當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級成長故事作文15篇

四年級成長故事作文15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.72W 次

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的四年級成長故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級成長故事作文15篇

四年級成長故事作文1

人生像一縷薄薄的輕煙,來去匆匆;人生像一縷清爽的春風,不留痕跡。就一位哲人說的話:“人生就是個無限的黑暗中,有限的光明”。5月12日後我知道了一個道理,生命來之不易,所以,5月12日之後我又成長了。

誰都知道5月12日哪一個恐怖時刻,一個可以載入世界歷史的大地震發生了,在猛烈的甩動中,我很慶幸天空中沒有落下一個磚頭來“親吻”我的頭部。也很幸運我第一個搶通電話得知家人平安無事。後來才知道,發生了里氏8.0級的大地震,也可以說是8.0級的特大地震。溫總理第一時間親自到達災區看望災民,這一切我耳聞目睹着,後來才知道北川當天便死亡七千多人,汶川音訊全無,兩地被夷爲平地,救災物質進不去,傷員也出不來,情況是十分的緊急。

我再次提到:我很慶幸我沒有成爲北川,汶川災民中的一員,也很慶幸家人也都平安無事,我沒有成爲死難人數中的“1”位。我應該感謝老天爺,讓我平安的度過了難關,珍愛自己的生命,生命是如此的脆弱。我現在也懂得了那些自殺的人是多麼的愚昧,生活也是如此的美好,只要還活着,什麼難關會過不去呢?沒有!

快長大了!快獨立了!

四年級成長故事作文2

在我成長的記憶中,發生過許多事,有的讓我驕傲,有的使我憂傷,有的告訴我要引以爲戒,有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假裏學騎自行車。

記得上三年級的時候,我看見跟我年齡相仿的孩子騎着自行車在路上自由自在的樣子,羨慕極了。於是到了暑假,我就讓爸爸教我學騎車。那天下午,爸爸找來一輛舊自行車,問我是否想學自行車。我想:“一不做,二不休,要想學,一定要學會。”我騎上了車,爸爸握住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎了十多米遠,越騎越快。爸爸說:“我鬆手,你自己保持平衡。”這時,我非常緊張,可是爸爸一鬆手,車子就不聽話了,車把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,可是我還是咬緊牙關繼續練習。這時,爸爸又來幫我握着車把,並教我騎車的技巧:“騎車時眼睛向前看,身體要直。”在爸爸一次次的指導下,我學會了騎自行車。真是功夫不負有心人!

往事如煙,很多事已經記不清了。這件事卻深深地印在我的腦海裏,它讓我知道了“世上無難事,只要肯攀登”的道理。

四年級成長故事作文3

我是雨,大自然中的一場雨。大大小小江河湖海蒸發出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無目的地遊蕩着,時刻準備投入大地的懷抱裏。忽然一陣大風吹來,我便飄向了遠方……

當我回過神來時,我發現自己飄到了一片大草原的上空,芳草鮮美,牛羊悠閒自得地吃着草,好一副“風吹草低現牛羊”景象,我不禁也徜徉期間,在空中自由快樂地飄着。忽然,我看見遼闊的大草原中鑲嵌着一塊青蘭的寶石,原來是一片湖呀,我興奮的衝過去,想壯大一下自己的力量。這時,又是一陣大風……

當我再次醒來,自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽無情地灼燒着沙子,天氣異常炎熱,我簡直忍受不了這樣的天氣。但村莊裏的人們看見了我帶來的烏雲,似乎很是高興,他們用乞求的眼神望着我,我看到了他們乾裂的嘴脣,寸草不生的土地,我似乎明白了什麼。這一次,我義無反顧的衝向了大地。

在我急速下落的過程中,我依稀看到了人們歡呼的笑臉,他們張開手臂來迎接我的到來。我消融了,歸化了……

如果有來生,我還會選擇當一場雨,用我的力量滋潤廣袤的大地,滋養大地上的萬千生靈,用我短暫的醫生寫好精彩的成長故事……

四年級成長故事作文4

我,稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會題目時,眼珠還骨碌碌地轉着。我現在給大家說一說我成長的故事吧!

記得三年級第一學期時,我在早晨的一節數學課中忘記帶做聯繫的書本。忽然感覺到臉在不停地“發燒”,同學問我怎麼了,。我有點沮喪地說:“我忘記帶聯繫書了怎麼辦?”我心裏還想:“怎麼辦?怎麼辦?我該怎麼辦?要被老師罵的!”說時遲,那時快。同學反過來冷冷地說:“怎麼辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌啊!哈哈!!”我心裏着急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習本來!”我心裏象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。

一到校園裏,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時,其他班的同學在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時,我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。

當我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會影響學習的!”我連忙點頭,還以爲老師要責罵我呢!

哎!這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事啊!我發誓。我再也不會忘記帶東西了!

四年級成長故事作文5

過了年我已經十歲了,在我們的成長中,都經歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新,下面就讓我給你們說說吧……

前年暑假,我歡呼着,耶!暑假來咯!爸爸答應我帶我白鯊水庫游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕鬆自如,所以我以爲游泳很簡單,小菜一碟。

我爸爸開車我們一家還有媽媽朋友的兩個家庭來到了白鯊水庫游泳館,我脫了衣服,換上泳裝,套上游泳圈,來到衝浪池。不試不知道,一試嚇一跳!我剛剛下水,就驚恐萬分,走都不敢走一步,我的腦子不知不覺的鑽進了一些人因爲游泳而溺水喪命的事故,爸爸看見了便用激將法鼓動我說:“你這個膽小鬼,連這個都不敢,真不是條好漢啊!”沒想到,這話真的對我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來在水中走路並沒想象中的那麼難啊!漸漸地,我學會了下水,看別人在水中衝浪真的好羨慕,感覺好爽!好刺激!爸爸又鼓勵我!說:“幹什麼只有先戰勝自己纔會戰勝恐懼,嘗試了纔會真正的有收穫!”我聽後和他人一起隨着浪起浪落,真的好刺激!我由害怕變爲從容到喜歡!儘管烈日炎炎,我也不想回到陰涼地帶。

很快一天就這樣在水中度過,太好玩了,我下定決心還要學會游泳!嘻嘻!你也來說說你在成長中的故事吧。

四年級成長故事作文6

今天我要給大家講一個沙士比亞的成長故事。

沙士比亞出生在英國中部的埃文河畔的斯特拉福鎮。四歲時,他的父親被選爲“市政廳首腦”,成爲了這個小鎮的鎮長。這時的沙士比亞在幸福中一天天長大。

鎮上常常有劇團巡迴演出。沙士比亞在看演出的過程中,深深地迷上了戲劇,長大後想從事與劇本相關的工作。

但是,就在沙士比亞十三歲的時候,他的爸爸失去了一切,就連與沙士比亞朝夕相處的妹妹也離開了,沙士比亞開始爲生存而日夜勞作。

1587年的仲夏,戲班子又一次來到了斯特拉福鎮演出。沙士比亞抓住了這個機會,戲班的主人收留了他。

剛開始,他被人們歧視,市民們視他爲另類。沙士比亞在困境中清醒了,他毅然選擇了文學創作之路。

他在三年的時光裏寫了無數的劇本,每次送出的劇本都變成了一張張退稿箋。每一次的失敗沒都變成打擊,而變成了一種力量。最後,他的《亨利六世》讓他看到了燦爛的前程,從那以後,他成了文壇的拓荒者。

這個故事讓我知道了:不管命運多麼不公,生活多麼艱辛,只要勇敢地接受生活的挑戰,努力奮鬥,就可以創造出輝煌的明天。

四年級成長故事作文7

在我的成長過程中,經歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假裏我去揚州夏令營。

那是我長這麼大第一次離開父母,獨立出門。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對未來六天生活的憧憬。

一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停,終於沒人管我了。到了營地,教官給我們分成了三個組,我和我的好朋友在一個組。第二天,開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說,都十分新奇。聽着老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹,我們這纔對建造樹屋有個大概的瞭解。營地的教官給每個團隊都分好了一塊平臺,我們要在平臺的基礎上搭建一個樹屋,聽起來是很容易,但實際操作起來,卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候,大家都有點不知所措,後來在老師的指導下,才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利,木條在我們手裏總是那麼不聽話,一會兒歪這邊,一會歪那邊,後來老師讓四個小朋友扶着橫臥的木條,把它固定住,然後另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒多一會兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的擡木條、有的釘釘子,分工明確,經過團隊一下午的合作,樹屋基本的框架就搭建好了。後面幾天,小夥伴們繼續揮灑着辛苦的汗水,經過三天的努力,我們的樹屋終於結頂了,我很開心!

這就是我的成長故事!

四年級成長故事作文8

小的時候,我總是喜歡尿牀,每次尿牀都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。

記得在我上小學一年級的時候,誰到了半夜,我一下子感覺牀單上溼漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿牀了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿牀了!”媽媽趕忙爬起來,說:“暉暉,快起牀,把溼的衣服脫下來,不然要着涼的!”說着媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿着單薄的睡衣。“快上牀睡覺去,不要影響了明天的學習,知道嗎?”媽媽一邊說話,一邊用最快的速度把我的牀單和被套都換了。

“媽媽,尿牀是不是很髒啊?”

“傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以後可要記住,不能再尿牀了啊!”媽媽用手撫摸着我的頭說。

“知道了,我想您保證!”我調皮地舉起右手向媽媽保證。

我躺在牀上,看着媽媽走出房門,我聽見了幾聲咳嗽聲,接着又聽見了“譁,譁,譁……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

每當我想起這件事,都會忍不住哈哈大笑,小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊!現在長大了,我再也不會讓媽媽爲我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽,而不是讓媽媽一味地爲我付出。

四年級成長故事作文9

成長在這條披荊斬棘的路上,有汗水,眼淚,甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信,總有一道光會透過濃厚的迷霧,照亮前行的路。

作業終於做完了,在這樣一個寧靜的晚上,隨着一個大大的懶腰,我知道到了睡覺的時間了,"我們出去一下,你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐",接着便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問:"你們出去幹……"話音未落,一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……

房間就剩我和一盞燈,我隨手抄起一本書就縮到被窩裏。我越讀越害怕,心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢?大雨趁我還未回神,便傾盆而下,毫不猶豫地騷擾着我微弱的護照,我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩,閉上眼睛試圖捍衛着我的地盤。周圍的聲音逐漸小去,超乎想像的驚奇——我睡着了。

睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨,迎向我的是溫暖又熟悉的的陽

四年級成長故事作文10

每個人在成長過程中,都會從幼稚走向成熟,從無知變成知識豐富,從不會爲別人着想到會體貼別人我也

小時候,我身體抵抗力很弱,經常生病每當我半夜裏發燒時,爸爸披上衣服,冒着寒風到藥店去買藥媽媽則守在我牀邊,過一會兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大,也漸漸懂得了別人

有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家裏照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉麪我感冒時,媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點湯,出點汗,病就好了”其實我很不討厭吃牛肉麪,可牛肉麪對媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉麪回家時,媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在牀頭櫃上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時,敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家裏藥,我讓媽媽寫了紙條,跑着去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡着了,一定不那麼難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興

這就我成長小腳印,童年美好回憶!

四年級成長故事作文11

我姑媽家有一個相冊,其中的一張照片裏邊有個小男孩,正撅着小嘴巴在呼呼地吹氣,眼裏似乎還有淚花。那就是五歲的我。

那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊,看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前,用細鐵絲撥弄着,有的則蹲在沙地上,用手指挖一個個小螃蟹洞。看着他們起勁的樣子,我和哥哥也手癢,馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

我打量着地形,要準備找一個地方下手。忽然,哥哥大喊:“浩澤,快來,我發現了螃蟹的一個家了。”

我馬上跑去,嘿,只見哥哥用力翻着一塊大石頭,“咕咚”一聲,石頭掀了個底朝天,一大窩蟹全都露出了,大的如核桃,小的如黃豆,一共約有十幾只。這下子,它們無處可躲了,立刻四處逃散。我馬上瞅準了一隻最大的,誰知這個傢伙真機靈,猛一翻身,用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指。“喲喂!”我疼得大叫,用力甩,可怎麼也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這隻小螃蟹彷彿有使不完的勁,我發狠了,忍着痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲,仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來,用手機把我痛苦的表情拍了來了。

現在我一看到這張照片,就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹,我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。

四年級成長故事作文12

我叫駱毅,今年十歲了。我有許多成長的故事,其中印象最深的就是學鋼琴了。

第一次去試課的時候,我和陳老師玩了一個遊戲:大拇指爲一指,食指爲二指,以此類推。陳老師說數字,我伸出相應的手指。我的一、二、三指都表現的很好,就是四、五指有點不聽話,在它伸出去的時候,其他手指也跟着動。這就是爲什麼老師說要加強四、五指練習的原因。正式開始學習以後,我只會一些簡單的練習。即使老師佈置作業,也是一個音或兩個音的練習。但是我練久了以後,老師就開始教我一些簡單的曲子。像“瑪麗有隻小羔羊”,“老麥克唐那”之類的。如果在以前給我看“哈農練指法”的`話,我看到那麼多的音符,肯定會打退堂鼓。但是一彈,沒有想象的那麼難,反而非常簡單。

記得有一次,我們要舉行音樂會。教我鋼琴的陳老師把我推薦了上去。我既興奮又緊張,害怕自己彈不好。陳老師便安慰我說:“不用緊張,不用害怕。只要好好練習,就會成功。”也就是這句話,樹立了我演奏的信心。在此之後,我經常練習入場、退場。終於等到音樂會那一天了,我還是有點害怕,便不斷地安慰自己。果然,我表演得很棒,音樂會大獲成功,我也非常高興。

我喜歡彈鋼琴,我要繼續提高水平,爭取考上三級!

四年級成長故事作文13

在我的成長道路上,盛開着一朵向陽花——

那是一個下雨天,我帶着沉重的心情,回到家中,我將這份意味着厄運降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變,氣勢洶洶, “你,你,你……我還指望你有什麼啊……”媽媽聲音顫抖,說不出更多的話。我沒有辦法接受這個成績,沒有勇氣面對媽媽如此失望的表現,向門外跑了出去……

狂風席捲着我的心靈,暴風雨侵蝕着我的肉體。我在雨中一路奔跑,可還是無法消除我內心的憂傷,

我在一座亭子前停下了腳步,我整個人已經被淋溼,成了"落湯雞“。我坐到椅子上,嘴裏也在抱怨:”爲什麼要這麼說我,,我已經努力……”就在這時,我在亭腳下的一塊石頭邊上發現了一朵向陽花。

它,也在經歷一場暴雨的襲擊,綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

我蹲在那兒一直盯着它,它一點一點地被雨水打擊,慢慢地彎了下去。不知過了多久,雨停了,太陽露出來了,咦,小小的太陽花慢慢挺直了腰桿兒,朝着太陽的方向,它沒有屈服,沒有放棄。

我的心豁然開朗:一朵向陽花都不懼怕風雨,依然向着太陽綻放。而我只不過是經歷了一次考試的失敗,就不敢面對而要放棄了嗎?不!我向着家的方向奔去……

這朵向陽花堅定了我的信念,改變了我的人生態度,它使我在今後的成長過程中不懈努力,永不放棄。在人生路上會遇到許多挫折,只要我們向着太陽走去,這些挫折就好像影子一樣,被我們拋之腦後,我們一定會駛向成功的彼岸。

四年級成長故事作文14

唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。爲什麼學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

我一捧起書就覺得無聊。常常會想:夥伴們在幹嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一隻小小鳥,我要飛得更高!

這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現在改變了我的興趣愛好,我現在就是喜歡讀書。那是因爲,我發現書裏面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之後,在寫作時常常從腦海裏出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現在寫起文章來就得心應手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣,讀書時我彷彿成了書中的主人公。

現在,書已經成爲我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它裏面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

四年級成長故事作文15

從母親賦予我生命到現在,我已經走過了十三年的時光,其間,我經歷了許多。在那些經歷中,我領悟着一個個深刻的道理,於是,一點點地成熟起來。

春天,是一個生機勃勃的季節,對於我們這些孩子也一樣。草">小草偷偷地鑽出來,河裏的冰融化了,樹兒抽出了新芽,這一切都宣告着春天來了。我也想探究小草的生命爲什麼這麼堅強,我在亂石堆裏撒下了草種草籽。

過了十幾天,亂石堆裏冒出了一點綠色,雖然顏色很淺,但身處亂石,已經非常明顯了。又過了幾天,綠草又長高了,有的被石頭頂住,就歪着身子,旁逸出來,再往上長。有一棵小草,受到的困難比它們都還要多,它生長在一塊石頭的裂袋中,我爲它填上一點泥土,給它施肥,讓它汲取了營養,更好更堅強地成長。後來,它長勢旺盛,我們已看不見石頭的縫隙了。一陣大風襲來,那些小草隨風搖曳,享受着自然力量的挑戰。漸漸地,草兒已經頂開始蓋過它們身邊的石頭,成爲亂石中一道亮麗的風景。

我們的成長也如這些小草,也會遇到許多困難,如“石頭”一般頑固的困難。但只要我們勇敢地越過,便是勝利。這些“石頭”,阻礙着我們,也在磨練着我們。它們見證了我們的成長。

小草在亂石中依舊生機勃發,我們經歷過無數的困難、挑戰,更懂得如何面對,如何克服。成長,是一次次的歷練;成長,是一次次的收穫。