卻爲人熱情大方，想要進步，渴望得到老師同學的喜歡。但事實上，他常常受同桌“欺壓”，而老師又偏愛他的同桌班長，讓他苦惱不已。

合上書後，我真的很同情這個可愛的“冬瓜”同學，每個班級都會有差生，而很多所謂的差生只是成績差了一些而已，他們也有很多的優點，老師卻常常看不見，只是把他們的缺點無限放大，讓成績差的同學度日如年，越來越不喜歡學習。我多希望每位老師都能公平對待每一位學生，不管是成績好的還是差的，大家都是平等的，都想做好學生，都想受到老師的表揚。

看了這本書，我感覺特別幸運，因爲我們班的老師對所有的同學都關心備至，沒有偏見，我們每個人都能感到老師的愛心，大家都能快樂的學習，但是這樣的好老師會有好多好多嗎？但願會的！老師，請公平對待每位同學！