人生四年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的人生四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人生四年級作文1

不知道從什麼時候開始知道了自己晚上睡覺的時候會做夢，然而日子卻是一天天的過去了，時間每過去一天，我就大了一天，也會開始想以前沒有想過的事情。

我還記得自己第一次的疑問是關於時間的，我還記得那個時候每一天晚上九點睡覺，早上七點起牀。然而不知道從什麼時候開始我對於這個問題產生了疑問？一天究竟有幾個小時。然後我就去問媽媽。媽媽告訴我一天有二十四個小時。但是我怎麼算都不對。我不知道是媽媽和我說的是假的還是怎麼回事。就這樣這個問題被擱置下來了。直到有一天，那天我家裏和往常不太一樣，那一次我晚上睡的很晚，到了凌晨都還沒有睡覺。不過那也是我第一次對於時間有了一個正確的認識，那一次之後我才終於發現我之前對於時間的認識都錯了。日子仍然一天天的過去，我也在一天天的成長着。

我還記得第一次在小學裏面哭了，有一個教了我們三年的老師她和我們大家說要離開這個學校了，以後不能再教我們了。我們都是知道她平時對我們是非常的嚴格，上課的時候是動不動就批評我們，說句實話我們的心裏可都是很討厭這個老師。但是今天她突然之間這樣和我們說，我們心裏有點捨不得了，我們第一次明白了原來離別的時候會是這麼難過，這也是我們同學第一次經歷離別。

我們的那個嚴厲老師就這樣離開了我們，我很長一段時間裏一直沉浸在過去的日子裏，後來我突然一下子頓悟了，發現人生就像做夢一樣。我覺得我現在應該好好學習，將來纔會更加美好。

人生四年級作文2

白色是最孤單的顏色，茫茫大雪中，站着一位已經冷的不行的人，身邊沒有一個人，那他會是怎樣的孤獨；白色是最純潔的顏色，因爲它的生命中不會有一絲雜亂；白色也是最神祕的顏色，誰都無法明白它到底是多少祕密和未知。白紙就是這麼的神奇。

一張剛從造紙廠出來的嶄新、沒有一絲摺痕的白紙，就和剛出生的嬰兒一樣，對任何東西都是如此的好奇；一張被揉成紙團的白紙，是那麼無助，就好像當我們遇到困難，卻偏偏沒有人幫助一般；當白紙從紙團又重新展開，就如我們跨過重重困難。這時，我們會學到一一件本領，叫做“堅持”。雖然身上滿是傷痕，卻積累了經驗，成爲我們寶貴的財富。

記得一次，我也遇到了困難。那時是暑假，我去學游泳。那是第一次學游泳，幾次都遊不起來。正當我懊惱不已想要放棄的時候，是爸爸給了我鼓勵。於是，我決定再試幾次。果真，在我的堅持下，我終於遊了起來！我又在淺水區遊了好一會，就帶着愉悅，滿載而歸。

這白紙猶如我們，當我們出生時，它也誕生了，我們遇到困難時，就好像一張紙被揉成紙團又丟棄了一般，可當困難解決，被揉成團的紙重新展開，哪怕身上已經傷痕累累，但也會因爲成功而喜悅！

人生四年級作文3

雨還在不停地下，細細的雨點落在積水裏，盪漾起一圈圈小小的波紋。我撐着傘，走在雨簾中。

撐着傘，一沒留神，我碰到了一棵樹的枝幹。仔細看原來是一株梅花，正含苞欲放呢！紅色的花苞已經非常飽滿，卻遲遲沒有開放，很讓人期待這裏面究竟藏着怎樣的美麗。我想，也許是花兒姑娘在裏面化妝，準備展現出最美的一面吧。

我撐着傘持執着地等待着那最美的一瞬間，等待着花兒展開新生的笑臉。

不知過了多久，花兒終於肯展現出它的笑臉了！哦，是紅色的花朵，小小的，正努力向世界展示她自己，嬌豔欲滴。

我正準備走了，但是，隆隆的雷聲又把我留了下來。我怕老天爺的咳嗽會把嬌嫩的花兒嚇的半死，所以，我要充當這朵花的護花使者。風兒吹過了花兒的小小的身軀，雨兒打在了花兒堅強的笑臉上，它似乎一點兒也不懼怕這些，它還是笑着，堅強的笑着，美麗地笑着。

我悄悄地走了。

雨還在不停地下，我撐着傘繼續走着。我想，花兒比我們人嬌嫩許多，但是，花兒卻比我們堅強許多，花兒和我們人一樣也有生命，我們是不是也該像花兒一樣，堅強地向世界綻放出自己最可愛的一面呢？花兒做得到，我覺得人也能做到，只要肯努力，再苦的困難，我們都可以克服的!

人生四年級作文4

忙碌，使人感到心裏雜亂；忙碌，使人的心中感到堵塞；忙碌，讓人心靈發癢，非常凌亂；忙碌，讓人的內心亂哄哄、四肢打結、到處都亂七八糟。忙碌，使人感到超級不爽。

誰最忙？爸爸最忙，忙到寫不完報告；媽媽最忙，每天都要煮一家六口的晚餐；哥哥最忙，早上都要奔到車站去攔車；妹妹最忙，一早起牀都要練半天的琴；弟弟最忙，忙到玩具玩不完。看門狗最忙，每天都要看到每個人一眼；公雞最忙，黎明時都鳴叫。

到底是誰最忙？母雞最忙，一天到晚都要孵蛋；小豬 最忙，三餐都有吃不完的廚餘；肉牛最忙，每天都要排隊，等着變成牛排；空氣最忙，每日都要到路地和天空；螞蟻最忙，它們忙着儲存食物；蜜蜂最忙，它們忙着 採花蜜；種子最忙，它忙着發芽長大；天堂最忙，忙帶領靈魂的來到；世界最忙，每個人，每一天，都有做不完的事情；太陽最忙，它要賜給人們動人的光芒。

忙碌，就如那隻跟屁蟲一樣，常常在你身邊，但當你看到那外面的景色，你的心就會變得心花怒放。其實，忙碌最忙，它忙着變成黏人蟲。

人生四年級作文5

我不知道你們有沒有看過這樣一種人，他身體上有的殘缺，經歷過人生最痛苦的事情，體會到最黑暗的時候。曾經他有最失望，最落魄的時候，那樣的人，他活着很艱難，曾經因爲想不開，想着要不要離開這個世界。但無論經歷過什麼痛苦的事情，他終究是堅持下來了，而且在這個世界上活的非常快樂。

殘疾人的生涯不會用我們普通人這樣好。有時候我們這樣的普通人，總是想着，自己爲什麼不是明星的孩子，自己爲什麼不是有錢人，爲什麼我們生活的那麼不快樂？但是我們從來c比我們要苦，比我們要累，可是他們從來都比我們堅強。

我在福利院看過殘疾人，看過他們是怎麼吃飯，怎麼穿衣服，怎麼打掃房間。他們殘疾，不是缺胳膊就是少腿的，有的還是特別嚴重的殘疾，但是他們臉上總是洋溢着笑容，我看見他們用一隻手整理自己的衣服，推着輪椅，在走廊裏晃來晃去，他們總是很喜歡看着外面的風景，然後露出一副開心的笑容。

他們行動不方便，卻還是艱難的不斷前行，哪怕是摔倒了，也會勇敢的站起身來。這是殘疾人的一生，他們一生都體會着痛苦，懂得如何堅強下去，怎麼忍住自己的淚水，含着笑意看待明天。這樣的殘疾人，活着比我們普通人要累得多，我們不比他們痛苦，又有什麼資格嫌棄自己所擁有的呢？

殘疾人的一生也許沒有我們活的快樂，他們也沒有我們這些人一樣，擁有着一副完美的軀體。但是他卻比我們要樂觀很多，堅強很多。我們應該向他們學習，熱愛生活，堅強的過着每一天。

人生四年級作文6

人生如蓮，蓮不像玫瑰那香濃，不像梅花在冬天一樣堅強，不像桂花那麼香氣迷人，而它是嬌嫩的、樸素的、高潔的。

夏季的蓮花真是五顏六色、五彩繽紛，有粉紅色的，有黃色的，有白色的，還有黃色和白色相間的呢！蓮花的形狀也是千姿百態、形態萬千，蓮花有含苞欲放的像一位靦腆的小姑娘，有的昂首怒放、花枝招展像一樣開朗、活潑的小姑娘，有倒掛枝頭，好像在低頭沉思。

夏天的'荷葉也是五光十色，有翠綠色的、有深綠色的，還有綠色的基礎上有點黃色，還有很多、很多。荷葉的形狀也是形狀各異，有圓圓的，橢圓的……荷葉露珠像調皮的妹妹，風一吹娃娃就翻跟頭。

蓮蓬的顏色有深綠色、淺綠色、淡綠色、翠綠色等。蓮蓬、蓮子是可以吃的，比如做成蓮子糕、泡茶喝……蓮是用很多用處的。

人生如蓮，蓮有一種品質——奉獻，蓮之花可以讓自己的鼻、目都滿足，蓮之花可以用在家常，蓮之花的葉子可以用，蓮之花沒有一片不奉獻的。我的媽媽就像是蓮之花，她雖然表面上看，我的媽媽經常說我很多的不好。但是平常在家不會這麼批評我。

有一次，我放學回家吃飯，桌子上一大桌好吃的，但是沒有我喜歡吃的，於是我就說：“我不餓。”但是媽媽沒有批評我，反而到廚房重新做了一頓飯，我坐在飯桌上呆了，媽媽把飯端上來我一口一口的往嘴裏塞飯，彷彿進到了另一個人的嘴裏。

我學蓮之花，我愛它的奉獻，我愛它的嬌嫩，我愛它的好脾氣。

人生四年級作文7

人生起起落落，總不完美，一路上顛簸的我們不能失去方向，在“指明燈”的引導之下，離開迷霧，開啓新的顛簸旅途。

這，是我第一次在語文考試下連續兩次失誤，但我決不允許第三次的重複，每次發試卷後的嘆息也將會成爲將來的進步。

大家都告訴我，失敗是成功之母，使得失敗的總結是人生最寶貴的精髓之所，於是，我成功總結出了以下這些：一、審題仔細，若一粗心大意，分數則如流水般逝去。二、專注答題，心靜，纔可取高分，投入語文試卷之中，便可通關。三、認真思考，所有閱讀答案文章中幾乎皆有答案。四、思路正確，作文不可偏題，必與作文提示中的要求一一相對應，寫滿格子，分數會在三分以內從優。五、課外練習精題多選，在書面上給予的題並非全部做，可選自己有漏洞之處來補足。這，也是這兩次不完美試卷中提煉出來的。

考試，是人生中的測路標，它，可以清楚地告訴自己，我有不足，這兒還沒掌握，那兒有缺陷。彌補不足，在人生中是必不可少，也正因爲有了彌補，纔可取得進步。

人生不斷起起落落，一路顛簸的學習，一路顛簸的人生，唯有“指明燈”在引導，感謝您們……

人生四年級作文8

有時候，人活在這個世界上好像是多餘的，而是自己把自己尊重了，所以每個人活着好像也有那麼一點點意義。但話又不能這麼說，因爲每個物體都有他生存的理由，都有他存活的藉口。我們不能否定任何的存在，也不能挽回任何的離開。

近日，四川涼山火災造成三十多人的犧牲，看到這條新聞，想必每個人心裏都是特別沉痛的：水火無情，人間有愛。而我看到這條新聞，心裏更多的感受則是對人生的思考和反思。

一輩子，太多的人不珍惜生命，都是由於對生命不瞭解，所以纔會對一點點的痛苦都經受不住。我們來到這個世界上，本身就是會經歷很多的風風雨雨，但一味地逃避，只會讓自己陷入逆境。

有時候我就在想，爲什麼能夠好好活着的人整天想死，而不能活着的人這麼渴望活着。最終我得出一個結論：人生所有的痛苦和快樂，或許都只是曇花一現的錯覺。因爲我們固執地往裏鑽，所以我們痛苦了，因爲我們放下了，所以我們解脫了。

能夠活着的人就每天開開心心、快快樂樂的。你可曾想過假如某一刻你的生命突然倏忽而去，一切都將葉落花涼。人，就要爲自己而活，就要爲夢想而活。

跟自己說一聲對不起，因爲別人爲難了自己。跟別人說一聲對不起，因爲自己也曾經傷害過他人。對於生活，我們不能總是把自己的注意力放在別人身上，我們要找到自己的位置，從起點開始，重新開始。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。人類雖然很累，但還是希望世間所有人都不辜負別人，更別辜負自己。

人生四年級作文9

人生可能只有一次機會，錯過就錯過，再也沒有了。

今天的T臺走秀，你永遠都回不來了。儘管T臺走秀我已經經過無數回，但我依舊還是無奈地看着一個一個的人上了臺。心中有無數的抱怨想一下子發泄出來。聽着音樂，感覺有一股強勁的勇氣把我拉上臺，我也不禁拍打起節奏，但我心中的膽怯還是趕走了那股自信心和勇氣，使我想上臺的勇氣和念頭不斷地擊敗，隨後，“它們再次捲土歸來”，但又被無數次地擊敗，此刻的我心中十分糾結，十分煩惱和複雜，萌生的念頭逐漸地沒有了。我自己沒有上臺，感覺有一種難過而又悲傷的感覺涌上我的心頭。

音樂停了，機會沒有了，想上也不能上了，我心中好像在滴淚，像開了的水龍頭一樣，眼睛有淚也流不出來，淚水在眼睛框裏打轉，久久不願滴落，淚水深深地流進腦子裏，好像想把這件事永遠印刻我的腦海中，那一刻，我覺得自己像跳進萬丈深淵，巨山壓着我，大海淹沒我，利劍刺穿我，話也說不出來，氣也透不過來，世界上沒有任何一種痛苦能和現在所感覺到的痛苦相比，這種痛是那樣銳，那樣深刻，又是那樣複雜，那樣沉重，我像迷失了方向一般，找不見出口……

人生就和今天的T臺走秀這麼簡單，你有勇氣和自信就能通過，沒有，儘管你已長大，但你也只能停在這一刻，悔恨和自責，將會成爲你永遠的心魔。

人生四年級作文10

我一直都在說你想追求這些東西的成都都想瘋了，不管是在外界環境發生了什麼樣的條件之下，允許我不會忘記那個時候的你自己是怎樣的跪在地上，莫名其妙的骨氣。我不拉你都拉不動這是因爲在那樣的情境之下，你失去了自己想要的東西。

可是你身邊的那麼多人都沒有能力把這樣的東西往回來，你又怎麼能夠在這樣的情況之下，力挽狂瀾呢？所以即便是結局最美深，我們也不會怪罪於你。因爲這樣的狀態對開始。領導就已經預料的到了。

其實他們之間的幸福生活在一定程度上也是可以理解的，但是既然你已經得到這些，你需要理解你失去了那些也是作爲一種代價的形式交還給上帝，不管上帝是給你寫了一封情書，還是給你下了一封戰術，他終究都是在玩，因爲他一個人在那個過程中的地方太過寂寞，所以只能看着你們遊戲人生，和人生遊戲。

這些都不意味着我們的目的就要在這裏就此放棄啦！當然你暫時基本上可以記錄更多的東西，那些不僅僅是包括你的心情，還有對這些事情發生的原因，後果分析以及總結感悟。這些東西都是你最寶貴的財富呀，即便是到了多年之後，你依舊可以看到那些東西，那些文字，回想到今天的過程。

人生四年級作文11

人生不需要短路，而是需要很多的困難。

短路在物理學中爲：電流不通過任何用電器，而過電線一週，導致電源被燒燬。如果我們人生也象物理中的短路，那該多可怕。

人生如果沒有磨難，那不叫完美的人生。磨難其實是我們人生中的風景，如果缺少了風景，那我的人生還有何意義？

用電器就象我們生活中的困難，正因爲我們人生中有了困難，纔不會讓我們的人生短路，如果我們的人生缺少了困難，可想而知，我門的生命會早早結束。有了困難，我們就有了戰勝它的慾望，它激起我們的鬥志，點燃我們的勇氣，我們爲戰勝它而自豪，而快樂。

一個從小生活在溫室的花朵，如果沒有經歷大風大浪，那麼它永遠不會成熟，永遠不會成爲真正的花，它只不是個擺設而已，毫無用處。只有經歷了風雨，經歷了光照，經歷了踩塌，它的生命意義才展示出來。它的毅力，它的堅強，它的勇敢，他的無謂，它的一切的一切都告訴人們，它的生命充滿了陽光，充滿了生活的真諦。

人生的短路是可怕的，我們不需要。當困難來臨時，我們應仰起頭，對着它，用自己的自信來打敗它，相信自己的實力，堅信自己的能力，加油！

你會戰勝它的。

朋友，切記，人生不需短路。

人生四年級作文12

有人曾經說過，人類社會得以發展進步的唯一源泉在於知識與智慧，而知識與智慧的絕好載體是書籍。沒有錯，“書籍是人類進步的階梯”這句話在過去數百年間沒有人提出異議。

書籍，承載着人類的知識、思想與文明，得益於書籍的基墊，人類得以不斷攀登文明進步的階梯。關於書籍，我從小就聽說過蘇聯著名思想家蘇霍姆林斯基用他一生的時間來閱讀與寫作。他曾經說過一句話，後來這句話成爲一句名言：“學校當時書籍的王國，要培養人才，就需要讓人多閱讀。”

沒有錯，當今的時代科技日新月異，人類沉寂了太多的文明知識需要爲後人傳承。對於我們當代的青少年，可以說我們是幸運而又揹負艱鉅時代使命的一代人。而閱讀書籍就是讓我們能夠肩負時代使命的最主要途徑。

在日常生活當中，我也經常會去圖書館閱讀，我在一本本書籍當中吸取着書中的養分與精髓，然後融會貫通成爲自己的知識。就這樣，在潛移默化當中書中的知識幫助我看懂了生活當中的很多事情，也在爲我的人生導引方向。

書籍，真是讓我更懂得了人生的意義。

人生四年級作文13

夜已經深了，陪伴我的只有墨一般安詳的天空。時間悄悄地劃過時針與分針的夾角，我以爲握得住時間白色的根鬚，讓他可以停留片刻，可是秒針依舊無止境的轉動。

回望我的白天，我可曾如流水般揮霍着我的青春，捫心自問時，又有多少人會回答；沒有。上帝唯一對待我們公平的是他給了我們人等長寬度的時間。時間是自私的，當你在一旁玩手機、講話時，他只會繼續走它的路，留給你的只是蔑視一笑；時間是無私的，當我們珍惜它時他會康慨的獻出勝利的果實，與我們共享。當我們珍惜它時，它會給予我們一個飽滿的人生。當我們去玩弄它時，他會丟給我們一個乾癟的青春。這不是冠冕堂皇的大道理，這是殘酷的事實。有時候夢想就是這麼豐滿，現實確是這麼骨感。

此時此刻，我知道等待我的還有一大堆作業，但我無論處於怎樣的境況，都必須努力，我不去想是否能成功，既然選擇了遠方便只能風雨兼程；我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。真正的勇者，是流淚也要向前奔跑的人。當你想向前走的時候，這個世界就沒有什麼能使你停下。

珍惜你的每一分，每一秒。

人生四年級作文14

人生就像是一個杯子，往杯子裏倒水，如果是你，你會倒多少呢？半杯？七成滿？全滿直至往外溢？

有的人不重視人生的意義，花大把的時間玩樂，他們沒有長遠的目光，只看到眼前這個小小的空間，添滿了沒有任何意義的東西。當然，他們也會在不得已的情況下，儲藏一部分有用的東西。

有的人卻懂得很好地規劃自己的人生，他們會利用時間充實自己，但他們並不會達到了廢寢忘食的地步。與此同時，也給自己留一些空間，做自己喜歡做的事情，給了自己一個適宜的人生，既充實又有意義。

有的人則是過於擔心時光飛逝，把每一分、每一秒都把握得很緊，每天都在與時間賽跑，不敢歇息一刻。他們時時刻刻都在盲目地爲自己裝進知識、經驗，不放過一絲一毫，認爲不能留一點空間，覺得是最重大的損失。可是人的記憶力總是有限的，他們時常得到了一些，又丟了以前所儲存的。

如果是你，你會選擇杯子裏的人生呢？對於人生，給自己留了太多的空間，是虛度時光，而如果不顧一切地填滿，則是浪費時光。生活，既要充實自己，又要留給自己空間，才能更好地規劃人生，更好地保留所收集到的東西，而留給你自己的空間能讓你有機會享受生活，給自己快樂，可以有填補其它事物的餘地。

杯子裏的人生在你的把握之中，恰當的纔是最好的。

人生四年級作文15

人生中，有兩種不可或缺的角色——父母和益友。

古人云：“友直，友諒，友多聞，益矣。”意思是說：一個好朋友，一定會有益處。由此可見，一個“稱職”的益友，是多麼重要，更是多麼難得，但一個益友，並非關係一定像好友那麼親近，但一定是一個願意，甚至樂意幫助你的人。一個真正的益友，會使你一生受益，永世難忘。

在五年的小學生涯中，我就交到了一個極有緣分的益友——宸。宸很胖，臉像一個大獅子頭，普通的鼻子上，架着一副書生似的小眼鏡。宸的成績向來不錯，尤其是數學，宸還是數學課代表呢！有一次，自主作業上的“培優演練”難度很高，我想了很多也沒有頭緒，腦子像漿糊一樣，而題目見我被難倒，像殭屍一樣揮舞着手臂，併發出尖叫，我腦子更亂了，就去請教室，宸欣然答應，三下五除二幫我畫好了一副簡潔明瞭的草圖。“根據等差數列的公式，這裏應該是54。”“平行四邊形對邊相等，所以這裏也是……”宸不僅說得頭頭是道，還運用了大量的概念知識，使我恍然大悟，而宸，儘管說得口乾舌燥，可他臉上依然滿是輕鬆的喜悅。

宸雖然語文成績不拔尖，但他的成語知識猶如一本大詞典，包羅萬象，無奇不有。那天，老師發了一張成語練習卷，三分之一的填空題難度很高，於是我又一次請教宸，宸不厭其煩，不僅全部解答，還幫我理解了意思，讓我頗有收穫。

宸，真是我人生的助跑，他真是一個“稱職”的益友。