有關四年級的作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

小木偶得到了人類所有的表情後，他高興極了，又繼續往大街上走去。

走着走着，突然小木偶想到一件重要的事：別的小孩子都要去上學，可小木偶不是人類，他也要上學嗎？小木偶也很希望去上學，但是不知道學校會不會收他。想到這裏，小木偶停在那裏，呆呆地想出了神。後來，他被一位好心的老奶奶發現並且收留了，老奶奶送他去上學。這天，小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了，走到學校，見到了校長。他們對校長說明了情況，然後，校長看了看小木偶。他一臉的焦急，心裏的期盼與期待全部表現在臉上。於是，校長同意了，第二天開始，小木偶就可以去上學了。小木偶開心得幾乎要跳起來了，他又想：還好我現在什麼表情都有，要是我還是隻會笑，那肯定上不了學啦！

一晃一個月過去了，小木偶的成績在班上名列前茅，老師經常表揚他。可是小木偶的好成績讓幾個同學很嫉妒。他們便對其他同學說：“小木偶作弊了，他其實根本沒有這麼好的成績！”聽見對自己的誣陷，小木偶馬上找到他們吵起來。他們越吵越激烈，眼看就要打起來了，幸好老師及時趕到。老師弄清楚情況後，一看見小木偶憤怒又委屈的樣子，就再調查了一遍，發現小木偶是被誣陷的，於是就懲罰了那幾個同學。小木偶感到很慶幸：我這些表情多重要啊，沒了它們，那就太麻煩了！

一個學期過了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了藍鼻子小女巫。小木偶記得她，他激動地說：“小女巫，謝謝你！沒有你幫我，我現在還不知道是什麼樣子呢。”“小木偶，那是我應該做的。”小女巫微笑着說：“這次我來，是要把你變成一個真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起來。於是她把小木偶變成了一個孩子，一個人類的孩子。而這個孩子做了一個好孩子，幸福、快樂地生活着。

四年級的作文 篇2

慢慢地，螞蟻大隊將找來的食物搬運到動口附近。我忽然有惡作劇的心理，於是找來一根樹枝，對準食物輕輕一撥，毛毛蟲便從洞口滾了下去。前功盡棄！螞蟻們辛辛苦苦忙了半響，眼睜睜地看着食物滾下去，顯出一副不知所措的樣子，但一會兒便鎮靜下來，又一次搬動毛毛出。我想看他們究竟有多大耐心，就一次次把毛毛蟲打落了。螞蟻們卻一次次搬起。。。。。。

我看見這一招不靈，就吸了一口大大的新鮮空氣，“呼”的一下朝螞蟻吹去。這股風對小小的螞蟻來說好比十二級大臺風，可以將好多螞蟻吹出“十萬八千里”，但它們還是很頑強地爬了回來。它們一回來，我就吸足了氣使勁“呼呼呼”地吹。經過十幾個來回後，我想照這樣吹下去，它們即使不摔死，也會得腦震盪，想必到時候也會放棄搬運。沒想到那幾只遍體鱗傷的螞蟻扔不顧一切地向前爬，不一會它們又回到隊伍繼續搬食。。。。。。

我被震撼了！看起來那麼渺小的生命，卻具有最可貴的精神品質毅力。它們正是憑着那百折不撓的毅力，才成功地搬回毛毛蟲。

四年級的作文 篇3

每個人都有嶄新的一面，每個人都有第一次，我就告訴你我的第一次吧！

放學了，我到了家，卻發現沒有一個人，我的肚子餓得咕咕叫，心想，吃什麼呢？泡麪，不，吃慣了，自己炒飯，會嗎？學，對，就這樣，就弄一個最簡單的蛋炒飯吧！

材料都準備了，我點燃了火，向鍋中放了油，油燒熱了，撲通撲通直響，啊，救命油炸在了我身上，我趕緊跑去沖涼水，回到原位，準備打蛋了，我把兩個蛋打進碗裏，用筷子攪均勻，把蛋放進鍋裏，鍋裏頓時傳出了蛋香味，我把蛋翻一下，拿鏟子把蛋鏟碎，往裏面放入了鹽，把飯倒了進了鍋裏，過了一會兒，香噴噴的蛋炒飯，我忍不住嚐了一口，好好吃啊，回味無窮的味道，沒想到我的手藝那麼好，以後做給媽媽吃。

這是我第一次嘗試着自己做飯，以後會繼續學習，堅持不懈。像雷鋒叔叔一樣，幫助人，他永遠活在人民的心中。

四年級的作文 篇4

說起小動物，我最喜歡小白兔了，因爲它機靈、活潑、可愛。

一年前，奶奶的一個熟人從他家抱來了一隻小白兔。它的`外形十分可愛，也很漂亮。小兔子身上雪白雪白的，還有兩隻豎着的長耳朵呢！兩隻紅寶石般的眼睛嵌在臉上，煞是好看。早上，它的眼睛是半睜半閉的；中午，它的眼睛睜的大大的；像似在尋找什麼東西。它的四肢支撐着肥胖的身子，走起路來蹦蹦跳跳。 那時，小兔子還很小，我去摸它的時候它就跑走了。有一次，我拿着青菜給小白兔吃。我一棵一棵的餵它吃，小白兔差點咬住我的手。小白兔低着頭，好像在說：“小主人，對不起，我實在太餓了。” 小兔子一天一天地長大，我開始教它怎樣不怕生。一天，我和弟弟想把小白兔抱出來玩。當我們走進它的小屋，小白兔已經知道我們來找它，就提前蹲在門後面了。我和弟弟把它抱起來它不像以前那麼膽小了，而是很熱情的迎接我們。我們玩得很開心。 這就是我喜愛的小白兔，你們喜歡嗎？

四年級的作文 篇5

我們班有一個樂於助人的同學，你猜是誰？不用說也知道她是陳碧怡同學。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非常可愛。一頭烏黑烏黑的頭髮像一縷黑瀑布，真可愛！陳碧怡不但漂亮而且樂於助人。

就拿一件事來說吧。那一次，體育課上，體育老師說：“今天，我們跑步比賽。”老師說：“開始！”同學們射箭般得跑了出去，大家跑呀跑。突然，大家聽見“嘭”的一聲，回頭一看，原來是王勰踩到了一顆小石子，摔了一跤，跌破了皮。別的同學只想拿到好名次，根本沒去管王勰，而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道後，她就跑過去把王勰扶到體育老師那裏。這時，同學們發出一片讚許聲：“陳碧怡真棒！”“她真棒！”我在心裏想：“陳碧怡你真好，我要向你學習。”

你說我們班的陳碧怡好不好呢？

四年級的作文 篇6

今天上午，我參加了一次義賣義捐活動。

一大早，我就來到了自己的攤位上，把這幾天辛辛苦苦準備好的東西，整整齊齊地擺放在紅紅的攤位布上，還把每樣東西都貼上了價格標籤。

活動開始了，我坐在我的“寶座”上，靜靜地等待顧客來買我的東西。俗話說：萬事開頭難。我等了好一會兒，還是沒有一個人來買我的東西。看到旁邊的小攤主，他們已經賣出了好幾樣玩具，我很着急，都想放棄了。這時我聽見有人在問：“大哥哥，請問這本書需要多少錢？”我擡頭一看，呀！有小顧客看上我的《大個子老鼠和小個子貓》這本書了。我連忙說：“這本書很好看的，價格不貴，只要2元。”他覺得我的東西很好又划算，就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客，我很高興，就贈送給他一張笑臉貼紙，他滿意地離開了。

後來，越來越多的人來買我的東西。有的買了我的放大鏡；有的買了我的練習本；還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。我賣到的錢也越來越多。

最後，我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動的老師，他們會把這些錢捐給貴州的一所小學，讓我們的同齡人也能開開心心地上學。

這次活動是我第一次賣東西，雖然沒有經驗，準備得不夠充分，但我覺得很快樂。因爲我鍛鍊了自己，更重要的是，我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友，讓他們也能開開心心、快快樂樂地學習、生活。