【推薦】日記四年級作文錦集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的日記四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日記四年級作文 篇1

我生活在城市裏，可是我很少幫父母幹家務活兒。聽，媽媽的那句已聽膩了的話又在我耳邊響起：“你真不懂事，什麼時候才能學會做點家裏的活兒呀！”我咬緊牙關，心裏暗暗下決心，一定要證明給媽媽看，我也是個能幹的孩子！

吃完中午飯，我就開始收拾桌子。我先把碗放進水池，再擦桌子，然後洗碗，臨了，我還把濺在白瓷磚上的油污擦掉。由於平時不太做，幹起來顧了東，忘了西。

終於忙完了！我一屁股坐在沙發上，唉，累死人啦！真不知道媽媽平時是怎麼幹的。

休息了一箇中午，我又精神了起來，絲毫沒有放棄的樣子。我飛快地奔向了衛生間，先拿來一個盆，盛一半水的盆子，然後加一點洗衣粉，用手使勁搓，把污漬乾淨，最後，再用清水沖洗乾淨。我看了看。仍然還有污漬，想要放棄。我想了想，這是我第一次洗衣服，還會有污漬，我多嘗試幾次，還是能洗乾淨的。我又反覆洗了幾次，衣服洗乾淨了。我照着第一次的方法，把其它的衣服都洗完了。而且還很乾淨呢！

從這件事中我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。幹什麼都要努力去做，絕不能半途而廢，否則你就是一個真正的失敗者，一個懦夫！同時，幫助父母多做些家務也是一件快樂的事情。

評語：能幫助爸媽做些家務，能鍛鍊自己自力更生對將來走上社會有很好的幫助。從小養成愛勞動的習慣，不是一件壞事。

日記四年級作文 篇2

這個寒假，我讀完《會唱歌的貓》後，心不由得顫動起來。我爲故事主人公小貓二丫的精神所感動了。當那秋天，片片黃葉飄落的時候，一個小小的願望在二丫心中萌生了,爲了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鷯哥爲師，不分晝夜的練習說話，終於功夫不負有心人，她終於會說話了&&聖誕夜悄悄降臨了，聖誕老人來到二丫的夢中，帶她走進了一間陌生的病房，送給她了一份特殊的禮物機會，而這個機會就是喚醒依依媽媽，依依媽媽爲救自己的女兒，而在車禍中變成了植物人。每天下午的時候，依依都會唱着一首歌那就是《魯冰花》&&每當夜深人靜的'時候，總有一首悽美的《魯冰花》從病房中飄出，那就是天使在歌唱，而天使就是小貓二丫。

合上書，我的眼淚不由自主地流了下來，二丫雖小，但心靈的力量卻是巨大的，因爲她有愛，有着一顆天使般的心，爲了學說話，她不分晝夜，卻將嗓子練啞了。可二丫並沒畏懼，在接受治療之後，她繼續練習着，終於，她會吆喝賣報詞。僅僅九個字，卻讓她練了上千遍。二丫是一隻小貓，小貓都有如此的毅力，何況我們呢？像我往年的暑假作業，總是把計劃佈置的井井有條，但做起來卻不簡單，我也就紙上談兵光說不做了。而二丫她說到做到，絕不半途而廢。這點我們必須要向她學習。她爲救依依媽媽，白天給老爺爺吆喝，晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》，然而二丫不累，她倒覺得很快樂，因爲她能幫助別人了。在她的心裏一定有着幫助別人，快樂自己的話吧。做人要像二丫一樣有顆堅定善良的心，有了目標，就要朝着目標去努力、奮鬥，不要半途而廢。還要多多幫助別人，因爲在幫助別人的同時，別人收到了你的愛心，而你收到了別人最唯美的微笑。當然我們也要懂得感恩，大家知道嗎？魯冰花是一種茶花，它開在春天的茶園裏，花朵凋謝後落入泥土，變成滋養茶樹的肥料。無私奉獻的魯冰花象徵着天底下最偉大最無私的愛母愛，我們在家時可以做一些家務活，做一些我們力所能及的事。

我久久凝望着封皮的二丫，趴在病牀上，唱着《魯冰花》，彷彿那甜美的歌聲在耳邊縈繞，那歌聲是那麼純潔，是那麼美妙，隱約中，看見二丫那對寶石似的大眼微微閃動，我看到了她的眼睛裏閃動着堅韌，閃爍着愛心，閃動着在幫助別人後的那份快活、開心與自在！

日記四年級作文 篇3

今天，媽媽給我買了三隻小金魚。

三隻小金魚的顏色各不相同。其中一隻是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭就像船槳，向前擺動着。我特別喜歡它那條油黑髮亮的尾巴，像英語中的字母“V”，更像一位英勇善戰的勇士。另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，像我們拼音中的字母“O”，它在水裏自由地遊動着，不時吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明，在陽光的照耀下，閃閃發亮，就像仙女披上了白沙，帶上了帽子。還有一隻七彩金魚，它最頑皮，每次喂飼料時，它總是第一個游過來，當另兩隻過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料地吃到自己的肚子裏才停止攻擊，真是一個貪吃的傢伙呀！

三隻可愛的小金魚在浴缸裏快樂地游來游去，它們互相嬉戲，給我帶來了無窮的樂趣，我很喜歡它們。

日記四年級作文 篇4

今天，老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要佈置教室，美化環境，老師說要設一個生物角，同學們可以帶一些花，也可以帶一些小動物。

第二天，同學們帶來了花和飛機模型，我發現了一個奇怪的現象：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐。回到家，我對媽媽說：“我們班沒有烏龜，就給我買一隻吧！”媽媽搖了搖頭說：“你都把烏龜養死了，算了吧！”我堅持要買，媽媽最終被說服了，我喜出望外。

星期六，我們有事去青浦爺爺家，但我仍然記着買烏龜。於是我來到青浦花鳥市場，那時太陽快下山了，我加快腳步向烏龜攤邊走去，趕在小販收攤前買了一隻烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。

一個星期過去了，星期一，我把烏龜帶到學校去，同學們爭着給它餵食換水，老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

從同學們的欣喜和老師的獎勵中我感到這隻烏龜買得非常值得，以後我還要多爲集體做事。

日記四年級作文 篇5

今天，我觀察了幾隻螞蚱，這些螞蚱長的很奇特。

螞蚱的後足分三節，第一節長得非常粗大，像一條約有３釐米的毛線似的，現得很有力；它的第二節長得很細小，像一根針的頭那樣細小，還長有一排刺，像一把小小的鋸子。最後一節長得非常細小，而且很短，上面還長着一個特小的一個圓片，這個圓片的兩側長有一個彎曲的鉤子，這些鉤子可以很輕鬆地把自己固定在草的葉子上。

螞蚱的翅膀只有一對，它的翅膀長在裏面，用一對青色外殼包着。但不知它是怎樣飛的？

螞蚱吃食物的時候，嘴邊長着一對像鉗子似的東西鉗住食物，然後把鉗子上面的一塊小圓片縮進去，縮進去之後，小圓片和鉗子的裏面長有一塊“舌頭”，“舌頭”和鉗子把食物弄碎，然後，再將碎了的食物直接吞下去。

螞蚱的跳躍的時候，它的後足一蹭，前足一撲就能跳得很遠，就像一隻青哇在跳似的。

螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比較硬的東西來劃一下，它都沒感覺；腹部是它身上最柔弱的地方，我用東西劃一下，它馬上就會用腳亂踢，好像我在給撓癢癢，它受不了了。

這就是我觀察的小螞蚱。你看它多麼有趣，多麼可愛啊！

日記四年級作文 篇6

11月24日 星期日 晴

今天，老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的衣服慢慢的剝掉，再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來，最後把他們並排着擺放在一個圓形的塑料盒子裏，並給他們灑上足夠的水分。 我盼望着他們能夠快快發芽、長大。

11月26日 星期二 晴

我種的大蒜已經發出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經漸漸發紫，根部長出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽裏面鑽出了既細長又嫩綠的葉子，我叫他蒜苗。媽媽說，他必須每天有充足的水分和陽關，才能快快生長。我每天按時給他澆水，還把他放在陽臺上曬太陽。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下，飛快的成長着。一晚上的時間，他大約長高了一釐米。 呀！太神奇了，在沒有土的環境下，他竟然長得這麼快！

12月4日 星期三 晴

蒜苗長得越來越高，大約有20釐米了。 媽媽說：“把蒜苗收割了，他會再長出新的。”“真的嗎？他的生命力真是太頑強了！”我驚訝的說。我拿起剪刀，仔仔細細地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時，媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃着香噴噴的蒜苗炒雞蛋，心裏美滋滋的。

日記四年級作文 篇7

一個春天得早上，老師組織我們去西湖公園春遊。

一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種着樹，樹身上披着綠色得衣裝。樹叢中有許多花，有紅得、白得、紫得、黃得，各種花爭奇鬥豔，漂亮極了！

西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上得皺紋。湖中央有個美麗得小島，島得四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽得長頭髮。湖面上還漂着幾隻小船。

吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成得。廣場中央還有一個鮮花盛開得花圃。

我們開始放風箏了，在天空中得風箏有得像老鷹、有得像蝴蝶，有得還甩着長長得尾巴，有得奇形怪狀，怎麼看也叫不出名子來，很精彩！

真倒黴，我得風箏線打死結了，只能在旁邊看着別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春遊得。

日記四年級作文 篇8

20xx年8月15日 星期三 多雲轉晴

日出美，日落更美、更迷人。

晚飯後，我們一家人去江邊看日落。

輕柔的晚風，從江面吹來。撫摸着我的臉，使我倍感清涼，愜意極了。

起初，太陽像個大火球掛在天邊，它脫掉金燦燦的紗衣，已沒有了刺眼的光芒。像一個玩皮的孩子，玩累了，懶洋洋的地投上了大地母親的懷抱，紅色染紅的半邊天，山川紅了，連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。江水變了顏色，一半紅一半綠。我沉迷這美景之中，情不自禁的呤誦：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……

我愛日出，更愛日落。