實用的四年級作文彙編八篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

今天去春遊-麴院風荷。那承載記憶的灰色拱橋、碧波盪漾的湖水令人心曠神怡！可是最令我流連忘返的還是那美麗的櫻花雨了！

在藍天的映襯下，在婆娑的柳樹旁，白如雪的櫻花瓣透着清雅的粉紅，彷彿一樹的春雪在徐徐微風中搖曳着。過了一會兒，起風了！滿樹的櫻花盡情隨風搖擺，幾片調皮的花瓣打着卷兒落在地上！讓你不由地心裏生出幾分憐愛！

恍惚間，我忽然覺得自己就是那枝頭盛開的那朵櫻花。隨着風兒搖曳！伴着鳥鳴聲起舞！最後旋轉着那粉紅色的蓮蓬羣華麗地落到小溪裏。小溪隨我哼着好聽的歌謠，落在小草的身上。小草伴着鳥叫聲與我共舞。我落到了大地上！大地媽媽讓我鑽進她的懷抱。我又落在小朋友的手裏。看着他們小心翼翼地將我戴在頭上。嬉戲着！

“嗨！”朋友過來朝我擺擺手，將我的思緒拉回來！

我和好朋友一起坐在樹下觀賞着上帝賜給人類的珍貴禮物-櫻花雨。它們就像穿着粉色舞鞋的精靈，在空中翩翩起舞！夾在風裏的不止有櫻花瓣，還有那醉美人心的縷縷暗香，絲絲入鼻，讓人如癡如狂。

這時，有一朵可愛的小花瓣飛了過來。我不禁伸出手接住了它。我靜靜地看着捧在手心裏的花瓣，它似乎在朝我微笑。我跑到了河邊，將它輕輕地放進水中。目送着它漸漸離我遠去的身影。希望它能載着我的美好夢想飄向遠方。

很快就要回學校了，櫻花瓣依然洋洋灑灑地飄下來。彷彿在和我依依不捨地告別！

四年級作文 篇2

我有一條彝族手鍊，那是今年春節我和我的“收藏媽”一起去西昌時，一位皮膚黑黝黝的彝族老奶奶送給我的。

手鍊上最引人注目的要數那用土布製作的“大菊花”了，深粉色的布料，經過彝族老奶奶的巧手後，變成了一片片栩栩如生的花瓣兒，每一片花瓣兒的末端都縫有一顆小小的、淺綠色的木珠子。花蕊更特別，中心的那粒是由一顆手工上色的大銀珠做成，四周的是用十一個彩色的木珠做成，它們緊緊地圍繞着大銀珠，多像一羣彝族人民，圍着熊熊燃燒的火堆載歌載舞。十一個木珠的外圍，對應着十一個銀鈴鐺，只要輕輕一揺，手鍊便丁零……丁零地唱起歌來，美妙極了！

老奶奶告訴我，每個彝族姑娘都有兩個手鍊，它代表着團結、幸福、吉祥和安康！

今年暑假，我和媽媽來到了阿壩的紅原。在媽媽的安排下，我們來到了草原人烏蘭家做客。剛走進帳篷，就受到了烏蘭大嬸一家熱情的招待。幾位藏族大姐姐還跳起了“鍋莊”歡迎我們呢！巧的是，她們每人也都戴着兩個手鍊，手鍊上的鈴鐺隨着她們的舞動，正在丁零……丁零地響，好像向我發出邀請：小朋友，一起來跳呀！“小姑娘，你跟大姐姐們一起跳唄！”一位白髮蒼蒼的老爺爺鼓勵起我來，我的臉“刷”地一下就紅了，尷尬地結巴起來：“那個……老爺爺呀……我不會跳藏族舞啊！”因爲緊張、激動，手一擡，手腕上的手鍊丁零、丁零地作響，彷彿在說：“小主人，你怕什麼怕？你不是最愛亂編民族舞麼？即使你不會，也可以學呀！快去！我幫你打拍子吧！”

我心一橫，拉着兩位姐姐的手，試着跳了起來，漸漸地我越跳越好，不僅得到媽媽的誇獎，還得到了大姐姐的讚美，那種感覺妙極了！

彝族手鍊，感謝你給我了自信的人生。

四年級作文 篇3

吃過早飯以後，媽媽說今天沒有事，可以帶我出門走走逛逛。

原本打算去中華門城牆上去看奧運火炬傳遞的。卻因爲下錯了地鐵，我們一路奔到了河西奧體中心站。我們隨着青奧會自願者的人流，從地鐵一號線走了出來。一輛停靠在綠化帶草叢裏的小火車引起了我的注意。原來這就是南京城最新開通的代步小火車呀！

這輛輕軌小火車大約有2節地鐵車身那麼長，只是好像比地鐵的車寬稍窄一點兒，它身穿雪白的金屬外衣，嶄新的玻璃窗上還折射着來來往往的人們。整體看上去像是一艘整裝待發的遠洋汽輪，非常神氣。在小火車的前方，2條鋪設在綠草中的鐵軌若隱若現，連綿延續着伸向遠方。

我和媽媽上了車，原來這輛車今天試運營，還是免費乘坐呢！怪不得這麼多小朋友。要發車了，身穿空乘人員服裝的列車員走了進來，4名男性乘務員認真檢查了一下車廂的各個部位，最後坐進了車子最前方的駕駛室。又上來8位女列車員分別站到了列車上的4扇門左右位置。我沒有座位，聽說這是一輛觀光旅遊車，我和其他小朋友一樣趕緊找了個靠窗的位置做準備。

小火車終於開動了，開始的時候好像還沒有自行車的速度快呢！漸漸地，就能行駛的和小汽車一樣快速了。神奇的是，這輛輕軌小火車能轉彎還會等紅燈，我們站在小火車的車廂裏感覺非常平穩，我還能正常的喝水呢！窗外的高樓大廈不斷地向後面退，跟坐地鐵的感覺是一樣的，只是比地鐵慢一點，服務要好一些。

列車行駛到奧運村站，我們到站了， 於是下車在附近玩了一會，因爲奧運村要舉辦青奧會臨時關閉了，我們只好又坐上小火車原路返回，只能在列車上欣賞下奧運村那2棟高聳入雲的奧運樓了！

四年級作文 篇4

“嗒嘀嗒，現在是北京時間20xx年11月18日下午5:30。”報時小機器人親切的話音落，我習慣性地拿出智能手機，在“智能家居”APP上熟練地按下了“空調開啓”、“準備晚餐”，然後挎着靚麗的小包，來到了公司大門口，坐上我的太陽能跑車，路暢通地回到了小區。

出電梯，“智能之門”隨即快速通過我的臉部特診掃描識別，伴隨着陣悅耳的音樂，大門緩緩打開。可愛的歡喜仔早早等候在門口，聲溫柔的問候“歡迎回家，親愛的主人”,還 有迎面而來清新適宜空氣，讓我天的疲憊消失殆盡。

經過門口的智能紅外消毒後，我輕鬆地坐到了餐桌前，隨即說了句：“開始就餐！”眼前的餐桌立刻開始運作，中間圓形桌面輕輕向上升起，桌豐盛的晚餐呈現在了我的面前，隨後碗筷刀叉通過智能傳送帶自動各就位擺放在我方便使用的位置，伴隨着環繞輕音樂，我開始了愉快的晚餐。

享用好美味的晚餐，我輕聲說了句：“餐後整理！”這時家裏的智能傳送帶將碗筷刀叉運送到了智能洗碗機，餐餘垃圾被智能管道送入處理器進行環保處理。餐桌又恢復了它明亮的“外貌”。

小憩半小時後，我走進天藍色的書房，坐在張淡紫色的閱讀椅上，隨手在淡粉色的書桌上按下了“閱讀”按鈕，隨即面前出現了個觸摸式電子屏，裏面顯示着全部的書籍，也可以通過無線網絡直接在互聯網上搜索我喜歡的書籍。我通過觸摸選擇要閱讀的書後，可以直接在電子屏上閱讀，也可以按下“實物”按鈕，紙質書就會傳送到書桌上，開始我輕鬆的`閱讀。

輕鬆的時間總是過得飛快，已是晚上8:30，到了我的運動時間了。於是我又來到了紅色的健身房，放上快節奏的音樂，個由新型材質做成的全功能健身器從牆面上緩緩落下，拉力跑、仰臥起坐、健身操、瑜伽，個都不落下，這也是我保證健康身體非常關鍵的因素，當然也不用擔心健身會影響鄰居，因爲家裏隔音效果極佳。

大汗淋漓後，我按下了浴室裏的“洗浴”按鈕，房間裏開啓了溫暖的空調，浴缸開始自動放溫水，該是我天最放鬆的泡澡時間了。

帶着身芳香，我躺在溫暖柔軟的被窩裏，按下“睡眠”按鈕，閉上雙眼，進入甜美的夢鄉。

四年級作文 篇5

我見過的美景有很多，但我最喜歡的還是位於我隴南市武都的萬象洞，因爲它是天然洞穴形成的美景。

萬象洞一共有兩個，一個是新的，一個是舊的。我們先去了舊洞。一進洞門就看到幾個小彩池，五顏六色的，美麗極了！走過小彩池向上仰望有很多根向下垂的冰柱，這些冰柱看着有兩米多長，有七八十釐米那麼粗。剛走到冰柱跟前時我很害怕，心想這些冰柱萬一掉下來該怎麼辦？於是我就把我的想法告訴了媽媽，媽媽說不用害怕，冰柱是不會掉下來的，因爲它很結實，聽了媽媽的話我心裏纔有些平靜。

這時我們來到一片結冰的湖上，看到上面有很多冰雕，冰雕各式各樣，有丹頂鶴、有冰猴在樹上玩耍，還有一座八角寶塔的三角建築……總之有很多活靈活現的小動物好看極了。湖面被燈光照得五光十色，放眼望去很是迷人……舊洞到這裏才走了一半，可路卻是有高有低，有寬有窄，有時走到窄的地方對面過來個人都互相過不去，我們只好返回到新洞看看：剛進新洞也是一樣美麗，一進洞迎面看到一大片冰湖，冰湖上有很多冰雕，比如丹頂鶴、美麗的白天鵝和好多鵝蛋。正對湖的反面有一棵柳樹，走過柳樹就看到幾座靠牆的冰山丘和一排在燈光的照耀下發着五彩光的冰柱，向前望去那裏是又可怕又漆黑更長的洞穴，我想那裏一定是還在修建中吧。

武都的萬象洞一定還有我沒發現的美，它等着你們慢慢去發現哦！

四年級作文 篇6

所謂“失蹤案”它聽起來是不是有點害怕；我想說的是校園中發生的趣事。這校園趣事可多了，就像夜晚空中的星星一樣多。

清晨，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，別有一番令人賞心悅目的感覺。我，思樂和子璇是三個人一個小組。學校是規定必須小組的成員一起走的，誰違反了規定，誰就要被批評的。吃完早餐，我和子璇走出了餐廳一邊哼着歌，我倆走在思樂的後面。走着走着，突然間發現思樂不見了，我心裏一驚，完了，不知道思樂去哪裏了？要是老師知道了，要是我們被值日生抓到了，那絕對是完了。此刻，我感覺天空變成一片漆黑。我着急地問子璇：“子璇，思樂呢！你看見思樂嗎？”子璇回答道：“不知道呀！應該在前面吧！”我們快步向前走，以爲可以追上思樂，可始終不見她的身影。

我倆慌了，急跺腳。可這又有什麼用呢？這個思樂啊，真的是氣死我們了，現在人這麼多，如何找啊？我們快速地爬着樓梯，可依然不見思樂的身影，此時我的心像一塊冰一樣冰到了極點。上次，有一個人沒有小組走，結果被值日老師逮個正着，告訴了值日生，被扣了分。那個人被班主任罰寫了說明。那我們會不會也要被寫說明呢？我帶着點哭腔說“思樂到底去哪了？她會不會被記名。”一連串的問題促使着我，我想去探個究竟，便連忙走到教室。

我和子旋氣喘吁吁地在教室中四處張望。一看思樂在告我們的狀，我和子璇又氣又高興，氣的是戴思樂先走在前面，還告我們狀，高興的是人沒事就好。

這一次，還好是虛驚一場，真是雨後終會有彩虹呀！

四年級作文 篇7

盼望着，盼望着，我終於穿上了鐵一的校服，進了鐵一的軍營，開始了新的生活。8月27日至9月1日，爲期四天的軍訓生活首先拉開了初中生涯的序幕。

雖然我生長在部隊大院，但是仍然對軍訓充滿了渴望，早早的就收拾行囊，準備軍用壓縮餅乾，跟隨大隊伍，搭上了去藍田華胥鎮的校車。大家歡聲雀躍，早已經將家長的千叮嚀萬囑咐拋到耳後，按照學校要求，我們都沒有帶電腦手機等電子產品，跟他們失聯是必須的，豈不知，他們有多麼擔心我們，軍訓期間，竟然悄悄的駕車跑到藍田看我們，即使不能進到訓練基地，也在太陽的直射下，爬在圍牆上，通過磚頭孔，來窺探我們的一舉一動，並不時的通過微信把照片轉發到羣裏。羣裏的家長就在衆多的照片中，用自己的火眼金睛查找這自己孩子的身影，一模一樣的服裝頭型，要找出自己的心肝寶貝可真不是一件容易的事，所以，鞋子、襪子、眼睛就成了標誌，一雙雙惠眼，放大再放大，竟然讓很多人驚喜不已，即使沒有找到自己的孩子，看到別人的孩子同樣高興，因爲他們好着呢，自己的孩子就好着呢，真是可憐天下父母心啊！

四年級作文 篇8

星期天，我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農常農場全部都是養龜的。

去到那裏，只一個個養龜的池塘呈現在眼前。那裏真大啊！我們可以看見一些龜在泥土裏挖洞生蛋。看，它們生完蛋後，把蛋埋起來就下水裏不管了。剛好那天是最後一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙着收蛋。她們首先拿一個鏟子翻鬆泥土，然後，把蛋夾起來，“爲什麼要把蛋夾起來？”我問了阿姨，原來收蛋時不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。

看完撿龜蛋，我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房裏在許多龜蛋埋在營養泥裏。我想是怎樣才能孵出小烏龜？於是，我在那裏觀察。我發現烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進去。

通過這次觀察烏龜，我發現了人用手撿龜蛋會孵不出小龜和烏龜與人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍，小學四年級作文《四年級二單元作文》。