關於四年級作文500字五篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的四年級作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文500字 篇1

我在四年級。

時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子。轉眼間，三年級的美好時光匆匆結束了。現在我已經是四年級學生了。

8月31日是我向學校報到的日子。這一天，我早早來到學校。我發現我們的教室從三樓搬到四樓，新教室非常乾淨漂亮，牆上有許多手工製作的梅花。看的時候，我被人矇住了眼睛。別問了，那一定是我的好朋友！他的手拿開後，我看到他長高了，但也變黑了。我和我的同學像鳥兒一樣聊天。一些人說他們暑假去海邊，一些人說他們暑假去學游泳，一些人說他們去學鋼琴，一些人甚至說他們去學打籃球...當我們正在愉快地交談時，老師來了。我不知道老師暑假是否好好休息了，或者怎樣，我覺得老師更漂亮！老師向我們問好後，他開始給我們寄新書。看着這本新書，我知道從這一刻起，我真的成了一名四年級學生。

我在四年級，我會在課堂上記更多的筆記，課後多複習，回家後認真完成作業。當然，我會盡力幫助我的同學和老師。此外，我還將盡我作爲班幹部的職責，管理好班級，使我們班成爲最好的4 (3)班。

我在四年級。我必須改掉我的舊壞習慣，同時發展我的優點。過去，我做這些問題時很粗心。以後，我會小心的。過去，當我讀書的時候，我會狼吞虎嚥地吃掉我的整個身體，然後從旁邊經過。稍後，我會仔細閱讀它。

我在四年級，我的學習任務比以前更重，所以我必須更加努力學習。聽我父親的，四年級的數學比三年級難多了，所以我要學習數學，探索我的大腦，更好地學習數學。此外，用英語，我需要多讀多寫。至於語文，在課堂上認真聽講的同時多讀課外書籍是很有必要的。

我在四年級。我想取得進步！做最好的自己，最好的自己，最強的自己！

四年級作文500字 篇2

今天晚上，我抓到了2只爬叉。爲了避免它們“打架”，我放了一根樹枝在裝爬叉的小桶裏。回家的路上，它們一個接一個的順着樹枝爬到桶邊兒上，好幾次都差點掉下來，幸好爸爸發現及時，重新給他們放到桶裏。回到家後，我把爬叉放到了陽臺的紗窗上，然後搬了一把椅子，坐下來觀察爬叉的蛻變過程。有一隻爬叉蠕動了幾下後，背上裂開了一點點，弓着背不動了。這是，另一隻爬叉也重複了上面的動作。13分鐘後，爬叉的眼睛露出來了，接着是前腿，然後身子慢慢向下傾斜（就像我上舞蹈課時練“下腰”動作那樣），20分鐘後，露出了青綠色的翅膀，隨着翅膀慢慢的舒展，身體也繼續向下傾斜，10分鐘後，小爬叉猛的翻身，抓牢爬叉皮，將尾巴從殼裏掙脫出來，在殼上找到一個合適的位置，慢慢舒展翅膀，等到翅膀由淺綠、近乎透明變成深綠色網格狀的'時候就完成了“蛻變”，變成了一隻真正的“金蟬”。

第二天早上，我起牀發現這2只小蟬都不在紗窗上了，找了好久才發現它們藏在了花盆後面，翅膀的顏色也變黑了，爸爸說“翅膀硬了，可以放生了”。爸爸幫我打開窗戶，我剛一扔出去，它們就展翅高飛了，遺憾的是，它們都是母蟬，不會“邊唱邊飛”--------

告訴大家一個小祕密：今年夏天，我一共抓了20只爬叉，只有一隻會“唱歌”的公蟬！哈哈！

四年級作文500字 篇3

星期四，老師交給我們一個任務。那就是保護生雞蛋，誰要是打碎了，就不是一合格的保護神。

我回到家拿一個又大又圓的雞蛋，把它放在桌上。我絞盡腦汁的想怎麼才能把它保護好呢？我看見了牀上的襪子。我把雞蛋放進襪子裏，我問媽媽可以嗎？媽媽說：“多臭呀！”我狼狽不堪的走開了。

突然，我發現了牀上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪開了！把棉花拿了出來。又去找了一個盒子。裏三層外三層的包了起來。

第二天早上。我們幾個小朋友，都在炫耀自己的雞蛋。我耍酷了一下。把雞蛋拋起來。結果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋沒有事。我高興的跳了起來。

我來到學校看看這個同學的，又看看那個同學的。上課的時候我拿出課文的時候偷偷瞄了一眼，蛋蛋沒有事。

下課了，有一個同學一不小心搖了一下我的桌子。我緊張的不敢呼吸，心快要跳出來時。看到雞蛋仍然完好無損，心才漸漸平靜下來。

中午老師讓大家把自己的雞蛋展示一下。好緊張。好緊張。隨着時間的推移，我越來越緊張了，該我上場時。我竟奇蹟般的平靜下來。我握了握拳頭，微笑着對自己說加油！我自我懷着平靜裏略帶緊張心，微笑地走上了講臺。我說：一開始的時候。我把它放在襪子裏。可是竟然受到媽媽的反對，所以我找了一個盒子。再找了一些棉花。把他們放在一起。

放學啦？我直到晚上放在桌上。才把心裏的大石頭放下，當保護神真不容易！

四年級作文500字 篇4

我想給大家推薦一個好地方，它是我心中的“後花園”------鄭州植物園，鄭州植物園位於西四環隴海路交叉口東北角，從我家的窗戶能俯瞰到整個植物園的全景。我默默地守望着它一年四季的變化。

我喜歡植物園的初春。初春，在大地萬物還未甦醒的時候，植物園內已是春意萌發，迎春花在春風的吹拂下搖曳着婀娜的舞姿，帶來了春的訊息。三月春盛，紛繁的桃花在晨光中開的格外喧鬧，密密層層，猶如一片朝霞。遠遠望去，人在畫中游。

我喜歡植物園的盛夏。雖有夏日炎炎，但有一池嫋娜多姿的荷花陪伴，心頭涼意油然而生。在夏天柔和的月光下，帶上一隻手電筒和一個塑料瓶，裝備齊全懷着無比激動的心情，捉幾隻小螃蟹，逮幾隻肉嘟嘟的知了，爲生活增添了幾分樂趣。

我喜歡植物園金色的秋天。我喜歡那一片金色的海洋--------“菊花”。喜歡它的千姿百態，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的生意盎然，喜歡它的欣然怒放。走過百果園，感受碩果累累的景象，滿樹滿枝的蘋果，梨，柿子，石榴，核桃……滿藤滿架的葡萄……體驗繁華都市角落裏的豐收喜悅。

我喜歡植物園不一樣的冬天。雖有白雪皚皚，但有凌寒獨自開的梅花陪伴，暗香陣陣撲鼻而來。

這就是我心中的“後花園”------鄭州植物園：四季常青，四季有花。

四年級作文500字 篇5

星期四晚上，我在家寫作業。突然手機響了，姥姥打開一看，是老師在微信裏發了一條信息，明天帶一個生雞蛋上學校。

我想：用什麼辦法能把雞蛋帶到學校。我想了很久，終於想出了一個好辦法。第二天早上，吃完飯，我找來一個盒子，拿布擦乾淨，把雞蛋直接放在裏面。姥姥看見了說：“這樣雞蛋會碎的。”我又想了很久，終於想到了一個辦法。我找來了許多衛生紙，把雞蛋包的嚴嚴實實，然後再把它放在盒子裏。我小心翼翼的把盒子放在書包外層。

我背上書包去等班車，我坐上校車。校車非常抖，我的心緊張的像要跳出來似的。非常不安。

我帶着雞蛋上了學校，一到學校，同學們都在討論自己的蛋在哪裏，我也在想雞蛋放在哪裏最安全？要是放在桌子上，被哪個調皮大王打碎了，那我的任務不就失敗了？放在地上也不行，我覺得還是放在桌箱比較安全。我把盒子放在書中間，把書放在上面。上課時我特別緊張，心都快跳出來了。下課了，我打開盒子一看，雞蛋沒有碎，這一天我提心吊膽。

終於放學了，我把雞蛋平安的帶回了家。今天時間好像故意跟我作對，走得慢極了。

我因此明白一個道理，父母養我們不容易，像我們護雞蛋一樣保護着我們。今後，我一定好好學習，用優異的成績來回報他們。