關於寫桂花的四年級作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫桂花的四年級作文4篇，歡迎大家分享。

寫桂花的四年級作文 篇1

金風送爽，迎着涼爽的秋風，踏着輕快的腳步，我來到平江路的小巷散步。

走在古色古香的大理石地板上，不經意中，我聞到了一股淡淡的清香，我沿着香味走過去，望見了一棵樹，一棵高大挺拔的樹。這是什麼樹，可以散發出如此沁人心脾的香味？情不自禁地，我的腳步加快了，那香味也越來越陶醉了。到了樹前面，擡頭一望，哦，原來是桂花樹。

桂花樹樹皮粗糙，樹冠呈半圓形，葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花，仔細一瞧，桂花小巧玲瓏，每朵四片花瓣，既樸素又大方，淡雅清香，讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴，它們躲藏在葉子中，似乎每一朵小花都包含一個動人的故事。一陣風兒吹來，吹得樹葉“嘩嘩”地響，桂花紛紛從樹上飄落下來，撒在泥土上，一眼望去，就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無名的金色小花，讓人倍感溫馨，看到此情景，我不禁吟誦道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

《本草綱目》裏說，桂花具有化痰、止痛、闢臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病，還能吃呢！我們常吃的酒釀裏就有桂花的成分，人們用桂花做冬釀酒，還用桂花做糕。桂花又能吃，又能療傷，還能觀賞，給人貢獻真大。

桂花是我的家鄉——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽滿天下的寶樹，是崇高、吉祥的象徵，是貞潔、友好的象徵……之所以把桂花定位蘇州的市花，是因爲希望蘇州也像桂花那樣高雅、榮譽、貞潔、友好……

裊裊炊煙起，深深桂花情。我愛桂花，我愛蘇州。

寫桂花的四年級作文 篇2

金秋十月，桂花盛開。我們校園裏的桂花也開啦！

早晨，我一進校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹，什麼也沒有看見，只看見翠綠的樹葉非常茂密，走到樹下，擡起頭，纔可以看到一簇簇黃色的桂花。

一陣涼風吹來，許多金黃色的小花落下來，像是在下桂花雨，真美呀！瞧，那邊又落下幾朵，是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀！聽外婆說，桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

桂花又美，又香，又有用處，我真喜歡桂花啊！

寫桂花的四年級作文 篇3

樹，是我們人類的生命。如果沒有了樹，我們人類也就不可能在這個蔚藍色的星球上幸福的生活。

有一天，我夢見我變成了一棵樹……哇！好清涼啊！我在微風中微微搖曳。樹的感覺太神奇了，那種感覺簡直難以言狀。樹的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹木是我的手臂，是粗糙的，是能夠造福萬物、造福千萬人類的！在夢中，我看見了在天空自由飛翔的小鳥，悠悠的白雲，還有一個小男孩跑過來，在我的腳底下坐着，我突然感覺到溫暖，幸福。樹葉在我手中滑過、飄過。我清楚地摸到樹葉中的紋理，脈絡在手中縱橫交錯，我想：這就是樹的生命吧！

樹葉是樹的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹的肥料，桂花把自己融入了泥土裏，桂花的清香氣息也自然融入了進去。對於樹來說，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什麼時候，我醒了。望着窗外的桂花樹，我自己也感同身受，因爲，我自己也確確實實地做了一回桂花樹。

寫桂花的四年級作文 篇4

金秋十月，有一種花開了，它就是桂花。在桂花樹下，我仔細打量着它。桂花樹的樹幹高大挺拔，淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹幹顯得特別粗糙。

桂花的枝丫非常密集，也很堅硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍藍的天空。遠望，滿樹的樹葉都是碧綠的，彷彿是從天上飄下來的綠色的雲形成的'。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現出來。用手輕輕地一摸，桂花樹的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。

桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個人，它們都是好幾十朵桂花組成一個集體，好像在玩遊戲，又像在討論什麼問題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學習勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛纔的疲勞消失的無影無蹤，代替的是那輕鬆和享受。我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，桂花們離開了樹媽媽的懷抱，紛紛落下。

我情不自禁地大叫﹕“哦！下桂花雨了，真美呀！”桂花雨灑了一地，彷彿在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養顏等作用。聽奶奶說，他們把散落的桂花收集到一起，然後曬乾，裝在枕頭裏又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來了香味，給大自然增添了又一道美麗的風景。